手工折紙蝴蝶教案范文大全(已修改)
2024-10-28 02:47 本頁面
【正文】 第一篇：手工折紙蝴蝶教案手工折紙折紙蝴蝶教學(xué)目標(biāo)：。，喜歡折紙的情感。 教學(xué)課時：2課時教學(xué)方法：多媒體、演示法、操作法 教學(xué)準(zhǔn)備：視頻課件、剪刀、彩色復(fù)印紙 教學(xué)重點及難點: 教學(xué)重點：熟練掌握雙三角形的折法。教學(xué)難點：在雙三角形折法基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象力，折出其他創(chuàng)意造型。教學(xué)過程: 。作業(yè)：練習(xí)雙三角形的折法，學(xué)生獨立完成一只折紙蝴蝶。第二篇：手工折紙教案個人教案（初定）[知識與技能] 1．提高幼兒學(xué)習(xí)折紙的能力以及模仿制作； 2．培養(yǎng)幼兒對圖形變化的一些基本認(rèn)識； 3．掌握一些常見手工作品的制作方法。[過程與方法] 1．通過老師的演示及視頻教程同步的學(xué)習(xí)過程，鍛煉幼兒的觀察能力以及自我學(xué)習(xí)的能 力； 2．通過對手工制作過程的觀察，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真細(xì)致、按步就班的做事能力； 3．通過對制作成品的研究，找出制作方法這一過程，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng) 幼兒的觀察與模仿能力，培養(yǎng)其邏輯思維能力。[情感態(tài)度與價值觀] 1．通過手工制作，培養(yǎng)幼兒喜愛動手，樂于動手的情感態(tài)度，以及善于觀察生活中事物與思考之構(gòu)造的態(tài)度； 2．在小組制作的過程中，潛移默化地提高幼兒的團(tuán)隊意識與協(xié)作意識； 3．在工藝品由平面轉(zhuǎn)向立體的過程中提高幼兒對空間的想象力與感知力，培養(yǎng)幼兒的審 美與創(chuàng)新意識，體驗手工制作的樂趣。[教學(xué)重點、難點] 重點：一些沒有參考大小的折疊如何自行把握角度；難點：如何將平面的作品變?yōu)榱Ⅲw的，以及如何復(fù)原展平后依據(jù)折痕和圖案恢復(fù)作品 [教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備] 四人一張小桌子，每人一張A4紙，以及每桌一副水彩筆手工折紙：桃子活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡易折紙：雙三角形折法。利用雙三角形折法學(xué)折桃子，鍛煉學(xué)生的動手能力?；顒訙?zhǔn)備：正方形手工折紙若干張。水彩筆?；顒舆^程：拋出問題：你們見過桃子嗎？喜歡吃桃子嗎？想不想自己制作桃子呢？今天老師教小朋友來折一個這樣的桃子好嗎？提出折紙要求：要求邊對角、邊對對角線要對齊，折痕要折平。折紙步驟： 對齊
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