工程測量及全站儀的應用(已修改)
2024-12-23 09:09 本頁面
【正文】 2021 屆工程測量技術專業(yè) 畢 業(yè) 設 計 論文題目 : 工程測量及全站儀的應用 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計（論文）任務書 班 級 測量 5093 學生姓名 指導教師 設計（論文）題目 橋梁的整體施工組織及規(guī)劃組織 主要 研究 內容 [1] 全站儀坐標法進行中線詳細測設 [2] 全站儀在路基邊樁放樣的運用 [3] 全站儀在邊線放樣中的應用 [4]全站儀在曲線測量放樣中的應用 主要技 術指標 或研究 目標 [1] 工程測量規(guī)范（ GB500262021） [2] 公路 路 基施工技術規(guī)范 (JTGF102021） [3] 公路全球定位系統(tǒng)（ GPS）測量規(guī)范 基本 要求 能力。 、繪圖、編制說明書等基本技能及表達能力。 、設計規(guī)范和施工規(guī)范的能力。 主要參 考資料 及文獻 [1] 楊少偉 .朱照宏．道路勘測設計 [2] 鐘孝順 .聶讓． 測量學 ． [3] 西安公路學院公路系 .公路測量 [4] 陳龍飛 .金其坤．工程測量． 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計（論文）評審 表一 （指導教師用） 班級： 測量 5093 姓名： 學號： 評價內容 具 體 要 求 分值 評分 調查論證 能獨立查閱文獻和調研；能提出并較好地論述課題的實施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。 10 實驗方案設計與實驗技能 能正確設計實驗方案，獨立進行實驗工作。 20 分析與解決問題的能力 能運用所學知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實際問題；能正確處理實驗數(shù)據(jù)；能對課題進行理論分析，得出有價值的結論。 20 工作量、 工作態(tài)度 按期圓滿完成規(guī)定的任 務，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀律；工作作風嚴謹務實。 20 質 量 綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結構嚴謹合理；實驗正確，分析處理科學；文字通順，技術用語準確，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結果有應用價值。 20 創(chuàng) 新 工作中有創(chuàng)新意識；對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。 10 成 績 100 指導教師評語： 指導教師簽名： 年 月 日 注： 各專業(yè)可根據(jù)自己的具體情況，制定出適合本專業(yè)的畢業(yè)設計（論文）的具體要求和評分標準。 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計（論文）評審表二 （評閱人用） 班級： 測量 5093 姓名： 學號 評價內容 具體要求 分值 評分 資料利用 查閱文獻有一定廣泛性；有綜合歸納資料的能力和自己的見解。 15 論文質量 綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結果嚴謹合理；實驗正確，計算準確，分析處理科學；文字通順，技術用語準確，符號統(tǒng)一 ，編號齊全，書寫工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結果有應用價值。 50 工作量、難度 工作量飽滿，難度較大。 25 創(chuàng) 新 對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。 10 成 績 100 評閱人評語： 評閱人簽名： 年 月 日 注： 各專業(yè)可 根據(jù)自己的具體情況，制定出適合本專業(yè)的畢業(yè)設計（論文）的具體要求和評分標準。 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計（論文）答辯情況記錄 （答辯領導小組或答辯小組用） 班級： 測量 5093 姓名 學號 答 辯 題 目 對學生回答問題的評語 正確 基本正確 經(jīng)提示回答 不正確 未回答 答辯領導小組（或小組）評語： 成績： 答辯負責人簽名： 年 月 日 陜西鐵路工程職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計（論文）總成績評定表 班級 測量 5093 姓名 學號 設計（論文）題目 橋梁的整體施工組織及規(guī)劃組織 成 績 指導教 師評分 評閱人評分 答辯評分 總成績 系畢業(yè)設計（論文）領導小組審核意見： 小組組長簽名： 年 月 日 注 ：畢業(yè)
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