濟(jì)南版生物八下生物多樣性的保護(hù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物多樣性的保護(hù)丹頂鶴的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)：?舉例說(shuō)明生物多樣面臨威脅的原因，說(shuō)出保護(hù)生物多樣性的主要措施。?通過(guò)資料分析，進(jìn)一步提高同學(xué)們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。?培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)生物的情感，提高保護(hù)生物多樣性的意識(shí)回顧過(guò)去展示現(xiàn)在十七世紀(jì)以來(lái)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)

2024-11-30 05:31

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】屎殼郎出國(guó)記屎殼郎，學(xué)名蜣螂。其幼蟲(chóng)中醫(yī)稱(chēng)僵蠶它專(zhuān)門(mén)以牲畜的糞便為食。別看屎殼郎不起眼，幾十年前，我國(guó)的一批屎殼郎被澳大利亞“請(qǐng)”去，解決了那里的生態(tài)難題。?澳大利亞草原廣闊，畜牧業(yè)很發(fā)達(dá)，光是牛的糞便每年就有幾百萬(wàn)塊。?由于當(dāng)?shù)貨](méi)有吃牛糞的屎殼郎，那里的牛糞堆積在草場(chǎng)上，風(fēng)干硬化，使得被

2025-01-18 02:41

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎來(lái)到我的課堂小品展示?在很久很久以前，地球上生活著很多長(zhǎng)頸的長(zhǎng)頸鹿和短頸的長(zhǎng)頸鹿，他們以地上的草和一些樹(shù)葉為食物。但后來(lái)氣候發(fā)生了劇烈的變化，長(zhǎng)頸鹿的食物急劇減少。一天，長(zhǎng)頸鹿們?nèi)ふ沂澄?，它們看?jiàn)地上的草，很快的吃起來(lái)。草吃完以后就吃樹(shù)上矮處的樹(shù)葉。矮處的樹(shù)葉吃完以后,就只能吃高處的樹(shù)葉,長(zhǎng)頸的長(zhǎng)頸鹿,吃到了樹(shù)葉,短頸的

2024-11-10 02:05

20xx春濟(jì)南版生物八下621生態(tài)系統(tǒng)的組成ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】濟(jì)南出版社初中生物八年級(jí)下冊(cè)東明縣陸圈鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)郝起仲學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)1、理解生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的作用及相互聯(lián)系。?能力目標(biāo)1、通過(guò)圖片分析和閱

2024-11-17 20:40

20xx春濟(jì)南版生物八下512生物進(jìn)化的證據(jù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)?知道生物進(jìn)化的主要證據(jù)——化石；?了解生物進(jìn)化的解剖學(xué)證據(jù)；?了解生物進(jìn)化的分子生物學(xué)證據(jù)。各種化石不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡?！钪苯幼C據(jù)一、化石證據(jù)

2024-11-17 00:23

濟(jì)南版生物八下生物進(jìn)化的原因ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)生物進(jìn)化的原因長(zhǎng)滿地衣的樹(shù)干上的樺尺蛾哪種顏色的樺尺蠖易被發(fā)現(xiàn)？黑褐色樹(shù)干上的樺尺蛾哪種顏色的樺尺蠖易被發(fā)現(xiàn)？長(zhǎng)滿地衣的樹(shù)干上的樺尺蠖（淺色個(gè)體占多數(shù)）黑褐色樹(shù)干上的樺尺蠖（深色個(gè)體占多數(shù)）1850年考察1950年考察這種變化的原因是什么？引起曼徹斯特兩種樺尺蛾數(shù)量

2024-11-18 21:41

2016春北京版生物八下141環(huán)境對(duì)生物的影響-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“魚(yú)兒離不開(kāi)水,花兒離不開(kāi)陽(yáng)光”為什么呢?第一節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響分析東北虎棲息環(huán)境的組成因素圖中呈現(xiàn)出來(lái)的生物，運(yùn)用已有的知識(shí)加以歸類(lèi)。，你能夠推測(cè)出在東北虎的棲息環(huán)境中還存在哪些必不可少的生物嗎？，哪些是東北虎生活所必需的非生物因素？中，生物之間存在著什么樣的聯(lián)系？生物與非生物之間存在著什么

2024-12-07 21:22

濟(jì)南版生物八下生物進(jìn)化的歷程ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】從地球開(kāi)始形成到現(xiàn)在,大約經(jīng)過(guò)了46億年。如果把這漫長(zhǎng)的歷史比作24小時(shí)，那么。每小時(shí)約合19167萬(wàn)年，每分鐘約合，每秒鐘約合.午夜0時(shí)地球誕生，大約在凌晨3：00形成最古老的巖層，這時(shí)已開(kāi)始生命起源的化學(xué)進(jìn)化。在上午7：00出現(xiàn)類(lèi)似于細(xì)菌的原核生物，在9：00-10：00出現(xiàn)營(yíng)光合作用的自養(yǎng)原核生物。在13：00大氣

2024-11-18 18:51

2016春濟(jì)南版生物八下722克隆技術(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫故?1、工程菌的培育過(guò)程？?2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理：生物的性狀是由基因控制的；遺傳密碼在動(dòng)物、植物和微生物之間是通用的。?3、什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)？轉(zhuǎn)基因生物？?4、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用？?5、轉(zhuǎn)基因生物的安全性？?6、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的性狀不能通過(guò)有性生殖傳給后代。第二節(jié)克隆技術(shù)有心栽花花不開(kāi)無(wú)心

2024-12-07 15:18

2016春濟(jì)南版生物八下721基因工程2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)基因工程?探點(diǎn)一：基因工程的原理?基因工程的代表技術(shù)是。?基因工程的原理是什么？轉(zhuǎn)基因技術(shù)生物的性狀是由基因控制的；遺傳密碼在動(dòng)物、植物和微生物之間是通用的。挑選出可以產(chǎn)生生長(zhǎng)激素的大腸桿菌切開(kāi)大腸桿菌的環(huán)狀DNA將人體生長(zhǎng)激素基因連接到

2024-12-07 15:18

20xx春濟(jì)南版生物八下514生物進(jìn)化的原因-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)課題：第四節(jié)生物進(jìn)化的原因課型：新授課授課時(shí)間：2020年1月28日，星期三，第2節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、概述自然選擇和人工選擇（重、難點(diǎn)）2、比較自然選擇和人工選擇的不同，可以解決實(shí)際問(wèn)題（難點(diǎn)）能力目標(biāo)：①能設(shè)法收集生物進(jìn)化的相關(guān)資料。②通過(guò)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程

2024-11-18 16:04

20xx春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)課題：第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程課型：新授課授課時(shí)間：2020年3月20日，星期五，第三節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1．根據(jù)各類(lèi)型生物的主要特征，讓學(xué)生嘗試排列出生物的進(jìn)化順序（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3．形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)

2024-11-18 16:05

20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進(jìn)化的證據(jù)第2節(jié)生物的進(jìn)化?化石：保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的？?化石的種類(lèi)–實(shí)體化石：古生物遺體本身保留下來(lái)。如猛犸象–鑄?；哼z體保存過(guò)程中，通

2024-11-17 00:07

20xx春濟(jì)南版生物八下631生物多樣性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)課題：第二章第一節(jié)生物多樣性課型：新授課授課時(shí)間：2020年4月24日，星期5，第5節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)生物多樣性的內(nèi)容（重點(diǎn)）②通過(guò)對(duì)生物資源的調(diào)查，描述我國(guó)生物多樣性的狀況；生物多樣性層次關(guān)系（難點(diǎn)）③舉例說(shuō)明生物多樣性的價(jià)值。2.能力目標(biāo)

2024-11-19 07:17

20xx春冀教版生物八下723生物圈ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8-3生物圈1、什么是生態(tài)系統(tǒng)？2、生態(tài)系統(tǒng)有哪幾種類(lèi)型？3、生態(tài)系統(tǒng)的范圍有多大？1、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上一切生物及其生存環(huán)境的綜合圈。§8-3生物圈植被土壤風(fēng)化殼巖石地下水海洋生物圈范圍

2024-11-17 08:59

20xx春濟(jì)南版生物八下612生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響2-預(yù)覽頁(yè)

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