經(jīng)濟法學(xué)習(xí)心得共5篇(已修改)
2024-10-28 14:24 本頁面
【正文】 第一篇：經(jīng)濟法學(xué)習(xí)心得《經(jīng)濟法》學(xué)習(xí)心得通過經(jīng)濟法課程的學(xué)習(xí),我有許多的感想和體會，雖然自己不是法律專業(yè)的,但感覺自己學(xué)到了很多知識，使我對經(jīng)濟的法律法規(guī)有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識,同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對自己自身的經(jīng)濟法律知識也是一種很好的補充。在現(xiàn)在市場經(jīng)濟社會同時也是法律社會的背景下,這樣的一門課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。這學(xué)期我們主要學(xué)了《公司法》和《合同法》,，從我個人的說起，我自己比較喜歡了解一些新聞，獲取一些當(dāng)前國內(nèi)外的大事和報道，更喜歡對事件有深層次的了解。但是由于我個人知識的限制，我很難做到這一點，尤其是如果事件涉及到經(jīng)濟法律知識，我就更不能做到從深層次了解經(jīng)濟現(xiàn)象了。而老師上課時大量的教學(xué)案例滿足了我的這一需求，同時使我對類似案例有了更加深刻的認(rèn)識。上課時邊記法條知識，輔助之有案例，使我對法律條文有了更加全面的理解。同時這樣極大的激發(fā)了我的興趣、對上課充滿了期待，等待著老師把最近和過去一段時間涉及到經(jīng)濟法律的鮮活案例展現(xiàn)給我們。法條加案例的教學(xué)方式是我最喜歡這門課的原因，它有效的避免現(xiàn)在其他經(jīng)濟學(xué)科那種全是某某經(jīng)濟學(xué)家的某某經(jīng)濟理論，說實話，那種課程枯燥而且給我一種與現(xiàn)實社會嚴(yán)重脫節(jié)的感覺。有現(xiàn)實社會的案例是我最欣賞的，同時我也認(rèn)為那是這門課最大的成功之處。從課堂上。如果要成為公司的經(jīng)營者,也保護股東的合法權(quán)益,不僅所有投資者,包括社會公眾投資者,經(jīng)營者、董事們、監(jiān)事們、,如果離開公司法的精神,公司就脫離開健康的軌道,必須用公司法的精神來發(fā)展公司、經(jīng)營公司,使公司在健康的道路上不斷地向前發(fā)展。學(xué)習(xí)公司法的目的是為了學(xué)以致用，用于我們經(jīng)濟生活的實踐，如果我們能把公司法的知識，與我國當(dāng)前正進行的國有企業(yè)的改制，以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯(lián)系起來，和當(dāng)前司法實踐中出現(xiàn)的涉及公司法的一些案件聯(lián)系起來分析，那么學(xué)習(xí)公司法就真的是很不錯。簡單舉幾個例子吧：（書上抄幾個例子）學(xué)習(xí)公司法，不是要成為知識的奴隸，一方面它是我們行為中必須要遵守的規(guī)范。另一方面作為學(xué)習(xí)者來講也是我們學(xué)習(xí)的資料。通過這個。我們可以了解很多東西，思考很多問題，可以提高我們思維的能力。學(xué)習(xí)公司法,可以使我們學(xué)會掌握公司組織的規(guī)律；學(xué)會運用規(guī)律,認(rèn)識指導(dǎo)企業(yè)實行公司制改建；學(xué)會對公司依法進行管理,，我明白了我們在乘坐公交車時，交上一元人名幣這就意味著我們與他們達成了一個合同；我們平時總是跟移動簽要式合同，這些常識是我以前不曾知道的，而這些法律知識與我的日常生活密切相關(guān)，學(xué)了以后感覺受益很多。在講到消費者權(quán)益保護的時候，舉了老師親人金大福戒指的例子，一定程度上給我了很大的啟發(fā)，知道了自己對法律的運用做的還是非常的差，用法律維權(quán)更是從未有過。因為自己不是真正學(xué)習(xí)法學(xué)的，對法律的理解和使用還停留在很低的層次，以前雖然知道要使用法律保護自己，但那只是嘴上說的，而事實上這種維權(quán)觀念從未真正進入過自己的意識中，至于說真正的用那就更沒有過了，可以毫不客氣的說在一定程度上我還是一個法盲。我十分欣賞與贊美老師的教學(xué)方法：在法律課堂上經(jīng)常給學(xué)生提供一些與當(dāng)堂學(xué)的法條相關(guān)并且與學(xué)生切身利益聯(lián)系密切的現(xiàn)實中的案例，讓學(xué)生參與討論，并給予加分；在快樂的氛圍中學(xué)到了法條知識，同時也可以活躍課堂氣氛，調(diào)動課堂的積極性。我猶記得課堂上老師最愛編的公司名便是“偉偉”。我自己明白，僅僅通過不到十五周的法律課的學(xué)習(xí)想獲得足夠的法律知識那是不可能，也是不現(xiàn)實的。但是我還是可以發(fā)自內(nèi)心的大聲說：我收獲很多，因為它讓我收獲了一種意識，一種自我保護的意識！第二篇：經(jīng)濟法學(xué)習(xí)心得（共）論反壟斷法與反不正當(dāng)競爭法的關(guān)系不正當(dāng)競爭在社會經(jīng)濟的各個領(lǐng)域普遍存在，它在為采取不正當(dāng)競爭行為者帶來“超額利潤”的同時，卻損害了整個社會的公平和效率，使社會正常有序的環(huán)境難以形成。正因為如此，各國政府包括國際組織在內(nèi)，都通過制定和頒布法律，成立專門的部門和加強國際合作等方式，打擊和遏制各種各樣的不正當(dāng)競爭行為。從廣義上說，反不正當(dāng)競爭法和反壟斷法都以競爭行為或者競爭關(guān)系為調(diào)整對象，同屬于競爭法范疇。二者有相似之處，在推動和保護競爭、維護市場經(jīng)濟秩序方面相互交叉、互為補充。二者的調(diào)整范圍存在交叉和重疊，兩者在法律淵源上也具有密切的聯(lián)系。但同時二者又有很多不同之處，在一國的經(jīng)濟中發(fā)揮著不同的作用。一、壟斷行為與不正當(dāng)競爭行為研究反壟斷法與反不正當(dāng)競爭法的關(guān)系，首先應(yīng)當(dāng)研究反壟斷法與反不正當(dāng)競爭法的調(diào)整對象。從各國反壟斷立法與反不正當(dāng)競爭立法規(guī)制的行為看，反壟斷法主要禁止壟斷行為，有的國家也稱之為限制競爭行為，而反不正當(dāng)競爭法主要禁止不正當(dāng)競爭行為。這里要區(qū)別兩個概念：壟斷行為和不正當(dāng)競爭行為。壟斷行為是指排除或者限制競爭，損害消費者權(quán)益或者危害社會公共利益的行為，具體包括經(jīng)營者之間排除或限制競爭的協(xié)議、決議或協(xié)同一致的行為；濫用市場支配地位的行為；以及經(jīng)營者之間排除或限制競爭的集中行為。從這一概念可以看出，反壟斷法關(guān)注的是排除或限制競爭的行為，其目的是保障企業(yè)有自由參與市場競爭的權(quán)利，提高經(jīng)濟效率和消費者的社會福利。不正當(dāng)競爭行為是指經(jīng)營者采用欺騙、脅迫、利誘以及其他違背誠實信用和公平競爭慣例的手段從事市場交易。一般是指商業(yè)活動中與自愿、平等、誠實信用、公平交易的商業(yè)道德相背離的各種行為。不正當(dāng)競爭行為有廣義和狹義之分，廣義的不正當(dāng)競爭行為包括壟斷、限制競爭行為在內(nèi)的所有破壞競爭的行為，如匈牙利禁止不正當(dāng)競爭法使用的不正當(dāng)競爭的概念就是從廣義上使用的。狹義的不正當(dāng)競爭，則是指壟斷和限制競爭行為之外的破壞競爭的行為。如德國《反不正當(dāng)競爭法》、日本《不正當(dāng)競爭防止法》使用的不正當(dāng)競爭的概念就是從狹義上使用的。反不正當(dāng)競
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