【總結】Page1《禮記》一則【學習目標】?1、了解《禮記》相關知識,熟讀課文,積累重點文言詞語,準確翻譯課文。?2、學習類比說理的方法,理解教不學互相促進的道理?!颈尘百Y料】:?本文節(jié)選自《學記》(《禮記集解》)。?《學記》是《禮記》中的一篇,是中國教育史上,也是世界教育史上
2024-12-07 13:23
【總結】松樹金龜子法布爾所謂說明文,就是以說明為主要表達方式來說明事物、闡明事理而給人以知識的文章。它通過對實體事物說明文的解說,或對抽象道理的闡釋,使人們對事物的形態(tài)、構造、性質、種類,成因、功能,關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等有所認識,從而獲得有關的知識。復習說明文有關知識
2024-12-07 23:33
【總結】吉祖英學習目標1、了解凡爾賽宮的建筑特色、藝術風格及其政治文化中心、旅游勝地的地位。2、學習抓住特征,突出重點進行的說明方法。3、學習準確而富有文學性的語言。檢查預習:讀準字音摒棄鑲嵌靜謐恬靜參天婷婷軼事加冕
2024-12-07 23:34
【總結】卜算子詠梅梅花欣賞梅花喜歡漫天雪滿城桃李望東君,破蠟紅梅未上春。梅花香自苦寒來不受塵埃半點
【總結】14驛路梨花教學目標【知識與能力】,預習字詞;2.學習本篇順敘故事波瀾起伏、運用插敘表明原委和間接描寫物的寫作方法;?!具^程與方法】1.學習課文中記敘的順序;,寓人于花的象征手法?!厩楦?、態(tài)度與價值觀】學習助人為樂的雷鋒精神。導語設
2024-11-19 15:26
【總結】二十一“神舟”五號飛船航天員出征記蘇七年級下冊1、理解楊利偉出征太空在我國航天史上的偉大意義。2、分析文中的場面描寫及其作用。3、分析議論性語句的作用。4、有感情地朗讀課文。學習目標2021年前風箏西漢鳥翎做成翅膀新課引入“神舟”七號“神舟”五號遠古神話東方紅一號航天
【總結】6《月跡》教案教學目標:1、讓學生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學重點:把握尋月的過程,以及孩子的心理變化。教學難點:1、文中奶奶形象的特點和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學過程:一、導入
2024-11-19 00:28
【總結】你覺得王叔遠的雕刻技藝可用哪個詞來形容?(可用從課文中找原詞,也可以用自己想到的詞)你從哪些地方看出了王叔遠雕刻技藝的高超呢?小結:王叔遠能用直徑不滿一寸的桃核,雕刻這么多人物、器具,且各有各的情態(tài),技藝確實不一般。所以作者最后由衷地發(fā)出了贊嘆“技亦靈怪矣哉!”讓我們向這位了不起的雕刻大師致敬
2025-06-13 12:01
【總結】為宮室、器皿、人物罔不因勢象形嘗貽余核舟一蓋大蘇泛赤壁云舟首尾長約八分有奇高可二黍許中軒敞者清風徐來,水波不興中峨冠而多髯者為東坡其兩膝相比
2025-06-16 13:53
【總結】看微雕需要放大鏡只有4厘米喲!真的很小呀!你看得清嗎?作者簡介魏學洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》。《核舟記》選自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。核舟圖明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為(wéi)宮室、器皿、人
2025-06-18 02:18
【總結】看微雕需要放大鏡只有4厘米喲!真的很小呀!你看得清嗎?作者簡介魏學洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》?!逗酥塾洝愤x自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。核舟圖明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為(wéi)宮室、器皿、人
2025-06-18 15:49
2025-06-16 13:52
【總結】核舟記魏學洢?魏學洢(約1596—1625)字子敬,明末嘉善人。?他一生沒做過官,生前好學善文,著有《茅檐集》。?本文選自清朝人張潮編輯的《虞初新志》卷一,有刪節(jié)。罔貽有奇黍糝髯不屬
2025-06-17 03:39
2025-06-16 12:36