【正文】 第一篇：小班班級月份安排小班班級月份安排月份安排 九月份：全面家訪，了解幼兒家庭情況及個性喜好，通知入園配合事項。布置活動室，制作班標、愛心承諾牌及幼兒標志，做好各項迎接工作。召開家長會，宣傳“如何消除幼兒入園焦慮”等文章，成立家長委員會。設置“娃娃家”、“彩色的世界”、“玩具寶寶”、“小舞臺”、“建構樂園”等區(qū)域，引導幼兒認識區(qū)域的名稱及材料的用法。開展“幼兒園里真快樂”主題活動，消除幼兒入園焦慮。組織幼兒學習早操。十月份：組織幼兒秋游。開展“玩具找家”、“誰的紅花多”等活動，培養(yǎng)幼兒初步的一日常規(guī)。組織幼兒參加早操比賽?！奥斆鞫埂币粎^(qū)增添夾珠子的材料及小碗、花生、小勺，讓幼兒練習舀、夾。更換主題，新主題《好玩的玩具》，結合參觀、游戲、“大帶小”等形式開展活動。十一月份：開展家長學校講座，內容：《怎樣讓孩子不挑食》。繼續(xù)收集主題活動需要的材料，觀察幼兒在活動中的表現，分析并及時作出調整。加強自理能力的訓練，如：穿脫衣服、獨立進餐。十二月份：推選、組織幼兒參加小段自理能力訓練。繼續(xù)加強幼兒活動常規(guī)的培養(yǎng)，開展“我有進步了”活動，評選遵守常規(guī)的孩子。做好元旦活動的準備工作。小舞臺增添指偶、道具。引導幼兒大膽表現角色。2005年一月份：開展慶祝元旦活動。加強期末常規(guī)、安全教育。二月份：全面家訪，了解幼兒假期生活。開展家長學?；顒印Ｈ路荩航M織幼兒春游。四月份：組織幼兒參加早操比賽。五月份：開展家長開放日活動。組織幼兒體檢。六月份：開展慶“六一”游園活動。加強期末常規(guī)、安全教育?！缎“喟嗉壴路莅才拧返诙簽跏變簣@小班月份安排烏石幼兒園小班月份安排—2011年秋季九月份：全面家訪，了解幼兒家庭情況及個性喜好，通知入園配合事項。布置活動室，制作班標、愛心承諾牌及幼兒標志，做好各項迎接工作。召開家長會，宣傳“如何消除幼兒入園焦慮”等文章，成立家長委員會。設置“娃娃家”、“彩色的世界”、“玩具寶寶”、“小舞臺”、“建構樂園”等區(qū)域，引導幼兒認識區(qū)域的名稱及材料的用法。開展“幼兒園里真快樂”主題活動，消除幼兒入園焦慮。組織幼兒學習早操。十月份：組織幼兒秋游。開展“玩具找家”、“誰的紅花多”等活動，培養(yǎng)幼兒初步的一日常規(guī)。組織幼兒參加早操比賽?！奥斆鞫埂币粎^(qū)增添夾珠子的材料及小碗、花生、小勺，讓幼兒練習舀、夾。更換主題，新主題《好玩的玩具》，結合參觀、游戲、“大帶小”等形式開展活動。十一月份：開展家長學校講座，內容：《怎樣讓孩子不挑食》。繼續(xù)收集主題活動需要的材料，觀察幼兒在活動中的表現，分析并及時作出調整。加強自理能力的訓練，如：穿脫衣服、獨立進餐。十二月份：推選、組織幼兒參加小段自理能力訓練。繼續(xù)加強幼兒活動常規(guī)的培養(yǎng)，開展“我有進步了”活動，評選遵守常規(guī)的孩子。做好元旦活動的準備工作。小舞臺增添指偶、道具。引導幼兒大膽表現角色。一月份：開展慶祝元旦活動。加強期末常規(guī)、安全教育。二月份：全面家訪，了解幼兒假期生活。開展家長學?；顒?。三月份：組織幼兒春游。四月份：組織幼兒參加早操比賽。五月份：開展家長開放日活動。組織幼兒體檢。六月份：開展慶“六一”游園活動。加強期末常規(guī)、安全教育第三篇：德育月份安排德育工作月安排：9月份養(yǎng)成教育強化月——安全課。，各班主任抓常規(guī)工作。10月份主題教育深化月1.《慶國慶》主題的黑板報，詩歌朗誦活動。《我的祖國》。11月份：安全教育月“小學生一日常規(guī)”活動，對學生進行安全紀律教育，迎接期中檢測：消防演練（11月9日）4.“學會感恩”主題活動。12月份：校園文化活動月。元月份：總結月，加強安全防范。2.“相信自己，我能行”期末復習動員主題班會。，制定寒假安全公約，開展假期安全教育，指導學生過有意義的寒假。第四篇：小班月份工作總結小班月份工作總結小班月份工作總結1伴著初夏的雷聲、伴著節(jié)日的歡樂、我們走過了五月。至此月末，對本月的工作、生活進行一下小結，具體如下：一、教育教學工作本我們開展了 “奇妙的聲音”、“下雨的日子”兩大主題的教學活動。 在《奇妙的聲音》主題中，小朋友們在聽一聽、找一找、想一想、做一做的過程中，發(fā)覺自己的身體會發(fā)出如此奇妙的聲音，發(fā)現聽覺通道會給自己帶來那么多的享受。聲音不但可以感知，還可以去創(chuàng)造。幼兒知道聲音的有無，辨別聲音的差異，確定聲音的方位，表達自己對聲音的喜好，發(fā)現自己和周圍的聯系，感受生活的多姿多彩。有趣的聲音、奇怪的聲音、悅耳的聲音給生活增添了豐富的意義。在“下雨的日子”主題活動，孩子們通過“雨天里的多多”、“ 糖果雨”、“云朵和雨點”、“和雨約會”等一系列活動，感受到了雨給人們帶來的快樂與美，值得一提的是“和雨約會”這個活動，孩子們撐著花傘漫步在雨中，與雨一起戲耍，充分感受到在雨中的樂趣。還學會了怎樣撐傘的本領呢!角色游戲是小朋友們最喜歡的游戲之一，在本月的第3周我班參加了園內組織的角色游戲觀摩活動，孩子們在遐想的情景中，個個投入角色，在這“小小社會”中體驗著交流的快樂。在本月我們還選拔了班內10位小朋友參加了園內組織開展了迎“六一”小班幼兒涂色比賽。孩子們選擇了自己喜歡的顏色，分別給蔬菜寶寶涂上了漂亮的顏色。通過這次涂色比賽，培養(yǎng)了幼兒的涂色能力，展示了幼兒的藝術才華。二、衛(wèi)生保健工作本月我們積極配合婦保所做好幼兒的體檢工作，提前通知幼兒家長，盡量讓我班每個幼兒都能來園接受體檢，以便使有問題的幼兒能得到及時的進一步檢查。繼續(xù)做好手足口病、水痘等傳染性疾病的檢查預防工作。加強班內環(huán)境和各種用品的39。消毒工作，做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。同時加強夏季的衛(wèi)生安全教育，告知幼兒夏天不貪吃冷飲，并注意飲食衛(wèi)生。三、在家長工作。天氣漸熱，我們提醒家長為孩子更換了薄被子，保障了幼兒高質量的睡眠。繼續(xù)通過家校路路通和家長接送幼兒的時間及時與家長交流溝通，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。同時，在本月的主題活動中我們得到了家長的大力支持和配合。家長們幫助幼兒收集風鈴及能發(fā)出聲音的玩具，帶到幼兒園，還配合我們在日常生活中注意引導幼兒關注周圍環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇妙。收集了一些雨天里的照片，豐富了孩子的經驗。最后，我們要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。小班月份工作總結2學校的楓葉是季節(jié)的信使，當一片片枯黃的葉子在道路上為路過的學生們作了鋪墊，風刮在臉上有了一絲刺痛，我們似乎也知道了，冬天已經進入了深處，而這也間接的在告訴我們，今年所剩下的日子已經不多了。這個月里，我依然力所能及的做著我的本職工作，不曾偷懶，而我們班在團總支的排名因為各相關班干部的努力，而延續(xù)了上個月第一名的優(yōu)秀成績，這對我們來說是個特別大的`鼓勵，但是我們并不滿足于此，因為下個月，下學期我們還要拿第一!直到我們班畢業(yè)為止。下面是我對這個月工作的總結:第一，在課余時間里多看些關于心理學方面的書籍，多多學習一點心理方面的知識，以便于在有同學需要的時候能夠給予同學盡可能的幫助。第二，和同學們經常性的接觸，因為通過同學之間的相互聯系的關系可以知道身邊有沒有表現反常的同學，從而可以充分利用時間及環(huán)境給予幫助，避免不愉快事情的發(fā)生。第三，每兩個星期向系心理部上交認真調查并填寫好的晴雨表，和交兩篇心理美文，以求能在每個月的評比中拿到好的名次。第四，在這個星期，各班的班長、團支書以及心理委員都被安排觀小班月份工作總結3回顧一下這個月的點滴，我們收獲了許多，也體會了許多！一、把保育工作放在幼兒園的首位只有孩子們天天上幼兒園，我們的工作才能順利的開展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，貴老師特別注意并加強了班級衛(wèi)生消毒工作的密度，每天嚴格按照要求做好自己份內的工作，而且還積極主動的幫助我們開展教學。在入園和離園時，我們熱情主動的接待家長，認真傾聽家長的囑托，對每個孩子做好排查工作。入冬了，課間活動時帶領大