【總結】中小學課件導入新課?同學們，樹是大自然中一道美麗的風景，我們欣賞過柳的風韻——碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；我們領略過松的雄姿——大雪壓青松，青松挺且直；我們也遙望過梅的倩影——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。今天，讓我們隨著茅盾先生回到抗日戰(zhàn)爭的年代，到西北高原去走一走，看一看那里生長的白楊樹，聽一曲關于白楊樹的贊歌。中小
2025-11-28 13:31
【總結】探究從文中“————”我感悟到這是————的海燕寫作背景1901年的俄國，正是人民群眾的革命風暴風起云涌的時候，無產(chǎn)階級革命者發(fā)動了對沙皇反動政府一次又一次的進攻。就在這緊要的關頭，也有一批假革命者和不革命者靜觀其變，趁機漁利。高爾基——這位勇敢的革命斗士，為了歌頌無產(chǎn)階級革命者，批判
2025-11-28 13:33
【總結】李白五言古詩酒與月，是李白一生須臾不曾離開的最忠實的伴侶，無論他走到哪裡，身處何方，總會留下有關美酒與明月的淋漓之作。如「蘭陵美酒鬱金香，玉碗盛來琥珀光」、「且就洞庭賒月色，將船買酒白雲(yún)邊」、「青天有月來幾時？我今停杯一問之。唯願當歌對酒時，月光長照金樽裡」、「人生得意須盡歡，莫使金樽空對月」。通過這些膾炙人口的詩句，李白營造出一種獨特的既不
2025-11-28 22:28
【總結】中小學課件自嘲魯迅中小學課件學習目標1、了解有關作者的文學常識和本詩的寫作背景。2、理解詩意，特別是名句：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。3、流利地有感情的朗讀并背誦本詩中小學課件魯迅，原名，字
【總結】勇氣狄斯尼(美)二戰(zhàn)背景1939年，德、意、日和英、美、法兩個帝國主義集團為爭奪世界霸權而爆發(fā)的第二次世界大戰(zhàn)很快蔓延全球，短短6個星期之后，號稱歐洲第一陸軍強國的法國就宣布投降。但具有革命傳統(tǒng)的法國人民沒有屈服，而是拿起武器，同世界向往和平的反法西斯的人民一起英勇斗爭。1944年6月6日早晨，盟軍三個傘兵師在德軍防線
2025-11-28 22:31
【總結】椰子樹與平等作者簡介：王小波（1952—1997），北京人。1968年去云南插隊，1978年考入中國人民大學學習商業(yè)管理。1984年至1988年赴美國匹茲堡大學學習，獲碩士學位后回國。曾任教于北京大學和中國人民大學，后辭職專事寫作。1997年4月11日病逝于北京。代表作有長篇小說《時代三部曲》、雜文集《我的
2025-11-28 13:30
【總結】我的叔叔于勒他是誰？?屠格涅夫：他是19世紀末法國文壇上“最卓越的天才”。?左拉：他的作品“無限地豐富多彩，無不精彩絕妙，令人嘆為觀止”。?恩格斯：“應該向他脫帽致敬?！弊髡吆喗椋?莫泊桑(1850-1893)法國批判現(xiàn)實主義作家。
2025-11-17 18:58
【總結】7C中小學課件蜀相（唐）杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。詠史詩。作者借游覽古跡，稱頌蜀漢丞相諸葛亮輔佐兩朝，惋惜他出師未捷而身死。既有尊蜀正統(tǒng)觀念，又有才困時艱的感慨。字里行間寄寓感物思人的情懷。
2025-11-28 13:46
【總結】玉樓春宋祁學習目標?了解作者，熟悉生字、詞,背誦并默寫這首詞。?了解詩詞主要內(nèi)容?理解詞人的思想感情作者簡介宋祁（998-1061），字子京，北宋時期安陸人，北宋詞人，曾與歐陽修同修《新唐書》。這首詞的“玉樓春”是詞牌名，詞人在歌詠春天中，洋溢著珍惜青春和熱愛生活的情感。特別是上闕結句的一
2025-11-28 22:30
【總結】山地回憶〈記事文〉孫犁選自《白洋淀紀事》（1958年）[作者生平]★孫犁，現(xiàn)代小說家、散文家。河北省安平縣人，1913年4月6日生。★1944年在延安魯迅藝術學院工作和學習，發(fā)表了《荷花淀》《蘆花蕩》等作品，以其清新的藝術風格引起了文藝界
2025-11-16 22:15
【總結】7C中小學課件《戰(zhàn)國策》唐雎不辱使命7C中小學課件學習目標：?法，結合文章分析人物性格特征。。、敢于斗爭、善于斗爭的精神。?重點：學習本文通過對話展開故事情節(jié)，刻畫人物性格的寫作特點，把握人物性格。7C中小學課件了解背景：
2025-11-29 04:06
【總結】北師版七年級語文上冊說虎?【說教材】?：?《說虎》是北師大版初中語文七年級上冊第六單元性靈愚慧這一單元主題下的一篇自主閱讀課文，前兩個單元分別讓學生學會正確認識善惡、體會生命的意義，而本單元是引導學生了解人類智慧的偉大及人性的復雜?！墩f虎》是本單元也是本冊的最后一篇課文，雖是一篇自主閱讀課文，在地位
2025-11-08 02:46
【總結】梁啟超學習目標：1、了解有關梁啟超和譚嗣同的常識。2、讀懂課文，理解文意。3、聯(lián)系歷史，學習譚嗣同光明磊落、置個人生死于度外的英雄氣概。譚嗣同簡介譚嗣同(1865-1898)湖南瀏陽人。自幼鄙視科舉，喜好今文經(jīng)學，講求經(jīng)世致用。中日甲午戰(zhàn)爭后，憤中國積弱不振，要求變法圖強。游歷北京，結識梁啟超
【總結】笑傲人世是一份何等的情懷，眾醉獨醒是一種怎樣的悲哀，兩千年前的湘江水畔，他縱身一躍，定格成永遠的風景。其熱血化作滔滔波浪，滋潤了整個民族的靈魂！——他，就是屈原文學常識?屈原，名平，字原。戰(zhàn)國
2025-11-29 14:39
【總結】7C中小學課件鞠躬盡瘁死而后已三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——杜甫《蜀相》出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?！懹巍稌鴳崱?C中小學課件欣賞有關諸葛亮的詩詞,對聯(lián)功蓋三分國，名成八陣圖。
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