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期末復習家長會老師發(fā)言稿[最終版](已修改)

2024-10-28 13:53 本頁面
 

【正文】 第一篇:期末復習家長會老師發(fā)言稿[最終版]家長會發(fā)言稿五(2)班語文老師潘藝各位家長,大家好!我是這個班的語文老師。非常感謝大家從百忙之中抽空來參加這次家長會,這次家長會的主要目的是:希望家長配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯(lián)系;同時也希望我,我們的老師,我們的家長,在教育孩子時,能站得高些,看得遠些,想得深些,做得實在些,讓孩子們學得更好,取得更好的成績。如何實現(xiàn)這個目的呢?我主要說以下三點:第一,我們的家長在家如何輔導學生,希望我說的對大家會有些幫助。孩子在家你們要監(jiān)督他完成作業(yè)。一說到關心孩子的學習許多家長會說我是很關心的,我每天都問他有沒有作業(yè)?做沒有做完?那不是真正的關心,也許有的家長會說我都不會,叫我怎么教?面對這些情況家長應該怎樣輔導孩子呢?首先是熱情支持,比如 :在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,看電視時聲音小,孩子學習用具和書籍要給他們隨時添置(經(jīng)常沒有學習用具)。認真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,當孩子放學后把書包一扔就去玩,當孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時,父母應該勸導,把孩子的注意力引到學習上來。每天,我們都會有一定的家庭作業(yè),希望家長一定要管好。語文方面,孩子每天回家讓孩子讀讀書,聽寫聽寫總可以吧!你們把孩子的困難解決在了每一天,他們就會越學越有興趣,否則就越來越?jīng)]有信心學習,成績不好就會在其它方面尋求刺激,就容易導制許多不應該發(fā)生的事情,等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。在這兒我舉個例子:就像我們種莊稼,要想有好的收成,也得多施肥,多管理,否則到了收割的季節(jié),別人的是大豐收,自己就是沒有收成。仔細檢查。孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查,就算看不懂你也要看,至少可以看看書寫是不是清楚,字跡是不是干凈,如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時問明原因,要求孩子重做,然后認真的簽上家長的名字。這樣可以一步步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好習慣。4定下家庭學習規(guī)矩。如:不完成作業(yè)不許出去玩,說不出今天所學到的知識不許看電視等等,并且自始自終。你們要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好,一般來就,星期天晚上到星期四晚上為止,這五個晚上10:00以前一定要讓孩子睡了,因為每天孩子到校的功課都是有些重的,所以要更加保證孩子充分的睡眠。關禮貌的問題,都是家長在平常生活中,點點滴滴給孩子灌輸?shù)?,你們要給孩子作榜樣,孩子見你孝敬老人,他長大以后也會孝敬你們。孩子還小,我想,我們老師也好,你們家長也好,盡量多說一些好的事情,你們要不斷的跟孩 1子說要好好學習,把書學好,要尊敬老人,對人有禮貌。千萬不要太愛他們,讓他們以為自己最大,這樣盲目地自大,長大后,如果在人際交往中出現(xiàn)這樣那樣的問題,你們再后悔就來不及了。父母要為孩子師表。為什么說這個問題呢,因為有個家長在以前見我時說自己的孩子在家和他媽媽頂嘴,有時甚至開口就罵,并且習以為常,怎么教育呢?問我是不是現(xiàn)在社會道德在淪喪。這可能是多方面原因。不過,中國古代孟母三遷,為的是給孩子找一個好的教育環(huán)境和氛圍,至今傳為佳話。先聽一個故事是《家長的孝心》從前有一家人,家里有五口人,三代同堂,爺爺奶奶爸爸媽媽和一個兒子,爺爺奶奶老了,走不動了。爸爸媽媽很討厭,覺得是一個包袱。兩人一商量,決定把爺爺奶奶弄到大山里去。一天晚上,他們把爺爺奶奶裝在一個大筐子里,兩人把他們抬到大山里。當他們準備把爺爺奶奶扔下不管時,他們的兒子說話了:“爸爸媽媽,你們把爺爺奶奶扔到大山里,這個筐子不能扔?!卑职謰寢尭械胶芷婀?,問兒子為什么不能扔筐子?兒子回答:“等你們老的時候,我也要用它抬你們進山”。爸爸媽媽聽了,心慌了,忙把爺爺奶奶抬回去,好心侍候,再也不敢不孝敬父母。今天我為什么要講這個故事?“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道:在學校,老師是學生的鏡子,老師要為學生師表,在家庭父母是鏡子,父母要為孩子師表。設想一下,一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到他肯定遲到;你撒謊他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣他肯定愛發(fā)脾氣;你不認真給他檢查作業(yè)他肯定不認真做作業(yè);你今天罵孩子他明天罵你。我記得有這么兩句話說得很好:“字寫得不好,不能怪紙筆;孩子沒有教育好,不能怪孩子?!痹谖覀兊慕逃⒆踊顒又?,我們有一個共同的感受:誰關注孩子細節(jié)越多,他的孩子進步就越大。二、關于孩子的安全問題根據(jù)安全事故處理條例,學校所要負責的學生安全,是從每天學生進校到學生離校這段時間,放學后,孩子一出校門,孩子們的安全問題就是家長自己的責任了。我們學校為了孩子們的安全每天都在說放學后不能下河洗澡,在放學路上注意交通安全,不在路上打玩。等等安全常識。三、學生在學校的具體表現(xiàn)書寫優(yōu)秀:xxxxxx。學習優(yōu)秀:xxxxxx。發(fā)言積極:xxxxxx。懶的:xxxxxx。衛(wèi)生差:xxxxxx坐姿好:xxxxxx。坐姿不好的:xxxxxx。撒謊:xxxxxx期中考試成績優(yōu)秀的:xxxxxx作業(yè)按時交的:xxxxxx很多教育孩子的事情,我覺得家長不會做不到,而主要是家長去不去做,愿不愿花時間去做。我有的時候對孩子有點兇,也請家長諒解。也希望家長有事多找我問問,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有更加美好的明天。今天,我啰啰嗦嗦的說了這么多,相信大家比我懂的還會多,做的還會好。當然,話又說回來,大家如果覺得我說的有用,就試著做一下,如果覺得我說的沒用,就當來聽了幾個故事。最后,我再衷心的祝愿大家和你們的孩子明天過得比今天好!謝謝大家!2011年6月16日第二篇:期末復習家長會老師發(fā)言稿家長會發(fā)言稿()各位家長朋友們:大家好,我們已經(jīng)相識兩年半了。從孩子入一年級到現(xiàn)在,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,期間有不少喜悅,也有不少酸澀。望子成龍、望女成鳳的心情,我和你們是一樣的。這次家長會的主要目的是:總結本學期工作,共同研究期末指導孩子復習的問題。希望我們的家長,在教育孩子時,能站得高些,看得遠些,想得深些,做得實在些,讓孩子們學得更好,在市統(tǒng)考中取得更好的成績。一、總結工作:表揚家長A、B、同伴之間的矛盾減少了,家長都能先批評自己家的孩子,切記:不能私自找別人家的孩子。說話要有理有據(jù),不能只聽一面之詞。C、家長說孩子可聽我的話了,孩子面前就夸老師好,即使有想法也別說。D、遇事冷靜,有頭腦(張皓楠媽媽)不能斤斤計較、不依不饒班費(貼在黑板上)下學期每天練習以2題篇的形式出現(xiàn)。家長開放日(10人)全員管理的基礎上實行值日班長存在問題:二、復習方法:語文:數(shù)學:三、其他注意事項關于孩子的安全問題市統(tǒng)考用鉛筆答卷,買牌子的格尺,減少誤差。有關禮節(jié)的問題,千萬不要太溺愛他們,讓他們以為自己最大,這樣盲目地自大,長大后,如果在人際交往中出現(xiàn)這樣那樣的問題,你們再后悔就來不及了。父母要為孩子師表?!暗饶銈兝系臅r候,我也要用它抬你們進山”。今天我為什么要講這個故事?“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道:在學校,老師是學生的鏡子,老師要為學生師表,在家庭父母是鏡子,父母要為孩子師表。請假制度7:40之前必須打電話,白若靖家長送假條。接送及時,即使在對面看護班也不能私自過馬路。重視孩子特長培養(yǎng),小樂手1人。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系三點希望:思想上要繼續(xù)引導孩子,生活中要繼續(xù)幫助孩子,學習上要重視指導孩子。我們的家長在家如何輔導學生,希望我說的對大家會有些幫助。孩子在家你們要監(jiān)督他完成作業(yè)。一說到關心孩子的學習許多家長會說我是很關心的,我每天都問他有沒有作業(yè)?做沒有做完?那不是真正的關心,也許有的家長會說我都不會,叫我怎么教?面對這些情況家長應該怎樣輔導孩子呢?首先是熱情支持,比如 :在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,看電視時聲音小,孩子學習用具和書籍要給他們隨時添置(經(jīng)常沒有學習用具)。認真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,當孩子放學后把書包一扔就去玩,當孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時,父母應該勸導,把孩子的注意力引到學習上來。每天,我們都會有一定的家庭作業(yè),希望家長一定要管好。你們把孩子的困難解決在了每一天,他們就會越學越有興趣,否則就越來越?jīng)]有信心學習,成績不好就會在其它方面尋求刺激,就容易導制許多不應該發(fā)生的事情,等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。在這兒我舉個例子:就像我們種莊稼,要想有好的收成,也得多施肥,多管理,否則到了收割的季節(jié),別人的是大豐收,自己就是沒有收成。仔細檢查。孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查,就算看不懂你也要看,至少可以看看書寫是不是清楚,字跡是不是干凈,如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時問明原因,要求孩子重做,然后認真的簽上家長的名字。這樣可以一步步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好習慣。定下家庭學習規(guī)矩。如:不完成作業(yè)不許出去玩,說不出今天所學到的知識不許看電視等等,并且自始自終。你們要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好,一般來就,星期天晚上到星期四晚上為止,這五個晚上9:00以前一定要讓孩子睡了,因為每天孩子到校的功課都是有些重的,所以要更加保證孩子充分的睡眠。設想一下,一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到他肯定遲到;你撒謊他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣他肯定愛發(fā)脾氣;你不認真給他檢查作業(yè)他肯定不認真做作業(yè);你今天罵孩子他明天罵你。我記得有這么兩句3話說得很好:“字寫得不好,不能怪紙筆;孩子沒有教育好,不能怪孩子?!痹谖覀兊慕逃⒆踊顒又?,我們有一個共同的感受:誰關注孩子細節(jié)越多,他的孩子進步就越大。我發(fā)現(xiàn)學生的基本素質的差別是不大的,但表現(xiàn)在學習方面仍存在一些差異。我們要研究和分析形成差異的原因和因素。我認為,孩子的學習上差異關鍵與孩子的學習習慣有關。有的孩子的學習習慣非常好,所以在學習上表現(xiàn)出自覺主動、積極性高,學習成績突出。有的孩子沒有養(yǎng)成好習慣,表現(xiàn)在學習上,學習的目的性不強,不知道為什么要學習,學習的積極性和主動性就更不用提了。學習成績當然不會太好。造成這樣局面的原因,并不完全在于孩子。我想家長的責任也是不可推卸的。有的家長由于平時工作太忙,無暇和孩子在一起,缺少親子活動,很少能對孩子進行一些習慣或智力方面的一些潛移默化的影響,而是把孩子交給老人,自己忙自己的去了。孩子在老人面前是很放縱的,老人們又不忍心孩子哭鬧,久而久之,就形成了懶惰、衣來伸手、飯來張口的習慣。因為學習和玩相比,那是枯燥和無聊多了。現(xiàn)在讓他克制自己,專心地聽課、認認真真地寫作業(yè),是很難做到的。再者,孩子上學了,家長還沒有意識到這個問題,對孩子的習慣不注意觀察,不去研究造成學習吃力的原因,不能及時地幫助孩子養(yǎng)成好習慣,到現(xiàn)在表現(xiàn)出的差異就更大了。我們都知道,三年級是爬坡階段,從這一學期學生的發(fā)展來看,確實是有這樣的現(xiàn)象。有不少學生在一、二年級成績還可以,可到了三年級就有些力不從心了。盡管老師盡了最大努力,但也收效甚微。第三篇:期末復習家長會發(fā)言稿期末復習家長會發(fā)言稿各位家長:大家好!我校經(jīng)典文化教育匯演已經(jīng)結束兩天了,我現(xiàn)在想起來,心里涌動的還是感動、感動和感動。孩子們當天的表現(xiàn)令我十分滿意,無論是候場還是舞臺演出,和平時排練相比,他們表現(xiàn)出了少有的成熟和懂事,每一個孩子都竭盡全力,努力做到了最好。宇琦站到了舞臺上,雖然畫板沒有舉到應有的位置,但孩子滿面笑容,神情清朗,令我倍感欣慰,一年來,這孩子進步太大了!何磊一改往日的調皮,不但自己的節(jié)奏把握的很好,隨著音樂起伏搖擺,還發(fā)現(xiàn)宇琦沒有達到要求,曾經(jīng)兩次試圖糾正宇琦的錯誤動作,展示了一定的團隊精神和責任意識,令我對他充滿信心,相信只要繼續(xù)有序訓練,這孩子的組織性紀律性一定能大大增強。回想起三周以來的艱苦卓絕排練,我到現(xiàn)在還心有余悸,孩子多,定性差,每一次組織都像打仗一樣,這邊的隊伍剛剛穩(wěn)定,那邊又開火了,跑得滿操場都是,我和王老師滿頭大汗,喉嚨嘶啞,孩子們還是自玩自個的,好氣好笑。所幸的是,我們的家長,特別是家委會以實際行動理解支持,我們才堅持了下來,在此我一定要向可愛的家長致敬,謝謝您們!為了使舞臺效果達到最好,學校建議我們一年級有自己的特有服裝,嘉桐媽媽和俊威媽媽在聽說這個事情的第一時間,冒著炎炎夏日,兩周以來,來回穿梭于沙河、中山八批發(fā)市場,他們或拍照,或買回樣本,選購最適合的最有風格的服裝。不得不提的是,嘉桐的姐姐還面臨小升初考試,基本每天都要到外面補習功課,而有好幾次,媽媽回來晚了,兩個孩子只能吃早晨的剩飯,更別說增加營養(yǎng)了,媽媽為了班級為了學校,做出了最大的犧牲??⊥钠牌乓话贇q了,患病嚴重,家里很多事務需要俊威媽媽打理,俊威媽媽來回奔波于家里和學校之間,既要打點好家里的一切,盡孝老人,又負責家委會的大小事情,期間的辛苦和用心可想而知。在挑選衣服的最關鍵緊張時刻,俊華媽媽、蔚云媽媽、嘉琪媽媽加入了,他們丟下手頭的工作,犧牲了休息日,終于趕在匯演前將孩子們的一切行頭添置完畢。正式彩排那天,因為要帶著孩子穿過馬路到體院禮堂,立偉爸爸、欣榮爸爸向單位請假、何磊媽媽推著嬰兒車帶著小兒子,琪韻媽媽趕在上班之前與嘉桐媽媽、俊威媽媽陪著我們,一群浩浩蕩蕩地走著,滿心的歡喜滿心的幸福。期間,孩子們喧鬧著,演練著,不知不覺帶來的水全光了,我恍惚間,忽然發(fā)現(xiàn)孩子們有水喝了,原來是立偉爸爸帶來了兩箱礦泉水,不知道為什么,我的喉頭一甜,眼睛一熱,好像有兩行咸咸的東西落下,也許是汗水吧,我暗自感嘆!6月13日中午12:30,我們開始緊張而有序地準備。芷欣媽媽丟下還在哺乳期的兒子,嘉琪媽媽帶來了專業(yè)化妝的朋友,安紳媽媽請了假,琪韻媽媽調休了班,蔚云媽媽、俊華媽媽、美文媽媽、雷敏媽媽都在第一時間趕到學校和嘉桐媽媽、俊威媽媽、立偉爸爸、欣榮爸爸會合,緊接著大家達成一致,有換服裝的、扎辮子的、涂潤膚露的、敷粉的
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