【正文】 第一篇：2008年全國各地中考作文題2008年全國各地中考作文題（一）一、湛江閱讀下面的文字，按提示和要求作文。（70分）“熱愛”。是一種積極的態(tài)度和美好的情感。熱愛生命，使人珍惜時間，把握好每一天；熱愛工作，使人全力以赴，登上事業(yè)的巔峰；熱愛真理，使人舍棄生命，追求崇高的理想……正是對人民的熱愛，使溫家寶總理在汶川地震發(fā)生后第一時間趕赴災區(qū)指揮搶險救災；正是對學生的熱愛，才會有在地震中譚千秋老師用自己的血肉之軀支撐起學生生命的壯舉；也正是對知識的熱愛，才會有在地震中受傷的學生打著小手電筒讀書的感人故事……對于“熱愛”，你又有什么樣的體驗、感受、認識或思考？請寫一篇作文來表達。二、赤峰市下邊兩道作文題，任選一道寫作。（1）在前邊讀過的《一根牙簽能“走”多遠》中，德國朋友從牙簽之尖利，想到種種“如果”，種種“可能”，想到“我為人人”的社會責任，由自己推及他人，以人類推及動物，以社會環(huán)境推及自然環(huán)境……一個個微不足道的細節(jié)，都與“和諧”相鏈接，把“人與人的和諧”“人與環(huán)境的和諧”“人與動物的和諧”乃至社會的和諧、世界的和諧全部涵蓋殆盡。請以“細節(jié)”為話題，寫一篇不少于600字的文章。（注意：話題不是題目）（2）在《夕照透入書房》中，作者用細膩的筆觸，飽含深情地寫出了在書房夕照里獲得的獨特的精神享受。因為他熱愛生活，善解生活，對生活有獨特的視角，即使如螞蟻、塵埃般平凡微小的事物，在他的眼里也都變得特別神奇。相對于被人們狂熱追求的物質享受來說，這種對文化、精神、情感享受上的追求更能使人得到文化的積淀，心靈的凈化和品位的提升。請調動自己在文化、精神、情感上的享受體驗，以“享受”為題，寫一篇不少于600字的文章。（先把題目補充完整，然后作文）作文要求：言之有物，表達自己的真情實感。不寫真實的地名、校名、人名。除詩歌外，文體不限。注：《一根牙簽能“走”多遠》、《夕照透入書房》為試卷中的現代文閱讀三、廣州市閱讀下面文字，按要求作文。春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的，直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽寒風刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色…… 請以“又見枝頭吐新芽”為標題寫一篇文章。要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。四、浙江衢州根據要求作文。（60分）請以“我們這幫人”為題寫一篇文章。要求：①文體自選。②文章不少于600字，詩歌不少于16行。③文中不要出現真實的人名、校名、地名等。五、河池市請從下面的兩道作文題中任選一題，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。文中不得出現真實的地名、校名、人名。（1）請以“親人給了我”為題寫一篇文章。要求：先把題目補充完整。（橫線上可選填：“力量”、“支持”、“鼓勵”、“安慰”??）（2）閱讀下面材料。請自選一個角度，自擬題目，寫一篇文章。有一個人經常出差，也經常買不到對號入座的票?？伤偰苷业阶弧Ｆ浞椒ê芎唵?，就是一上車就耐心地一節(jié)車廂、一節(jié)車廂地找。而大多數乘客卻被車廂擁護的表面現象迷惑了，不去想辦法，也沒有尋找的耐心，還擔心回來連站的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取、害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣。他們最終中能在上車時最初的落腳處一直站到下車。六、柳州市、北海市下面兩題，任選一題作文。（1）請你以“在路上”為題寫一篇文章。（2）閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。在哈佛大學圖書館的墻上，寫有很多訓言，其中有如下幾條：，你將作夢，而此刻學習，我將圓夢。，正是昨天隕之人祈求的明日。，明天要跑。一天過完，不會再來。請根據以上材料，選擇一個角度構思作文，自主確定立意、文體、自擬標題．要求：①除詩歌以外，其它文體不限．②篇幅不少于600字。③不得抄襲。④行文中如出現城區(qū)（縣）名請用“新城區(qū)（縣）”。校名用“希望中學”。人名用“.小張、小王??七、連云港市讀下面一段文字，按要求作文。（60分）你是花叢中的一只蜜蜂，因為有你的勤勞，花才顯得特別鮮艷；你是高山上的一棵松柏，因為有你的挺拔，山才顯得特別巍峨；你是大海里的一朵浪花，因為有你的襯托，海才顯得特別寬廣……因為有你，生活充滿歡樂；因為有你，人生更有意義。請以“因為有你”為題寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現真實的校名、地名和人名；③不得抄襲；④字數控制在600—800字之間；⑤卷面整潔，書寫工整。八、湖北黃岡羅田縣閱讀下面的材料，根據要求作文。記得有這樣一幅畫：遠處是一座入云的高山，近處是一條崎嶇的小路；路邊坐著一位背著行囊的旅人，正拿著一只鞋在磕。畫的下面有這樣一句話：使人疲憊的往往不是遠方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。這是一句意蘊多么深遠的話?。∑鋵?，這沙子不正是我們日常生活、學習、工作中種種主觀的或客觀的困擾與煩惱么?那么，面對這種種不順心、不如意的小事，你將怎么辦呢? 請你以“面對生活中的困擾”為話題，寫一篇文章。注意：①文體不限，可從自身生活實際出發(fā)，記敘經歷，發(fā)表議論，抒寫感情等等；②題目自擬，不少于600字。九、淄博市題目：其實很快樂要求：請將題目補充完整，然后寫一篇不少于600字的作文。內容要具體，感情要真摯，除詩歌外文體不限。十、蘭州市B 從下面兩題中任選一題作文。要求：（1）文體自定（詩歌除外）；（2）寫真情實感，不得抄襲套定；（3）字數不少于600字；（4）不要出現真實的人名、地名和校名。文題一：閱讀下面的文字，根據要求作文。溝通是一種真誠的對話，一種情感的交流，一種信息的互換；溝通可彌補情感的互缺、可撫平各自的傷痛，又可激蕩出思想的火花；溝通能夠消除誤解，能夠平息怒火，能夠達成共識，能夠互相激勵，如果以這樣的標準衡量現今世事，需要溝通的又豈止是父母與子女之間呢？同學之間、師生之間……請以“溝通”為話題，自定立意，自擬標題，寫一篇文章。文題二：以“失去后才知道可貴”為題，寫一篇文章。十一、貴陽市 現實生活中，人們都在積極追求著完美，何謂“完美”？詞典上解釋為：完備美好；沒有缺點。其實每個人對完善的理解也不盡相同，對完善的期望更是五彩繽紛。請以“完善的”（如：生活環(huán)境、學校教育、初中生活、人生、家庭、人格、答案、瞬間、謝幕、作品、建筑??）為題，寫一篇600字以上的文章。要求：（1）將填充好的題目寫在答題卡上；（2）除詩歌外，文體不限；（3）文中不能出現真實區(qū)域名、學校名、人名。十二、長春市以下作文，任選其一。作文（1）題目：聊一聊快樂的往事作文（2）閱讀下面的材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。山野里，一株驕傲的白玉蘭芳香四溢。啄木鳥總是啄個不停?！疤沉?，趕快離開！你打擾了我的美夢?！卑子裉m說。啄木鳥默默地離開了。白玉蘭只留下一群如花般的黃鸝相伴……不久，白玉蘭的葉和花都掉光了，黃鸝也不見了。當啄木鳥再次飛來的時候，白玉蘭傷心地對他說：“你走后，蟲子天天都在啃咬我的身體，痛苦極了，現在我終于明白：黃鸝只會膚淺地唱歌，吃掉的也只是我枝葉表面的蟲子；是你，把深入我體內的害蟲細心除去，才讓我成為最香最美的花?！睌翟潞?，當白玉蘭美麗如初的時候，啄木鳥悄悄地離開了……作文要求：（1）選擇你最擅長的文體，表現你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。（2）認真書寫，力求工整，美觀。（3）文中請不要出現真實的校名、姓名。（4）不少于600字。十三、龍巖市從下面兩題中任選一題寫作。除詩歌外文體不限，不少于650字，不能出現真實的地名、人名，不得抄襲。⑴一線光亮是力量，一瓶水是力量，一聲呼喚是力量，一次牽手是力量，一個微笑是力量??請以“力量”為話題寫一篇文章，題目自擬。⑵題目：我參與，我快樂十四、荊州市霍爾金娜的淚水是否蕩去了你曾經的遺憾？荊楚民歌的風情是否激起了你內心的渴望？是是非非的課堂帶給你的是失落還是自豪？轟轟烈烈的地震帶給你的是沉痛還是堅強？或者，平平淡淡的日子連綴起心中的守望？或者，風風雨雨的心思編織著同一個夢想？讓我們用心去體驗生活，用筆去表達感悟吧。請以“為了心中的”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①把題目補充完整，并將題目抄寫在作文格的第一行；②貼近生活，言之有物；③認真書寫，力求工整、美觀；④文章不得出現真實的校名、姓名。十五、湖南省益陽市請從以下兩題中，任選一題作文。要求：①有真情實感，內容具體。②不少于６００字。③不得出現本地真實的人名、地名和校名。（1）以“春風拂面”為題作文。（2）生命是寶貴的。溫家寶總理在指揮抗震救災時說：“人民的生命高于一切，我們要不惜一切代價搶救被掩埋和受傷的群眾。”生命是有價值的。在司馬遷的眼里，有的人的生命比泰山還重，有的人的生命比鴻毛還輕。奧斯特洛夫斯基也告訴我們，每個人的生命只有一次，人生短暫，我們不能碌碌無為、虛度光陰，而應該將生命奉獻給我們所追求的事業(yè)。我們要珍愛生命，敬畏生命。我們要增加生命的長度，更要努力增加生命的重量。請以“生命的重量”為話題寫一篇記敘文或議論文，可以記敘你熟悉的人和事，可以談感受與認識，發(fā)表看法。立意自定，題目自擬。題目：十六、上海市題目：我眼中的色彩要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲十七、昆明市下面兩道作文題，請任選一題作文。(50分)題一：在我心里，是題二：閱讀下面的材料，按要求作文。班會課上，老師給同學們講了以下兩個故事，請你從兩個故事中任選一個角度構思立意，自擬題目，寫一篇文章。可敘述經歷、抒發(fā)情感、發(fā)表議論。故事一：一顆松子落下后，頂風能飛80米、順風能飛200米。有的種子甚至能借助風力翻山越嶺、漂洋過海。原來，種子是可以飛翔的。如果一個人的心里也有“種子”，有那希望的種子、夢想的種子，同樣可以載著人生飛翔起來，飛翔到那成功的彼岸。故事二：自從開始上健康課，教室的墻上就一直掛著一幅人體圖。圖上標著人體主要骨骼和肌肉的名稱和位臵。在那個學期里，這幅圖一直掛在墻上，但老師從來沒有提到它。期末考試的時候，老師取下了那幅掛圖，而試卷上只有一道考題，就是“寫下并標出人體的每一塊主要骨骼和肌肉的名稱和位臵。”全班同學一致提出抗議：“我們從來沒有學過!”“那不是理由，”老師說，“那幅圖掛在墻上幾個月了?！贝蠹以诳嗫嗉灏局凶鲋囶}。過了一會兒，老師將我們的試卷收了上去，撕碎了。“記住，”他告訴我們，“學習不只是學別人教給你的東西?！蔽耶敃r就被這句話深深地震撼了。寫作要求：，請先在橫線上填入恰當的內容，完成題目，如“在我心里，學習是快樂的”、“在我心里，友情是珍貴的”、“在我心里，春天是一幅畫”、“在我心里，母愛是明媚的陽光”??然后寫作。若選題二，請按要求擬題，然后寫作。2．立意自定，文體自選(詩歌不少于20行)。3．說真話，抒真情，忌抄襲。4．文中請不要使用真實的人名、校名。5．書寫工整，不少于600字。十八、遼寧省十二市在下兩道作文題中，任選一題，按要求作文。文題一：把題目補充完整后作文。題目：因為有文題二：逐漸成長的你，應告別懵懂的昨天，對生活多一份理性的思考，例如：為人的方式、快樂的方式、欣賞的方式、溝通的方式、思維的方式、方式的轉變等等。選擇適當的方式會提高我們的生活質量，成就精彩人生。請以“方式”為話題，寫一篇作文，題目自擬。要求：1．文體不限。600字左右。（如果寫詩歌，不少于20行）。2．文中不得出現真實的人名、校名、地名等。3．書寫優(yōu)美，字跡工整，卷面整潔。（達到此項要求，評分時酌情可獎勵2分）。十九、山西省從下面兩個題目中任選一題作文。文題一：請以“為了”為題，寫一篇作文。文題二：閱讀下面材料，寫一篇作文。楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。生于世界上，在于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，每個生命都閃耀著獨特的光輝、展示著無窮的魅力。要求：①半命題作文，先將題目補充完整；②材料作文，自選角度，自擬題目；③文體不限（詩歌、戲劇除外）；④字數在500800字之間⑤文中避開真實的人名、校名、和地名二十、威海市請以“的肩膀”為題作文。要求：①將題目補充完整，自選角度，自定文體（詩歌除外）；不少于600字。②文中不得出現真實的姓名、校名。二十一、杭州市閱讀下面文字，按要求作文。2005年諾貝爾文學獎獲得者，英國劇作家哈羅德〃品特少年時立志成為蕭伯納那樣的優(yōu)秀劇作家，一有空閑就讀書和練習寫作，心醉神癡。做裁縫的父親知道后問品特：“你快樂嗎？”品特回答：“我非常快樂，而且還在享受讀書和寫作的過程。”父親說：“這說明你已經成功了。享受過程本身就是幸福，就是成功。我是一個普普通通的裁縫，但每當給別人做衣服時，就非?？鞓??！闭堃浴跋硎苓^程”為題目，寫一篇不少于600字的文章，文體不限（除詩歌外）。在文中不得出現真實校名、人名等。二十二、湖南省郴州市請從下面兩個題目中，任選一題作文。文題一：一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負擔?！瘪R不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢?！辈痪茫H累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已?！x了上面的故事，你一定有很多感悟，請自選角度寫一篇文章。文題二： 親愛的同學，回首三年的初中生活，你難免心潮起伏：成功的喜悅、求學的艱辛、師長的關愛、同學的幫助“”你一定有說不完的話。請你以“一起走過”為話題，寫一篇文章