10年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)與管理實(shí)施方案(已修改)
2024-10-28 16:36 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：10年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)與管理實(shí)施方案2010年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)與管理實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以促進(jìn)農(nóng)村留守兒童快樂成長(zhǎng)為要義，加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童課外場(chǎng)所建設(shè)，改善農(nóng)村留守兒童課外活動(dòng)條件，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相配合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，基本建立起促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)愛體系，為留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康向上、快樂成長(zhǎng)的溫馨家園和良好環(huán)境，進(jìn)一步改善弱勢(shì)群體的受教育條件，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平。二、工作目標(biāo)和任務(wù)2010年，全市建設(shè)88個(gè)農(nóng)村留守兒童之家，覆蓋所有縣區(qū)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)各縣區(qū)要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，把留守兒童之家建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)大局、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)的政治任務(wù)，擺上重要議程，思想高度重視，工作上積極主動(dòng)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童之家工程的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：，成員：，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在德育科，同志兼任辦公室主任。各縣區(qū)教育局和項(xiàng)目學(xué)校要成立農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任科室和責(zé)任人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)和管理，開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，強(qiáng)化日常監(jiān)管，解決實(shí)際問題，狠抓工作落實(shí)，切實(shí)將民生工程做成民心工程。四、工作要求留守兒童之家應(yīng)具備以下基本條件：（一）硬件方面留守兒童之家室內(nèi)面積不得少于20平方米，可單獨(dú)設(shè)置，也可以與學(xué)校其他功能室合并設(shè)置，房舍安全，室內(nèi)設(shè)施安全。室內(nèi)設(shè)施配備：電視機(jī)，電話，電腦，桌椅櫥柜及一定數(shù)量的圖書報(bào)刊和文體器材等。各種制度、職責(zé)、組織網(wǎng)絡(luò)圖等上墻。（二）軟件方面有專職或兼職的管理人員及相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)愛隊(duì)伍；有管理規(guī)章制度和活動(dòng)安排計(jì)劃；有反映留守兒童基本狀況、進(jìn)步成長(zhǎng)的記錄簿冊(cè)；有工作總結(jié)和檔案。六、實(shí)施步驟2010年農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)分三個(gè)實(shí)施階段。宣傳發(fā)動(dòng)階段（2010年4月）主要任務(wù)是成立組織，制定制度，出臺(tái)方案，對(duì)全市留守兒童進(jìn)行逐人核查，摸清底數(shù)；確定農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)點(diǎn)88個(gè)，公布建設(shè)點(diǎn)名單；積極籌措資金，保障農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)順利開展。全面建設(shè)階段（2010年5月至10月）主要任務(wù)是按照省市有關(guān)文件精神，由縣區(qū)教育局牽頭完成農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)工作。檢查驗(yàn)收階段（2010年11月至12月）主要任務(wù)是督導(dǎo)檢查，查漏補(bǔ)缺，迎接檢查驗(yàn)收。七、日常管理留守兒童之家的日常管理要堅(jiān)持責(zé)任明確、安全第一、嚴(yán)格有序、關(guān)愛到位的原則，加強(qiáng)力量配備，明確專門人員，切實(shí)加強(qiáng)管理，保證在課余和節(jié)假日開放，有計(jì)劃開展活動(dòng)。要通過家校聯(lián)系、心理?yè)嵛俊⑸铌P(guān)心、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫助、親情電話等方式給予留守兒童關(guān)愛。積極爭(zhēng)取農(nóng)村基層組織、群眾團(tuán)體參與留守兒童之家建設(shè)和管理。動(dòng)員組織志愿者隊(duì)伍與留守兒童之家實(shí)行定點(diǎn)、定向、定期掛鉤，協(xié)助教育管理，盡力提供服務(wù)，為農(nóng)村留守兒童之家開展活動(dòng)提供幫助和支持，豐富活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)展活動(dòng)空間，使農(nóng)村留守兒童得到更好的關(guān)愛。八、活動(dòng)開展要充分發(fā)揮留守兒童之家作用，針對(duì)留守兒童的身心特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際需要，幫助留守兒童解決日常生活困難，積極探索和開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高留守兒童的綜合素質(zhì)，著重做好以下幾項(xiàng)工作。（一）加強(qiáng)道德品格培育。注意研究和把握留守兒童思想品德形成規(guī)律和特點(diǎn)，充分利用各種德育資源，通過開展各種主題德育活動(dòng)，培育留守兒童的感恩之心、進(jìn)取之心、文明之心。（二）抓好健康文化熏陶。注重適應(yīng)和滿足留守兒童精神文化生活的需要，開展好快樂活潑、娛情益智的文化活動(dòng)，通過收看電視、播放少兒影像、讀書競(jìng)賽、排演節(jié)目、書法繪畫、興趣小組、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等活動(dòng)，對(duì)留守兒童寓教于樂、潛移默化，使留守兒童在健康有益的文化活動(dòng)中情感得到熏陶、精神得到充實(shí)、境界得到升華。（三）開展體質(zhì)體能鍛煉。注重關(guān)心和增強(qiáng)留守兒童的身體健康，開設(shè)防病健身衛(wèi)生常識(shí)講座。根據(jù)不同年齡段和個(gè)體特點(diǎn)，科學(xué)制定體育鍛煉計(jì)劃，堅(jiān)持開展體育鍛煉活動(dòng)。組織各類體育運(yùn)動(dòng)小組，開展有益身心的興趣體育，使留守兒童養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄。（四）組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。注重引導(dǎo)和拓展留守兒童與社會(huì)接觸，開闊眼界、開闊視野、開
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