美國人才計劃5篇(已修改)
2024-10-28 15:01 本頁面
【正文】 第一篇：美國人才計劃走入當今美國社會，你會遇到眾多說話帶有非英語母語口音的人。下面就是小編給大家?guī)淼摹睹绹瞬庞媱潯?，希望能幫助到大?范文一美國人才計劃(The American Talent Initiative)將公共和私人機構聯(lián)合起來，旨在更好地支持來自低收入家庭的學生，為他們提供更好的學習機會，并推進能夠拓展此機會的各項研究?！案叩冉逃齽?chuàng)造了可能性。它為年輕人提供了探尋生活意義，理解他人，在各方領域一展抱負的機會，”哈佛大學校長 Drew Faust 說道?！懊绹瞬庞媱潓⒅铝τ趲椭胁拍艿膶W生進入高等院校，向他們提供更多發(fā)掘潛力的機會，以此來更好地塑造國家的未來?！睘榱宋{其他270所未來幾年畢業(yè)率達70%以上的高校加入該聯(lián)盟，該計劃的高校成員已設定目標，欲在2025年前大幅增加注冊入學，順利畢業(yè)的“高才能低收入”學生的數(shù)量。參與該計劃的各高校將通過以下方式深化和實現(xiàn)支持“高才能低收入”人才的目標：通過強有力的宣傳來吸納不同社會經(jīng)濟背景的學生。通過行之有效的實踐來確保被錄取的來自低收入家庭的學生入學和繼續(xù)留在學校。優(yōu)先向?qū)W生下發(fā)基于需求的資助。最大限度地減少或消除來自中低收入與高收入家庭學生的升學率和畢業(yè)率差距。高校成員將彼此交流分享經(jīng)驗，匯總相關數(shù)據(jù)。而 The Aspen Institute’s College Excellence Program與 Ithaka S+R 則是協(xié)調(diào)該計劃的兩個非營利組織，配合研究相關實踐,并通過定期出版物提供相關消息和改進建議。Ithaka S + R 董事總經(jīng)理，Vassar 學院前任校長(Catherine Bond Hill)指出，“這一倡議為無數(shù)目前無法繼續(xù)其求學夢，但卻會對社會有卓越貢獻的學生提供更公平，更平等的機會。最新研究表明，每年至少有12,500名 SAT 分數(shù)屬 top 10% 的高中畢業(yè)生仍未能進入全美前270名的大學。如果每所高校都能夠深化支持低收入家庭學生的力度，每年將會有5萬名學生受益?！痹撚媱澲荚诖_保這些因費用原因而未能深造的學生有機會進入高等院校，實現(xiàn)其求學夢。該計劃已得到來自彭博慈善基金會(Bloomberg Philanthropies)的170萬美元長期資助。“如果我們想要深化全美的社會流動性，我們需要確保每個合格的高中生在美國有機會上大學。這么多偉大的大學能夠攜手加緊并致力于實現(xiàn)這一目標真的很令人欣喜。這是創(chuàng)建一個任人唯賢的社會的關鍵一步，也是最先需要開始的。”彭博慈善基金會(Bloomberg Philanthropies)創(chuàng)始人，紐約市前市長 Michael Bloomberg 表示。沈浩說：建議大家趁早開始培養(yǎng)良好的閱讀與寫作習慣，中英文開始皆可。學習語言沒有捷徑，培訓機構講授的技巧只能短期應付考試，真正熟練掌握一門語言靠的是日積月累和周而復始。想要成為學霸總是付出很多的代價。這一點是家長們最能理解、也普遍認知度最高的，我想我在此不必贅述。在此只有兩點要強調(diào)，相對于聽說能力，我更希望孩子們能夠提前做好讀寫能力的準備。大部分的孩子在純英語授課環(huán)境中，聽說能力都能夠在短時間內(nèi)有明顯的進步，但是讀寫能力不是一蹴而就的事情，需要長期良好閱讀習慣的輸入，才能有寫作能力提高的輸出。而我所指的寫作能力，指的是真正高水準的學術寫作，不是培訓機構教你背幾個模板、換幾個近義詞就能夠解決的。學生掌握用英語來簡潔有效的表達與溝通是非常重要的。英語寫作規(guī)劃旨在激發(fā)孩子寫作興趣，在逐步提高孩子英語寫作水平的基礎上，提高孩子的邏輯思考能力和創(chuàng)造性思維，增強未來職場競爭力。有些家長和學生詢問我們，平常在學校里英語成績是中上水平，還需要特別加強英語寫作嗎?教育的經(jīng)驗證明，提早并有系統(tǒng)地學好英語寫作，有利于:1)提高TOEFL、SAT、GMAT和GRE的寫作成績。2)提高學習與工作的效率與質(zhì)量。3)提高人際關系的溝通與表達說服能力。4)對國際學校的學生，還能有效促進和提高其他科目的成績，如歷史、經(jīng)濟。英文寫作輔導個性化函授課程簡介：一年輔導期間，學生寫50篇短文(一頁、兩三百字)，以電子郵件或快遞形式交給吾靈英語的哈佛導師，由導師提供修改和評價。題目和方法由導師提供，師生輔導期間有兩次網(wǎng)絡或當面交流溝通建議機會。適合四年級到十二年級學生。輔導目標：學生每次用半小時，一年共寫50篇短文，鍛煉學生培養(yǎng)好思維、養(yǎng)成好習慣和練習好方法，達到又快又好地用英文思考與寫作的目的。費用：外教(包括哈佛大學學生)輔導收費是5萬人民幣50篇，中國人老師輔導收費是4萬人民幣50篇。如不滿意或中途退學可酌情退費。范文二美國現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬在2008年執(zhí)政當初，提出了振興美國高端制造業(yè)的執(zhí)政理念。奧巴馬在咨詢喬布斯的意見時，喬布斯雙手贊成并提出了很好的建議。喬布斯認為，要想振興和恢復美國的高科技與高端制造業(yè)，務必要培養(yǎng)出大量的高科技人才。他建議奧巴馬總統(tǒng)推出新的法案，允許在美國大學和研究生院讀書的理工科國際生，在畢業(yè)之后能夠留在美國，為美國的高端制造業(yè)儲備人才。如果美國不能留住每年幾十萬的國際留學生，奧巴馬總統(tǒng)提出的高端制造業(yè)的回歸與復興，就是一句空話。針對STEM人才計劃，奧巴馬總統(tǒng)有一句名言：我絕不允許流失我們美國大學培養(yǎng)的人才!從2009年以后，美國教育部修改了中小學課程大綱。新的美國中小學課程大綱更加強調(diào)科學、技術、工程和數(shù)學方面的教學。緊接著美國國務院很快推出了針對國際留學生留在美國繼續(xù)發(fā)展的STEM計劃。該計劃的目的就是要用法律的形式確保理工科的畢業(yè)生，能在美國繼續(xù)發(fā)展他們的事業(yè)，并對美國高端制造業(yè)、高科技的發(fā)展做出應有的貢獻。將從今年五月十號實施的新的理工專業(yè)STEM計劃，由
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