【正文】 第一篇：師德師風(fēng)整頓目標(biāo)責(zé)任書淇 濱 區(qū) 六 中師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)整改目標(biāo)責(zé)任書根據(jù)淇濱區(qū)師德師風(fēng)教育活動(dòng)要求，我單位積極對(duì)照文件中《教育系統(tǒng)存在的突出問題》進(jìn)行查擺，同時(shí)又通過多種途徑征求各方面的意見和建議。為了確保師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)整改目標(biāo)的落實(shí),現(xiàn)將責(zé)任分解如下：學(xué)校管理方面：學(xué)校管理制度還不夠嚴(yán)格。措施：認(rèn)真修訂學(xué)校制度，加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅制度，值班人員認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行。責(zé)任人:熊俊濤 整改時(shí)間:對(duì)青年教師培訓(xùn)少。措施：建立青年教師培訓(xùn)制度，堅(jiān)持每周一次的培訓(xùn)、討論，把工作做實(shí)。責(zé)任人: 張建武 整改時(shí)間: 個(gè)別教師思想不到位，工作不盡心。措施：加強(qiáng)對(duì)教師的監(jiān)督管理、考核。責(zé)任人: 張建武 整改時(shí)間: 學(xué)校活動(dòng)開展少，校園文化氛圍不濃。措施：認(rèn)真計(jì)劃學(xué)校的活動(dòng)，把學(xué)生活動(dòng)與學(xué)校的發(fā)展相結(jié)合，把活動(dòng)與學(xué)生的健康成長相結(jié)合。責(zé)任人:張建武 整改時(shí)間: 教育教學(xué)方面：作業(yè)批改、備課方面有不及時(shí)現(xiàn)象。措施：加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的監(jiān)督。責(zé)任人:秦寶貴 整改時(shí)間: 教師課堂教學(xué)改革上不夠盡心，效率不高。措施：加強(qiáng)對(duì)教師的思想、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師責(zé)任感、事業(yè)心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課，督促教師的課堂改革。責(zé)任人:秦寶貴 整改時(shí)間: 教師上課有遲到現(xiàn)象。措施：加強(qiáng)監(jiān)督與考核，把教師的遲到與教師的期末考核相結(jié)合。責(zé)任人:秦寶貴 整改時(shí)間: 教師有時(shí)輔導(dǎo)不及時(shí)。措施：加強(qiáng)監(jiān)督教育，增進(jìn)學(xué)生對(duì)教師的考核、監(jiān)督，把學(xué)生的評(píng)價(jià)計(jì)入教師考核結(jié)果。責(zé)任人:秦寶貴 整改時(shí)間: 教師與學(xué)生交流、談心少，有時(shí)態(tài)度不好。措施：加強(qiáng)監(jiān)督教育，增進(jìn)學(xué)生對(duì)教師的考核、監(jiān)督，把學(xué)生的評(píng)價(jià)計(jì)入教師考核結(jié)果。同時(shí)建立教師與學(xué)生的談話記錄。責(zé)任人:秦寶貴 整改時(shí)間: 教師輔導(dǎo)學(xué)生上，尤其對(duì)后進(jìn)生教育不夠。措施：加強(qiáng)監(jiān)督教育，增進(jìn)學(xué)生對(duì)教師的考核、監(jiān)督，把學(xué)生的評(píng)價(jià)計(jì)入教師考核結(jié)果。責(zé)任人:秦寶貴 整改時(shí)間: 政教工作方面：家訪不及時(shí)。措施：建立教師家訪制度與考核。責(zé)任人:齊成順 整改時(shí)間: 學(xué)生行為習(xí)慣有些方面差，還應(yīng)加強(qiáng)教育。措施：嚴(yán)格教師對(duì)學(xué)生的監(jiān)管制度，學(xué)生自制管理制度，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。責(zé)任人:齊成順 整改時(shí)間: 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生方面有死角。措施：分工細(xì)化，加強(qiáng)監(jiān)管。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生制度，加大對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。責(zé)任人:齊成順 整改時(shí)間: 班級(jí)管理上辦法少，制度執(zhí)行不好。措施：加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任之間的交流，增強(qiáng)班主任老師的責(zé)任意識(shí)。責(zé)任人:齊成順 整改時(shí)間: 班主任培訓(xùn)少。措施：班主任培訓(xùn)工作長期化，系列化，建立班主任培訓(xùn)制度，堅(jiān)持月會(huì)、假期培訓(xùn)。責(zé)任人:齊成順 整改時(shí)間: 學(xué)校治安狀況有待改善。措施：加強(qiáng)治安教育和監(jiān)督。責(zé)任人:齊成順 整改時(shí)間: 走讀學(xué)生有上網(wǎng)現(xiàn)象，應(yīng)加強(qiáng)教育整頓。措施：建立走讀生家長聯(lián)系制度，把學(xué)校作息時(shí)間告知家長，家校雙方加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督。責(zé)任人:齊成順 整改時(shí)間: 后勤管理方面：食堂衛(wèi)生差。措施：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育食堂工作人員的管理，加大檢查力度。改進(jìn)學(xué)校食堂衛(wèi)生。責(zé)任人:秦付平整改時(shí)間: 學(xué)生伙食花樣單一、不豐富。措施：制定周學(xué)生菜單，值班人員加強(qiáng)對(duì)食堂伙食的檢查。責(zé)任人:秦付平整改時(shí)間: 宿舍管理亂，有待改進(jìn)。措施：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和寢室工作人員的管理，加大檢查力度。改進(jìn)學(xué)校宿舍管理秩序。責(zé)任人:秦付平整改時(shí)間: 后勤工作不及時(shí)措施：加強(qiáng)后勤人員的管理，嚴(yán)格執(zhí)行后勤工作回執(zhí)。責(zé)任人:秦付平整改時(shí)間: 第二篇：師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書1為進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹立教育良好形象，增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展，根據(jù)《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教師職業(yè)行為準(zhǔn)則》和江陰市教育局有關(guān)要求，特制定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書：忠誠教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持高尚的情操，為人師表，敬業(yè)愛崗，淡泊名利，克己奉公，將“一切為了學(xué)生利益、一切著眼學(xué)生發(fā)展、一切落實(shí)學(xué)生成人成才”的宗旨貫穿在管理、服務(wù)、教學(xué)的始終。忠于教師職守，履行教師職責(zé)。遵守社會(huì)公德，遵守教育法律法規(guī)，實(shí)踐優(yōu)良教風(fēng)，堅(jiān)持廉潔從教，勤勉工作，盡職盡責(zé)。不向?qū)W生家長謀私利，不從事有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不以各種名義向?qū)W生攤派錢物。熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高工作能力和工作水平。積極促進(jìn)學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)教研成果的轉(zhuǎn)化，努力創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績。堅(jiān)持正確導(dǎo)向，銳意改革創(chuàng)新。既嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精，又勇于探索、大膽創(chuàng)新。積極探索新形勢下教學(xué)科研工作的有效模式，始終站在南菁改革與發(fā)展潮流的前列；時(shí)刻保持創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣。傳承南菁文化，堅(jiān)持育人為本。積極實(shí)踐“忠恕勤儉”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“重實(shí)、求嚴(yán)、圖新”的教學(xué)風(fēng)尚和“自主為先、學(xué)科培優(yōu)、國際融合、審美見長”的南菁特色。堅(jiān)持育人為本、德育為先，努力傳承南菁優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和中華民族古老的文明，造就合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。尊重團(tuán)結(jié)同事，正確有序競爭。關(guān)心學(xué)校，共同維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，不做不利于集體的事。顧全大局，不詆毀同事，杜絕不利于團(tuán)結(jié)的言行。提倡良性競爭，通過協(xié)作競爭提高自己的教育教學(xué)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)家校聯(lián)系。尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生生活，保護(hù)學(xué)生安全，重視學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。引導(dǎo)學(xué)生健康成長，努力成為學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)家校聯(lián)系，尊重理解家長，虛心接受家長的意見、建議。建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制。對(duì)違反師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定和本責(zé)任書規(guī)定的，學(xué)校有權(quán)及時(shí)制止、調(diào)查，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者，按有關(guān)規(guī)定給予相關(guān)處分，觸犯法律的移交司法機(jī)關(guān)依法處理。本責(zé)任書一式二份，學(xué)校和教師各存一份。學(xué)校：教師：x年xx月xx日師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書2為了認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步落實(shí)國家教委、全國教育總工會(huì)頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，整頓師德師風(fēng)，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范教師的從教行為，增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，自覺遵守師德規(guī)范，把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理，充分調(diào)動(dòng)我校對(duì)廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開展全方位的立形象、樹新風(fēng)活動(dòng)，讓教師們不愧“人類靈魂的工程師”的光榮稱號(hào)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校師德師風(fēng)學(xué)年目標(biāo)管理責(zé)任書。一、學(xué)校對(duì)教師的考核實(shí)行記分制:基準(zhǔn)總分為100分,依據(jù)考核條件扣除或增加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?？偡?9分以下為師德不合格，總分超過100分以上為師德優(yōu)秀。二、教師師德優(yōu)秀的條件：（一）受縣(市)區(qū)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)教師，優(yōu)秀教育工作者等；（二）教書育人成效突出者；（三）見義勇為、舍己救人者；（四）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范表現(xiàn)突出者；（五）師德表現(xiàn)好，科研成就突出者；（六）師德表現(xiàn)好，論文在省級(jí)及其以上獲獎(jiǎng)?wù)?。師德?yōu)秀的教師在考核、晉職、晉級(jí)、評(píng)先、續(xù)聘等方面同等條件下學(xué)校給予優(yōu)先考慮。三、教師師德不合格的條款：（一）違反國家法律法規(guī)的；（二）侮辱學(xué)生人格，造成嚴(yán)重后果的.；（三）教唆學(xué)生違法犯罪的；（四）侮辱猥褻學(xué)生的；（五）體罰學(xué)生致傷、致殘的；（六）參與賭博的；（七）其他有嚴(yán)重違反師德行為規(guī)范的；（八）考核低于79分以下的。以上八條犯有一條者，則無須等到年終考核，即可“一票否決”，解除聘用合同，不得受聘任教。四、教師師德扣分的行為：（一）有違反國家法律、法規(guī)的言行；（二）不履行教師聘約，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)；（三）體罰、變相體罰學(xué)生；（四）侮辱、諷刺、挖苦、嘲弄、恥笑、戲耍、中傷學(xué)生，不尊重學(xué)生人格；（五）向?qū)W生宣揚(yáng)傳播不健康和錯(cuò)誤思想或宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說；（六）越級(jí)、集眾上訪，參與支持非法組織的集會(huì)或活動(dòng)；（七）私自向家長推銷商品或教考材料，利用職務(wù)之便，要求暗示學(xué)生家長為自己辦私事，牟私利益，向?qū)W生家長索要財(cái)物，擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、亂收費(fèi)；（八）考試中泄密、徇私舞弊；（九）弄虛作假、抄襲剽竊他人的學(xué)術(shù)、科研成果；（十）撥弄是非，破壞團(tuán)結(jié)，損害集體榮譽(yù)；（十一）采取不正當(dāng)手段或通過匿名信，匿名電話，張貼小字報(bào)等方式誹謗中傷他人；（十二）參與支持色情、吸毒、賭