向不文明行為告別策劃書范文合集(已修改)
2025-10-20 16:41 本頁面
【正文】 第一篇：向不文明行為告別策劃書“文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學遇到困難時的熱情幫助，是見到師長的一聲親切的問候，??，文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。親愛的同學們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，跟不文明行為告別！”活動時間：2009年3月24日活動場地：E204活動宗旨：從我班實際情況出發(fā)，以注重細節(jié)為主旨，要求同學從小事做起，把班里不文明的現象從控制到減少到消除，最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。活動主題：向不文明行為告別活動目的：讓大家了解不文明行為給生活帶來的弊端問題，倡導文明行為?；顒有问剑阂园鄷问絽⒓尤藛T：輔導員、游戲素材專業(yè)全體同學活動流程：?；顒右饬x：通過班會開展的向不文明行為告別的班會，讓同學發(fā)現生活中的一些不文明行為帶給自己的影響是多大，號召同學們從身邊小事情做起，向不文明行為說“不”，爭文明標兵，創(chuàng)文明集體。通過小手牽大手，相互感染身邊的人。第二篇：向不文明行為告別向不文明行為告別 主持人：活動背景：講文明，講禮貌，是中華民族傳統美德，每位同學都應該積極遵守，不文明現象在班內層出不窮，不文明行為在校園內時有發(fā)生，為了從思想上扭轉學生，從行動上指導學生，為此召開主題班會“向不文明行為告別”?；顒幽繕耍海袨榈牟晃拿鳜F象。并自我反思，認識到其危害性，并提出整改措施。“文明標兵”為榜樣，人人爭做文明學生，并定期評價?；顒訙蕚洌骸拔拿鳌睘橹黝}的格言，諺語。，典型學生談談自己的想法以及今后的努力方向。，約束自己的行為?；顒幼h程：a：說說有關“文明”為主題的格言警句，諺語。b：你認為班內哪些同學比較文明？試說說相關事例，從他（她）的身上你體會到了什么？ C：自我反?。赫f說自己有哪不文明行為？有哪些認識？ D:小品表演：《踩鞋事件》，使學生感受到“化干戈為玉帛” 《漫畫》展示：提醒學生時時注意自己的行為文明。E：學生齊唱，改編歌曲，《我們是共產主義接班人》 詳細過程：一，深探不文明行為 二，班級中有哪些文明模范，他就會及時制止。，就會及時撿起。，他就會及時制止并且進行教育。三，現在用我們的慧眼來觀察周圍有那些不文明行為 《校園不文明》小品故事發(fā)生在校園里，甲不小心踩到乙一腳，兩人發(fā)生沖突，乙打了甲一拳，兩個人大打出手，口出狂言，后由丙同學調節(jié)，兩人和好，互相諒解。由個活動請同學們談談自己的經歷，做小動作，是一種不文明現象，決心改過自新。，并且認識到了保護環(huán)境的重要性。，很影響同學們正常的休息，決定改過自新?；顒涌偨Y：本次活動中，兩位主持人準備充分，大部分同學能積極參與，并能結合班內典型同學，以他們?yōu)榘駱?，對于“不文明學生”，他們能夠通過深刻反省，認識到抽煙，上網，與老師頂撞，隨手亂扔垃圾等行為是不文明的，并決定痛改前非，通過小品，漫畫的展示，同學們認識到文明要從自我做起，從小事做起?；顒臃此迹簝?yōu)點：在活動中，同學們參與面廣，搜索材料能結合本班學生，在批評與自我批評過程中，陳凱，朱信前，劉玉超，黃健等同學認識深刻，并能結合實際，提出不文明現象級整改措施：通過劉子杰的漫畫展示，使同學們認識到不文明不僅僅指語言的不文明，它還包括行為的不文明，在園內保護環(huán)境，在班內以愛護班級為榮。不足：，缺乏有針對性的典型的事例。，它還包括在家里對代父母長輩及行為?！拔拿鳂吮睉獜幕顒又型聘靡恍?！第三篇：
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