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優(yōu)秀作文秘訣——一波三折(已修改)

2024-10-28 17:42 本頁面
 

【正文】 第一篇:優(yōu)秀作文秘訣——一波三折優(yōu)秀作文秘訣——一波三折一位老太太做壽,她的子孫請來唐伯虎為她題詩。全家大小及親朋好友爭著來看。唐伯虎揮筆寫下:這個婆娘不是人(舉座皆驚)九天仙女下凡塵(喝彩)兒孫個個都是賊(驚怒)偷得壽桃獻至親(拍手叫好)短短四句,跌宕生姿,起起伏伏。這就叫做──事件的波瀾。1、什么是寫出事件的波瀾? 寫出事件的波瀾就是寫出事件的曲折變化2、為什么要寫出事件的波瀾?⑴ 客觀事物本身就是起伏變化的,只有寫出了事件的波瀾才能準確地反映客觀事物。(客觀性)⑵ “文若看山不喜平”,只有寫出了事件的波瀾才能達到引人入勝的效果。(閱讀心理)3、怎么樣才能寫出事物的波瀾?⑴ 善于選擇本身就曲折復雜的事件來寫。(前提)⑵ 運用使敘事曲折的技巧:① 情節(jié)突轉法:期中考之后,數(shù)學老師要公布成績。他說:“九十分以上和八十分以上的人數(shù)一樣多:八十分以上和七十分以上的人 數(shù)也一樣多”話一說完,全班一陣歡呼,一位同學追問道:“那么,不及格的人數(shù)呢???”老師不疾不徐地回答:“不及格的人數(shù)和全班的人數(shù)一樣多”。這個故事就運用了情節(jié)突轉法。情節(jié)突轉法是指記敘事件時,順著一個方向鋪陳渲染,把讀者的注意力和情感愿望吸引到這個方向發(fā)展的一種可能性上去,層層推向高潮;達到頂點時,筆鋒陡然一轉,通過另一種結局的突然揭曉,掀起波瀾。② 設置懸念法:設置懸念法就是設置一個個懸而未決的矛盾,使情節(jié)回旋推進,給人以“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。只借一美元一位富豪走進一家銀行,來到貸款部前,舉止得體地坐下來?!跋壬惺裁词滦枰覀兎諉??”貸款部經理一邊打量 著來者,一邊熱情地問道。“我想借點錢!”富豪回答?!翱梢裕虢瓒嗌倌??”“一美元?!薄耙幻涝恐唤枰幻涝??”貸款部經理驚詫地看著他。“是的,我只需要借一美元??梢詥??”“當然,只要有擔保,借多少都是可以的。”經理彬彬有禮地說?!昂冒?。”那人從皮包里取出一沓股票、債券放在桌上:“這些票據(jù)做擔??梢詥??”經理清點之后說:“先生,總共50萬美元,做擔保足夠了。不過……先生,您真的只借一美元嗎?”“是的?!备缓啦粍勇暽鼗卮稹=浝砀纱嗟卣f:“好吧,請辦理手續(xù)。年息6%,只要您付出6%的利息,一年后我們便把這50萬美元的股票、債券都還給您?!薄爸x謝!”富豪辦完手續(xù)后,從容離去。一直在一旁觀望的銀行行長怎么也不明白,一個擁有50萬美元的人,怎么會跑到銀行來借一美元呢?于是,他追了 上去,大惑不解地問這位富豪:“對不起,先生,我想問您一個問題。這實在弄不懂,您擁有50萬美元的家當,為什么還要借一美元呢?”“好吧,我可以把實情告訴你,我到這里來辦事,需要一段時間,隨身攜帶這些有價票據(jù)很不安全。這曾到過幾家金庫,想租他們的保險箱,但租金都很昂貴。我知道貴行的保安很好,所以就將這些票據(jù)以擔保的形式寄存在貴行。況且借款利息很便宜,一年只要支付6美分……”行長恍然大悟:有頭腦又有金錢的人是幸運的,他們能用頭腦支配金錢;而只有金錢沒有頭腦的人則是不幸的,因為他們的頭腦被金錢所支配。經商斗智,善謀者勝。③ 鋪陳誤會法:新學期伊始,我們高年級學生去車站迎接新同學。我見一小女生站在一個大箱子旁不知所措,便主動上前幫她提起箱子。不料箱子似乎重逾千斤,我又不好意思放下箱子,只好勉力支撐。才走了幾步,那女生便對我說:背不動就滾吧!我一聽此言,登時怒從心頭起,放下箱子,怒視著她。那女生愣了幾秒鐘,才滿臉通紅地指著箱子的底部對我說:” “我指的是輪子?!庇懻摚菏虑榈牟懸蚝味??(誤會)“誤會”源于人與人之間的錯誤理解。這種錯誤理解使得人物之間的對話、行動、感情等等都朝著意外的方向發(fā)展,從而 掀起事件的波瀾。應該說,誤會的產生大多是出于偶然,但如果能用偶然的誤會來表現(xiàn)某些必然的事物,往往會有非常 好的效果。例文:地球儀為什么是歪的督學到學校視察,見教室里有個地球儀,就問學生甲:“你 說說看,?”學生甲惶恐地答:“不是我弄歪的?!倍綄W搖搖頭,轉問學生乙。學生乙雙手一攤,說:“您也看見,我是剛剛才進來的。”督學疑惑地詢問老師,老師抱歉地說:“不能怪他們,這地球儀買回來時就這樣了?!倍綄W臉色愈來愈難看。這時,校長趕緊解釋:“學校經費有限,這是在地攤上買的?!蓖ㄟ^鋪陳誤會淋漓盡致地表現(xiàn)出人物的不學無術。④ 抑揚交錯法:求職始末大學畢業(yè)才兩年的舒平下崗了。為了生活,舒平不得不四處奔波,終于一家有朋友的公司答應他去應聘。在復試時,他與一位業(yè)務經理因意見上的分歧 而發(fā)生了爭執(zhí),他那桀驁的個性使他的言語犀利而偏激,令經理十分尷尬,結果他落榜了。舒平連遭重創(chuàng),心灰意冷。想到年邁的父母正巴巴地盼著享兒子的福,想到相戀兩年的女友因自己境況不佳而常鬧分手,想到自己才華橫溢而無處施展,他絕望了,踏上了一條不歸路……恰到此時,那家公司的朋友找到他,將他從死神身邊拽了回來,同時帶給他一張一聘請書。原來那位經理經過冷靜的思 考,認為舒平是個不可多得的人才,決定高薪聘用他。舒平躺在病床上,通過電話與家人分享自己的喜悅。第三周星期一,舒平早早地來到公司門前,卻見一張通告赫然映入眼簾:“鑒于舒平先生心理承受能力太差,本公司決定予以解聘……”抑 揚即貶抑,揚即褒揚。寫文章時,對人和事物的褒貶不徑直道出,而是在褒貶中求變化。例文一三四五國人乘車“只爭朝夕”。我?guī)缀醣粩D扁,終于鉆進了車門。我的座位是臨窗的三號。還沒坐穩(wěn),剛才踩我腳的那個小山似的女人,一屁股將四號座位壓得“咯吱”呻吟,一下子,我的地盤被她侵占去三分之一。盛夏乘車攤上這樣的芳鄰,真是不幸。我的這排座位是三、四、五號。五號座位上是位不滿二十歲的姑娘,一副近視眼鏡架在高挺的鼻梁上。我瞥她一眼,見她表情豐富的臉上清晰地寫著對四號鄰居的厭惡。原來,五號的“疆土”也遭到胖女人的“擴張”。只見五號幾乎憤然地急揮紙扇,把胖女人嗆人的汗酸味扇到我這邊來。我心中非常惱火,但又不便說她。汽車在鄭汴公路上飛馳,悶熱的空氣與發(fā)動機的“哼哼”聲勝過催眠曲,車上的乘客有半數(shù)在打盹。四號的眼皮也在合攏,小山似的身軀慢慢向五號位傾斜,我幸災樂禍起來;胖女人灰衣服上那汗?jié)n斑斑的“鹽堿地”,可以從俏姑娘那里揩到一點香水味了。五號由表情討厭,到怒氣升騰,由“厭而遠之”到奮起反擊:她架起胳膊肘頂四號的胖臉。胖女人一定是在夢中喝醉了酒,任你五號怎樣明頂暗碰,也撞不開她的夢門。最后五號憤中生智,猛然一閃身,把四
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