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工程測量及全站儀的應用(已修改)

2024-12-23 09:09 本頁面
 

【正文】 2021 屆工程測量技術專業(yè) 畢 業(yè) 設 計 論文題目 : 工程測量及全站儀的應用 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計(論文)任務書 班 級 測量 5093 學生姓名 指導教師 設計(論文)題目 橋梁的整體施工組織及規(guī)劃組織 主要 研究 內容 [1] 全站儀坐標法進行中線詳細測設 [2] 全站儀在路基邊樁放樣的運用 [3] 全站儀在邊線放樣中的應用 [4]全站儀在曲線測量放樣中的應用 主要技 術指標 或研究 目標 [1] 工程測量規(guī)范( GB500262021) [2] 公路 路 基施工技術規(guī)范 (JTGF102021) [3] 公路全球定位系統(tǒng)( GPS)測量規(guī)范 基本 要求 能力。 、繪圖、編制說明書等基本技能及表達能力。 、設計規(guī)范和施工規(guī)范的能力。 主要參 考資料 及文獻 [1] 楊少偉 .朱照宏.道路勘測設計 [2] 鐘孝順 .聶讓. 測量學 . [3] 西安公路學院公路系 .公路測量 [4] 陳龍飛 .金其坤.工程測量. 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計(論文)評審 表一 (指導教師用) 班級: 測量 5093 姓名: 學號: 評價內容 具 體 要 求 分值 評分 調查論證 能獨立查閱文獻和調研;能提出并較好地論述課題的實施方案;有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。 10 實驗方案設計與實驗技能 能正確設計實驗方案,獨立進行實驗工作。 20 分析與解決問題的能力 能運用所學知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題;能正確處理實驗數(shù)據(jù);能對課題進行理論分析,得出有價值的結論。 20 工作量、 工作態(tài)度 按期圓滿完成規(guī)定的任 務,工作量飽滿,難度較大;工作努力,遵守紀律;工作作風嚴謹務實。 20 質 量 綜述簡練完整,有見解;立論正確,論述充分,結構嚴謹合理;實驗正確,分析處理科學;文字通順,技術用語準確,符號統(tǒng)一,編號齊全,書寫工整規(guī)范,圖表完備、整潔、正確;論文結果有應用價值。 20 創(chuàng) 新 工作中有創(chuàng)新意識;對前人工作有改進或突破,或有獨特見解。 10 成 績 100 指導教師評語: 指導教師簽名: 年 月 日 注: 各專業(yè)可根據(jù)自己的具體情況,制定出適合本專業(yè)的畢業(yè)設計(論文)的具體要求和評分標準。 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計(論文)評審表二 (評閱人用) 班級: 測量 5093 姓名: 學號 評價內容 具體要求 分值 評分 資料利用 查閱文獻有一定廣泛性;有綜合歸納資料的能力和自己的見解。 15 論文質量 綜述簡練完整,有見解;立論正確,論述充分,結果嚴謹合理;實驗正確,計算準確,分析處理科學;文字通順,技術用語準確,符號統(tǒng)一 ,編號齊全,書寫工整規(guī)范,圖表完備、整潔、正確;論文結果有應用價值。 50 工作量、難度 工作量飽滿,難度較大。 25 創(chuàng) 新 對前人工作有改進或突破,或有獨特見解。 10 成 績 100 評閱人評語: 評閱人簽名: 年 月 日 注: 各專業(yè)可 根據(jù)自己的具體情況,制定出適合本專業(yè)的畢業(yè)設計(論文)的具體要求和評分標準。 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計(論文)答辯情況記錄 (答辯領導小組或答辯小組用) 班級: 測量 5093 姓名 學號 答 辯 題 目 對學生回答問題的評語 正確 基本正確 經(jīng)提示回答 不正確 未回答 答辯領導小組(或小組)評語: 成績: 答辯負責人簽名: 年 月 日 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計(論文)總成績評定表 班級 測量 5093 姓名 學號 設計(論文)題目 橋梁的整體施工組織及規(guī)劃組織 成 績 指導教 師評分 評閱人評分 答辯評分 總成績 系畢業(yè)設計(論文)領導小組審核意見: 小組組長簽名: 年 月 日 注 :畢業(yè)
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