控輟保學經驗交流★(已修改)
2025-10-23 13:10 本頁面
【正文】 第一篇：控輟保學經驗交流時間飛逝，轉眼工作已經7年有余。下面就結合自己的工作實際，談談我將如何開展保學工作：一．不斷提高思想認識，轉變教育觀念。作為一名教師，我充分認識到保學苗工作的意義和重要性，這是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情，讓學生“進得來、留得住、學得好”以成為我努力工作的思想基礎。二、營造融洽的師生關系關心、關愛每一名學生，對學生要一視同仁，尤其要關愛后進生，不能因為后進生學習基礎不扎實，紀律松懈，好動貪玩，就采取冷淡，冷落的態(tài)度，甚至歧視他們，這樣會使后進生有的反感，老師要善于引導，利用優(yōu)生幫助他們，促進同學之間的團結友愛，互相幫助，取長補短。經常與學生談心交朋友。在學習上因材施教，多提問，多輔導；在生活上要多關心，多了解。三、抓好課堂教學改進課堂教學是保學苗的主要措施。老師備課時，要顧及全班學生，多為學困生著想。上課時，要盡量給他們創(chuàng)造一些提問、回答問題和板演習題的機會。進行課內練習時，對學困生應做到優(yōu)先提問、優(yōu)先輔導。充分利用多媒體，豐富課堂教學內容，抓住學生的眼球，讓學生愿學、樂學。課堂教學有了保證，學生成績有了提高，這是吸引學生、保證學苗最有利的說服力。四、組織豐富多彩的學校生活豐富多彩的校園生活，能從分吸引學生，讓學生感受到自己有了很大的活動空間，能夠得到多方面的展示。而活動中同學們更加深切地感受到了團隊合作、堅持與閃亮自我。讓學生愛上學校生活。五、建立學生家庭聯(lián)系卡學生家庭聯(lián)系卡上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了學困生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，爭取家長的信任，避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現(xiàn)象。六、實行經常家訪的措施這樣對有轉學、輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系，增強學生及家長的自信心。深入細致的做好學生的思想工作，用真情感動家長，贏得學生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。面對這些過去，我感到由衷的欣慰和自豪。同時，也深深地體會到今后責任的重大。但我有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領我的學生譜寫學校更加輝煌的明天！第二篇：控輟保學班會“控輟保學”主題班會教案柳南中學 陳思聰一、內容：珍惜讀書時間二、活動背景：面對紛繁的社會誘惑和繁重的學業(yè)壓力很多學生產生了輟學的想法，而輟學的學生流向會，不僅對學生的一生造成難以彌補的損失，而且會給家庭和社會帶來許多的不穩(wěn)定因素，為打消部分學生的動搖心理，使學生留得住，特召開這次主題班會。三、班會目的：大家要知道受教育不僅是學生的權利，也是學生應盡的義務。學生要珍惜現(xiàn)有的學習機會，不要書到用時方恨少。對自己要有信心，永不放棄，堅持到最后。發(fā)揮班集體的力量，激起學生執(zhí)著追求的信念，使大家互幫互助，堅持不懈，為實現(xiàn)理想而奮斗。四、主持人：班主任五、分析輟學原因：就學生個人而言，厭學，失去學習興趣，這是學生輟學的一個最主要原因。就社會因素而言，部分學生和家長受新的“
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