【總結(jié)】第11課花兒寄深情dìkèhuāerjìshēnqíng授課人:龔文英荷花héhuā喇叭花lǎbāhuā百合花bǎihéhuā梔子花zhīzi
2024-12-11 04:33
【總結(jié)】學(xué)習設(shè)計:第1課時一、課前熱身:★請展示收集到的有關(guān)“黃傳惕”或“故宮”的名言、詩句和故事:示例:故事:1977年09月在《地理知識》雜志上發(fā)表了黃傳惕為中央人民廣播電臺《祖國各地》節(jié)目撰寫的廣播稿《古代藝術(shù)的寶庫——故宮博物院》。北京故宮博物院,
2024-12-07 15:03
【總結(jié)】北朝民歌學(xué)習目標一·導(dǎo)入新課一曲《天堂》唱盡了游牧民族對家鄉(xiāng)的熱愛,令人心潮澎湃。同樣在古代也流傳著一首明朗豪爽的草原民歌,它更是寫盡了北國草原壯麗富饒的風光,唱出了敕勒人對養(yǎng)育他們的大草原,對游牧生活的無限熱愛之情。直到今天它的旋律依舊讓人為之陶醉。今天我們共同來學(xué)習《敕勒歌》。三·
2025-11-08 02:04
【總結(jié)】刮畫紙又叫刮蠟紙,刮畫紙有底和面兩層。覆蓋層是黑色的,底色是迷彩色,也稱四色。用任何工具在紙上可以作畫,畫面夢幻的效果。刮畫的技法:線、漸變、點、排筆、刮面、交叉排筆、等。
2025-11-09 02:57
【總結(jié)】春酒琦君如法炮制(páo):依照老法炮制藥劑,泛指照現(xiàn)成的方法辦事。一馬當先:策馬在最前面。形容領(lǐng)先,走在前列。顧名思義:看到名稱就能想到它的含義。興高采烈:興致高,情緒熱烈。枸杞煨燉兩頰薏仁米挑剔家醅(g?
2024-12-07 14:41
【總結(jié)】酈道元三峽長江三峽是世界最大的峽谷之一,以壯麗河山的天然勝景聞名中外。它西起四川奉節(jié)縣的白帝城,東到湖北宜昌市的南津關(guān),全長204公里,兩岸懸崖絕壁,江中灘峽相間,水流湍急。三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。三峽位于長江中游,西起四川奉節(jié)白帝城,東至湖北宜昌南津關(guān),主要景區(qū):
2025-11-10 14:48
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件棗核蕭乾7C中小學(xué)課件學(xué)習目標:一、理解美籍華人的思鄉(xiāng)之情,增強熱愛自己民族的感情。二、了解作者怎樣選用細小的生活材料,曲折地表達一個有深刻意義的中心思想。7C中小學(xué)課件蕭乾(1910-1999),出生在一個漢化了的蒙族貧民家庭,當
2024-11-25 22:25
【總結(jié)】我愛你,塞北的雪.flv沁園春雪一九三六年二月毛澤東作者簡介毛澤東:字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山一個農(nóng)民家庭。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要
2024-12-07 14:53
【總結(jié)】提到“孤獨”二字,同學(xué)們,你們曾經(jīng)感受過孤獨嗎?可以說,孤獨是一根尖銳的針,常常刺痛我們脆弱的心,讓我們難以忍受;孤獨也是一朵鮮花,可以讓我們的生命顯得更加燦爛。小小少年總要長高,煩惱和孤獨總會尾隨我們而來。孤獨是什么呢?今天我們一起來學(xué)習曹文軒的小說《孤獨之旅》,體會孤獨帶給人的滋味。
2024-12-07 15:07
【總結(jié)】散步莫懷戚學(xué)習目標:1、學(xué)會在生活中的小事中感受親情之美,培養(yǎng)尊老愛幼的品格。2、學(xué)習文章巧妙的構(gòu)思,體會文章樸實而耐人尋味的語言風格。莫懷戚,男,漢族,1951年出生于重慶。筆名周平安、章大明。他的創(chuàng)作以小說見長,也擅長散文,但不善于寫詩。他的作品很注意發(fā)掘生活中的情趣,頗富
2025-11-08 10:33
【總結(jié)】人民領(lǐng)袖——毛澤東毛澤東(1893~1976),字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、理論家,詩人,書法家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者,中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。
2024-12-07 15:06
【總結(jié)】添畫人像義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第3課這幅作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容?這些作品運用了哪些繪畫表現(xiàn)方法?水彩畫木版畫卡通畫油畫油畫中國畫線描畫鉛筆畫如果用多種方法表現(xiàn)一幅人物肖像……又會是怎樣的效果呢?
2024-12-11 15:43
【總結(jié)】15、《說“屏”》教案●教學(xué)目標積累詞語了解有關(guān)“屏”的知識;學(xué)會欣賞屏風給人帶來的美。體會科學(xué)小品文生動的說明語言;(附:這是一篇輕松隨意的小品式的說明文)?!窠虒W(xué)重點有感情地朗讀課文,體味生動而富有詩意的語言。弄清屏風的功能和種類?!窠虒W(xué)難點理解作者對“屏”的感情。理解引用的古詩詞的詩意?!窠?/span>
2025-11-10 04:05
【總結(jié)】星星變奏曲學(xué)習目標1.了解朦朧詩及其審美特征。2.感知詩中“星星”的形象,領(lǐng)會其象征意義。3.通過誦讀,體會詩歌的情景、意蘊和詩人的思想感情,理解詩歌主旨。4.揣摩語言,品味詩句的豐富內(nèi)涵。5.激發(fā)追求希望和光明的信念。自主學(xué)習?1.借助工具書及課下注釋,疏通課文,掌握字詞。?2.自查關(guān)于作者
【總結(jié)】楊絳學(xué)習目標1、整體把握本文內(nèi)容及思想感情,理解老王的“苦”與“善”;2、體會作者一家的善良,學(xué)會以善良對待善良,關(guān)愛弱者;3、品味文章語言的深意。楊絳,錢鐘書夫人,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935——19