【正文】 第一篇：加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)講話加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的行為——在全校消防、交通、禁毒、治安處罰法、刑法等法律法規(guī)講座學(xué)習(xí)上的講話校長 蔣玉勝各位老師、同學(xué)們：今天，我校邀請了魯屯鎮(zhèn)派出所干警馮川警官等到我校進(jìn)行禁毒、治安管理處罰法等法律法規(guī)知識講座，在此，我代表全校師生向參與、關(guān)心我校師生健康成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士表示衷心的感謝，向給我校師生進(jìn)行相關(guān)知識講解的馮川警官表示熱烈的歡迎。近年來，特別是改革開放以來，我國社會經(jīng)濟(jì)得到了較大發(fā)展，人民生活水平日益提高，但是隨之而來的不良習(xí)氣也給社會造成了一定的危害，同時給學(xué)校這片凈土也帶來了影響。毒品是社會的公害，毒品的蔓延，已經(jīng)成為影響社會協(xié)調(diào)發(fā)展構(gòu)建社會社會主義和諧社會的一大隱患，我們必須認(rèn)識毒品的危害，拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。從2006年3月起，我國將《治安管理處罰條例》上升為《中華人民共和國治安管理處罰法》，這部法律加強了社會治安綜合治理，化解社會矛盾，創(chuàng)建和諧社會起到了有力的保證，我們?nèi)w師生作為社會的一份子，要知曉《《中華人民共和國治安管理處罰法》的重要意義，只有我們從小遵紀(jì)守法，長的以后學(xué)好知識本領(lǐng)，才能成為社會有用之才。在此次講座學(xué)習(xí)中，要求全體師生做到以下二點：認(rèn)真聽、認(rèn)真記、認(rèn)真學(xué)，用我們所學(xué)知識來規(guī)范自己的行為。遵守會場紀(jì)律，從我做起，從現(xiàn)在做起。2011年 5月6日第二篇：學(xué)習(xí)法律法規(guī)《學(xué)習(xí)法律法規(guī)》心得體會為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國未成年人罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們?nèi)f潮中學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識及運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,抓緊、抓實、抓好。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會：一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力, 齊抓共管,這樣才能取得更好的效果。四、讓法律法規(guī)時刻警醒自己，在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表，平等對待每一個學(xué)生，為學(xué)生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實踐中，始終牢記 法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學(xué)會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。六、以德為先，率先垂范。人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染人，影響別人。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領(lǐng)，以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求，我都努力踐行，嚴(yán)格要求自己。我覺得作為一名教師必須愛字當(dāng)先，心中有愛，就會愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，教師要做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來，也能夠蹲下去去，讓學(xué)生進(jìn)而親之，素而敬之。2013年9月4日第三篇：學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識提升醫(yī)療服務(wù)水平——我院組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)《侵權(quán)責(zé)任法》《侵權(quán)責(zé)任法》將于今年7月1日施行，為了更好地學(xué)法、知法、用法、守法，近日，我院組織全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)該法的相關(guān)條例。醫(yī)教科王敖庚主任全面解讀了《侵權(quán)責(zé)任法》中?十大焦點?問題，就《侵權(quán)責(zé)任法》中涉及?醫(yī)療損害賠償?條款的十一條進(jìn)行詳細(xì)地講解。新出臺的《侵權(quán)責(zé)任法》在一定程度上實現(xiàn)了醫(yī)療法律的統(tǒng)一，對于醫(yī)療損害賠償案件不再實行舉證倒臵而是采取?誰主張，誰舉證?，同時也加強了對醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員的保護(hù)，有利于維護(hù)患者和醫(yī)療機構(gòu)及醫(yī)務(wù)人員的合法權(quán)益。通過此次學(xué)習(xí)，使每一位醫(yī)務(wù)人員認(rèn)識到《侵權(quán)責(zé)任法》對于保護(hù)患者和醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益的重要性，在全院營造一個學(xué)法用法的良好氛圍，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)院管理水平和醫(yī)療質(zhì)量的提高。醫(yī)教科我院召開實習(xí)生歡送會2010年6月2日下午，我院實習(xí)生歡送會在行政四樓會議室舉行，院黨總支書記倪國琴、團(tuán)總支委員、帶教老師代表和來自南京中醫(yī)藥大學(xué)、江蘇大學(xué)、徐州醫(yī)學(xué)院的實習(xí)同學(xué)們共聚一堂,暢談一年來的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。歡送會在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行。醫(yī)教科副主任黃浩首先肯定了實習(xí)同學(xué)們的成績，肯定他們在實習(xí)中能夠勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、努力開拓、積極進(jìn)取、順利完成了實習(xí)任務(wù)，感謝他們不僅為自己的學(xué)校增添了光彩，也為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量，希望同學(xué)們對醫(yī)院教學(xué)工作多提寶貴意見，使醫(yī)院今后的帶教水平更上一個新臺階，并預(yù)祝同學(xué)們在新的工作崗位上工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。各位實習(xí)同學(xué)和團(tuán)總支委員都結(jié)合自己一年來的實習(xí)、工作經(jīng)歷，分別交流了收獲和感受。歡送會上，倪國琴書記回顧了一年來同學(xué)們在醫(yī)院的學(xué)習(xí)和生活的情況，對他們提出了祝福和期望，祝福他們有美好的未來，同時希望大家繼續(xù)學(xué)習(xí)，成為患者信賴的醫(yī)務(wù)工作者，做中醫(yī)界的精英。會后，大家一起觀看了勵志電影《杜拉拉升職記》。團(tuán)總支/文我院舉行消防安全演練為了加強安全生產(chǎn)工作，扎實有效地開展第九個?安全生產(chǎn)月活動?，切實提高廣大醫(yī)務(wù)人員防控火災(zāi)的實戰(zhàn)意識和能力，我院于6月4日下午，在病房樓后空曠地舉行了消防安全演練，對醫(yī)院義務(wù)消防安全員進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)和滅火實戰(zhàn)演練。在消防演練活動前，由市消防大隊的教官為參加演練的醫(yī)院義務(wù)消防安全員講解了消防安全的重要性及此次演練的目的和意義，講解了常用滅火器的分類及操作步驟和方法。隨后，參加演練人員每二人一組，用滅火器對明火進(jìn)行撲救演練。通過此次演練，進(jìn)一步強化了全院職工防火安全理念和安全意識，推動了消防安全責(zé)任制的進(jìn)一步落實，為廣大病員及醫(yī)院員工提供安全的就醫(yī)和工作環(huán)境。朱建/圖文我院組織參觀反腐倡廉美術(shù)作品展6月23日上午，我院黨總支組織黨員，到市博物館參觀由市紀(jì)委、市檢察院主辦的?金壇市‘明道立德’反腐倡廉美術(shù)作品展?。近年來，我院始終將廉政文化建設(shè)作為加強黨的建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。今年4月，醫(yī)院又開展了?廉政文化進(jìn)醫(yī)院?活動，注重廉政文化內(nèi)涵，強化道德教化功能，推進(jìn)廉政文化深入醫(yī)院各個領(lǐng)域。這次參觀活動，是醫(yī)院開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育的內(nèi)容之一，也是慶祝建黨89周年系列活動的一部分。修身養(yǎng)德淡泊致遠(yuǎn)，清正廉潔無欲自剛。修身、怡情、明道、立德，離不開廉政文化的陶冶、勤廉精神的引領(lǐng)。這次展出的作品，主題鮮明，風(fēng)格多樣，意境深邃。通過參觀，不斷增強了教育的針對性和有效性，對于推動醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)院廉政文化的傳播，促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的進(jìn)一步提升，將起到積極的作用。盧際南/文 朱建/圖杏林短笛★6月6日，常州市第一屆藥學(xué)人員乒乓球比賽在常州市少體校乒乓球館激烈進(jìn)行。常州市二級以上醫(yī)院共11支代表隊參加了角逐。我院由岳豪祥、吳鎖慶、滕凌、唐洪俊組成的代表隊在比賽中敢打敢拼，取得了團(tuán)體第四名