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正文內(nèi)容

五年級語文第四單元試卷分析(已修改)

2024-10-25 15:21 本頁面
 

【正文】 第一篇:五年級語文第四單元試卷分析五年級語文第四單元試卷分析本單元,我們級部組織統(tǒng)一檢測,對調(diào)監(jiān)場,統(tǒng)一閱卷的形式,成績也已經(jīng)出來了,從總體看,本次檢測班級之間差距不是很大,存在一些共性問題,也存在一些個性問題。試卷共設(shè)有四大部分:規(guī)范地書寫漢字、補充詞語,并選擇23個詞語寫一段描寫節(jié)日景色的話、按要求改寫句子、日積月累。全部都是語文的基礎(chǔ)知識。從學(xué)生的檢測情況看,優(yōu)秀率占73%,及格率為97%,只有極少數(shù)學(xué)習(xí)特殊的學(xué)生不能掌握知識。當(dāng)然學(xué)生也存在一些問題,具體分析如下:規(guī)范地書寫漢字,“翡翠、鞭炮、展覽”出現(xiàn)問題,“展覽”的“展”字里面加了撇,“鞭炮”的“鞭”字出錯較多“。把下列詞語補充完整中,“肅然()()”部分學(xué)生填寫不上,從這兩題中可以看出,學(xué)生對于生字的掌握不是很熟悉,應(yīng)加強學(xué)生的聽寫和識記。選擇詞語寫一段描寫節(jié)日景色的話。這道題出錯較多的是有些同學(xué)審題不清,沒看到要求中的“寫一段描寫節(jié)日景色的話?!敝皇请S便選擇幾個詞寫了一段,要加強孩子的審題訓(xùn)練。按要求寫句子題,第一小題完成較好,第二小題用“猶如??又似??”寫比喻句有些同學(xué)比喻得不太恰當(dāng),第三小題出錯最多,多數(shù)同學(xué)對于這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。(仿寫句子,注意句子的修辭方法)的修辭方法把握不好,所以仿寫得也不正確。日積月累包含四個小題:寫出5個中國的傳統(tǒng)節(jié)日、形容節(jié)日的四字詞語、寫出五個地方民居、默寫《寒食》。這些都是課文中出現(xiàn)的,學(xué)生掌握還不錯,但是有的孩子讀過就忘了,應(yīng)該加強鞏固,特別是對一些易錯字,應(yīng)該加強寫的訓(xùn)練。第二篇:五年級語文下冊第四單元試卷分析五年級語文下冊第四單元試卷分析一、試卷分析從學(xué)生完成試卷的情況來看,課內(nèi)基礎(chǔ)知識掌握較好,%;%;及格率是90%,大部分同學(xué)能正確完成大部分基礎(chǔ)知識,個別同學(xué)失分較多。大部分同學(xué)失分的地方就屬第九題、聯(lián)系課文,說說下面句子表達了什么樣的心情?這類似的題型向來少見,相對學(xué)生來講遇到新穎的題難免會不知所措,有欠思考。第十一題,簡要回答下面問題。這題跟第九題一樣平時較少見。學(xué)生難免有欠思考。以后教學(xué)中要加強這方面的訓(xùn)練。在閱讀方面,這次的閱讀相對上學(xué)期來講稍微簡單了許多,所以得分的概率也高。習(xí)作,在單元作文中有寫作過,可以說不是多大的難題。但還是有部分學(xué)生在寫作方面有待加強。大部分學(xué)生導(dǎo)致失分的情況是做題不認真,沒有理解其中的重點。二、存在的主要問題語文基本功方面:試卷答題中可以看出:字、詞、句基本功的訓(xùn)練基本到位,形近字也能正確辨析,改寫句子也容易出錯但對于大部分學(xué)生來講還不是多大的問題,對要背誦的語段大部分學(xué)生能準確記憶。閱讀積累方面:學(xué)生閱讀理解能力不夠強,學(xué)生缺乏對一篇文章整體意思的把握能力,對部分含義深刻句子不能準確領(lǐng)會,特別是語言的概括能力和邏輯思維能力較欠缺,缺乏從文字中提取信息、整理信息的能力、書寫習(xí)慣進行考察。習(xí)作方面:個別學(xué)生習(xí)作審題不清,選材新穎的不多,不善于從生活中選取真實、鮮活的事例,所選事例不夠具體生動,思路不夠開闊,部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容空洞,能把一件事情完整、具體清楚表達的能力較弱。文中出現(xiàn)錯字、錯句情況嚴重。反映出學(xué)生語言基本功不夠扎實。學(xué)生的試卷書寫不夠工整、卷面不夠整潔。三、今后努力方向:要繼續(xù)重視識字和積累要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力閱讀部分歷來失分嚴重,本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂,立足課本,而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí),這是常識,但并未引起足夠重視。精讀課的教學(xué),教師要根據(jù)教材特點指點學(xué)習(xí)方法;略讀課的教學(xué),老師要更放手,讓學(xué)生運用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力,一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力,二是體會重視詞句含義的能力,三是體會課文的表達方法,四是自己提問題自己回答問題的能力。習(xí)作教學(xué)要在文從字順上下功夫。本學(xué)期的要求,是讓絕大多數(shù)同學(xué)寫“不少于400字的文從字順的作文”。說的普通點,即要按一定的順序?qū)懀瑖@一個意思寫,句子沒有明顯的毛病。重點還是寫好記實文,要能表達自己的感受。第三篇:五年級上冊語文第四單元試卷一、拼音大世界。(3+8=11分)“ ”畫出帶點字的正確讀音。(3分)痛悼(d224。o di224。o)震驚(zh232。n zh232。nɡ)舷窗(xu225。n xi225。n)應(yīng)邀(y236。n y236。nɡ)纖弱(xiān qiān)盡管(jǐn j236。n),寫詞語。(8分)zhǎn xīn wū y232。 hǎi jiānɡ qī zi 224。i d224。iliǎn p225。nɡ xi233。 d224。i xū ru242。 y249。n f249。 chāo yu232。二、字詞快樂園。(4+4+6=14分)。(4分)(1)撒 灑()水()化肥()骨灰()農(nóng)藥(2)僵 疆 韁()繩 凍()海()()硬,并訂正在后面的括號里。(4分)(1)媽媽把剛買來的一盆君子藍放在菜蘭里提了回來。()(2)故宮的宮殿真是金壁輝煌,在全世界也是手屈一指的。難怪前來游玩的人穿流不息呢?()(3)一向貪玩的小明最近上課時專心致致,回到家里也是手不試卷。別人問起他這是怎么了?他笑著道:“我這叫臥心嘗膽呀!”(),并根據(jù)要求填空。(6分)刻舟求()守()待兔 螳臂()車()竽充數(shù)()耳盜鈴 買()還株 東施效()()()學(xué)步以上這些成語都是來自_________故事的成語。像這樣的成語還有___________、_____________……三、句子萬花筒。(3+3+2=8分)。(3分)(1)也許,奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆。(用帶點的詞語造句)_______________________________________ ______________
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