【正文】 第一篇：七年級(jí)上冊(cè)思想品德的期中試卷(有答案)一、判斷題(正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”。每題1分，共10分),是一個(gè)嶄新的生活環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境中，一切全在于自我。，目標(biāo)訂得越高越好。這樣，我們才能始終給自己帶來(lái)自信。，有利于激發(fā)我們的自信心。，應(yīng)從知恥開(kāi)始。，在人格上是有差異的。，對(duì)不熟悉的人談不上尊重不尊重。，是造成人與人之間不平等的根源。，就不要去傷害別人。，你就不應(yīng)去欺騙別人。，我們不愿意、不喜歡做的事情都不要強(qiáng)迫自己去做。二、選擇題(每題2分，共60分)題號(hào)***131415答案題號(hào)16******30答案，面對(duì)的同學(xué)大多數(shù)都是陌生的，班上沒(méi)有幾個(gè)小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友，讓我們驀然產(chǎn)生孤單的感覺(jué)。為了順利度過(guò)這“中學(xué)新生困難期”，更好地適應(yīng)中學(xué)生活，我們應(yīng)該①換到一個(gè)老同學(xué)多的班級(jí)中②主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友③熟悉校園周?chē)沫h(huán)境④熟悉中學(xué)的規(guī)章制度A.①②B.③④C.①②③④D.②③④，我們可以采取以下方法積極適應(yīng)新的生活①主動(dòng)與老師溝通，說(shuō)出自己的真實(shí)想法②積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)③以開(kāi)放的心態(tài)與同學(xué)交流④寫(xiě)日記⑤讀名人故事⑥欣賞音樂(lè)⑦上網(wǎng)玩電子游戲A.①②③⑦B.①②③④⑤⑦C.④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥，你會(huì)，等候他的問(wèn)候，并友好地問(wèn)候他4.“放進(jìn)一滴黑顏料，可以染黑一杯清水”，這句話(huà)如果是說(shuō)個(gè)人與集體的關(guān)系，我們可以這樣理解、特點(diǎn)，與每個(gè)個(gè)人無(wú)關(guān)，我們要自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)，站在不同的哈哈鏡前，于是，一個(gè)“高大”起來(lái)，從此自命不凡，神氣活現(xiàn)。另一個(gè)呢?畏首畏尾，自慚形穢。這兩只小花狗犯了一個(gè)相同的錯(cuò)誤，就是①大家妒嫉她的美貌②女孩子只注重外表美，忽視了內(nèi)在美③她只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有注意到自己的缺點(diǎn)④她只悅納自己，而不能悅納他人A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④，就是要認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己的方式很多，下列名言能體現(xiàn)認(rèn)識(shí)自我的有，則大信立，匹夫有責(zé)：人無(wú)恥，無(wú)自立。這句話(huà)是說(shuō)，人才會(huì)節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴(yán)的生活，才能自立，就不能獨(dú)立，屬于自尊自信行為的是，不做有損于自己名譽(yù)和形象的事，一些同學(xué)取笑他，給他起了個(gè)外號(hào)“阿蹺”。對(duì)此，下列看法正確的是，是對(duì)小余人格的侮辱，能拉近彼此間的距離，增進(jìn)友誼，缺乏自尊自信12.“自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮的血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汗?！眰ゴ蟮恼摂喔挥姓芾?，對(duì)此我們應(yīng)當(dāng)這樣的理解①自卑是一種消極心理②自卑推動(dòng)進(jìn)取心③自卑與自尊自信對(duì)立④自卑嚴(yán)重的人可能會(huì)輕生A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④，是爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的。她穿著新裙子去上學(xué)，逢人便說(shuō)這條裙子值一千多塊錢(qián)，她似乎看到同學(xué)們羨慕的目光，心中頗為得意，覺(jué)得自己在同學(xué)中的地位提高了。你認(rèn)為曉青這是一種什么心理、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況等，都平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，并在行使權(quán)利時(shí)享受同等待遇。下列現(xiàn)象能反映這一內(nèi)容的有①教師李某，被選舉為本市“人大代表”②青年王某，依法履行服兵役的義務(wù)③初二學(xué)生趙某的作文在某報(bào)刊發(fā)表，他拿到了稿費(fèi)④初一女生宋某高高興興去上學(xué)A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④，就要懂得的重要性。，有一次數(shù)學(xué)老師把她叫上講臺(tái)，然后在她臉上用紅筆畫(huà)了個(gè)大大的“0”。數(shù)學(xué)老師的行為嚴(yán)重侵犯了三毛的：。，正確的認(rèn)識(shí)是，依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任，無(wú)中生有，捏造事實(shí)中傷他人等行為，以此取樂(lè)，將筆記中的內(nèi)容向班上同學(xué)傳播，并將郵票占為已有，我們要學(xué)會(huì)尊重。為此應(yīng)該做到①學(xué)會(huì)奉迎他人，投其所好②不要指出別人的過(guò)錯(cuò)③欣賞和贊美他人④虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)A.①②B.③④C.①④D.②④21.“我為我能夠成為七年級(jí)某班的一名成員而感到自豪”。，形成良好的班風(fēng)，我們必須①各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體建設(shè)添磚加瓦②自覺(jué)遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)、敢于同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)③是非觀念明確，敢于指出對(duì)方的錯(cuò)誤行為④用愛(ài)心營(yíng)造良好的班風(fēng)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④23.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，下列說(shuō)法或做法你認(rèn)為不正確的是，做到悅納自己，并發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，悲觀厭世，不斷完善自己，不聽(tīng)勸諫，結(jié)果在烏江自刎。項(xiàng)羽的失敗啟示我們，但不可自傲自負(fù)，A.“老師，你把教室鎖門(mén)的事交給我，我保證每天按時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)”，生怕出錯(cuò)，到處?kù)乓约?，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并制止。一開(kāi)始，小康還為自己的行為辯解，后來(lái)經(jīng)老師的批評(píng)教育，終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并流下了悔過(guò)的淚水，你認(rèn)為“面子”，是對(duì)自尊的有力維護(hù)，我們正確的方法是，出門(mén)時(shí)超市保安強(qiáng)行搜查了小強(qiáng)的身體。超市的做法，沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)，人與人之間是平等的，這指的是三、分析說(shuō)明題(共40分)“龜兔賽跑”的故事吧，故事中跑得較快的兔子認(rèn)為烏不可能贏自己，于是就躺在大樹(shù)下睡大覺(jué)。而烏龜卻沒(méi)有失去信心，而是一步一個(gè)腳印朝著目標(biāo)前進(jìn)，結(jié)果烏龜搶先到達(dá)了終點(diǎn)，戰(zhàn)勝了不可一世的兔子。(1)故事中兔子和烏龜各表現(xiàn)出什么樣的心理?(4分)(2)這樣的心理對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生什么影響?(4分)，平常工作認(rèn)真，為工廠(chǎng)作出了巨大貢獻(xiàn)，被評(píng)為“市優(yōu)秀工作者”。最近，因公司一些事情與經(jīng)理有不同意見(jiàn)，于是經(jīng)理在大會(huì)上宣布撤銷(xiāo)老李“市優(yōu)秀工作者”的稱(chēng)號(hào)。(1)老李獲得的市“優(yōu)秀教育工作者”的稱(chēng)號(hào)屬于我們的什么權(quán)利?(2分)(2)經(jīng)理的做法對(duì)嗎?為什么?(4分)(3)如果你是老李你會(huì)怎么做?(4分)，探究下列問(wèn)題。(1)小雞和小鴨的對(duì)話(huà)給我們什么啟示?(2分)(2)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，是我們成熟的標(biāo)志。我們可以通過(guò)那些途徑認(rèn)識(shí)自己呢?(4分)(3)①我的優(yōu)點(diǎn)有：(2分)②我的缺點(diǎn)有：(2分)③我這樣正確對(duì)待它們：(2分)七年級(jí)思想品德參考答案一、判斷題(正確的填“A”，錯(cuò)誤的填“B”。每題1分，共10分)題號(hào)12345678910答案BBAABBBAAB二、選擇題(每題2分，共60分)題號(hào)***131415答案DDDCADAACAADBAB題號(hào)16******30答案CDACBDDCBBCCCAD三、分析說(shuō)明題1.(1)兔子：自負(fù)或自大烏龜：自信(2)自信會(huì)讓我們找到優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮出自身的潛能，把不可能變?yōu)榭赡?，不斷獲得成功。自負(fù)則會(huì)讓我們盲目自大，只看到自己的長(zhǎng)處而忽略自己的缺點(diǎn)，最終導(dǎo)致失敗。2.(1)人格尊嚴(yán)權(quán)或榮譽(yù)權(quán)(2)不對(duì)。我國(guó)法律規(guī)定中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方式對(duì)公民侮辱、誹謗等(3)首先，我會(huì)指出經(jīng)理的行為是違法的，要求其停止侵害，賠禮道歉，消除影響，恢復(fù)榮譽(yù)，如果不聽(tīng)，向法院提起訴訟3.(1)要全面的認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。(2)自我觀察、自我反省、相互比較、咨詢(xún)他人、科學(xué)鑒定等方法。(3)①和②結(jié)合自身實(shí)際回答即可③要用發(fā)展的眼光看待自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己第二篇：七年級(jí)上冊(cè)思想品德試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題(下列各題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每題1分，共20分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)1112***81920答案，以下有利于優(yōu)良班風(fēng)形成的是①同學(xué)間經(jīng)?；コ鳂I(yè)②為生病缺課的同學(xué)補(bǔ)課③班集體組織觀看“神舟六號(hào)”飛船發(fā)射實(shí)況④上課和老師辯論問(wèn)題A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④，我們不應(yīng)該這樣做、老師的交往，只管學(xué)習(xí)不管其他的事，上課不舉手回答問(wèn)題，擔(dān)心回答錯(cuò)了別人笑話(huà)他。這說(shuō)明小強(qiáng)①自信心不足②學(xué)習(xí)不刻苦③有自卑感④善于揚(yáng)長(zhǎng)避短A.①②B.②③C.③④D.①③：人若無(wú)恥心，則無(wú)事不可為。在康有為看來(lái)①羞恥之心，是自覺(jué)抵制不良誘惑的一種精神力量②一個(gè)人知道羞恥，就會(huì)在內(nèi)心建立起辨別善惡、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)③學(xué)會(huì)做人，應(yīng)從知恥開(kāi)始④一個(gè)人之所以不做有損自己人格的事，是因?yàn)槿擞行邜u之心A.①②④B.①③④C.①②③④D.①③，其中能夠體現(xiàn)同學(xué)維護(hù)他人人格尊嚴(yán)的是，總是不理他，主動(dòng)勸阻、學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，從點(diǎn)滴做起。以下做法可取的是①虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)②到別人家做客彬彬有禮，不隨意翻動(dòng)主人家的物品③對(duì)同學(xué)們的幫助表示衷心的感謝④見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好A.②③④B.①②③④C.①②③D.③④，最能體現(xiàn)“將心比心，推己及人”道理的是，，就不要?jiǎng)駝e人學(xué)習(xí)，我們必須做到①寬容和忍讓②關(guān)心和幫助③理解和信任④禮貌和熱情A.①②③B.②④C.①③D.①②③④，從不和男生說(shuō)話(huà)，你會(huì)怎樣開(kāi)導(dǎo)她呢?男女同學(xué)交往有利于①班集體的團(tuán)結(jié)②男女生個(gè)性的發(fā)展③培養(yǎng)健康的心理④培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④，母親多次告誡小蓉不要和男生交往。其做法是，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往會(huì)影響學(xué)習(xí)，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，可和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。這句話(huà)告訴我們①個(gè)人只有融入集體才有力量②團(tuán)結(jié)的集體才有力量③集體離不開(kāi)個(gè)人④集體的力量大于個(gè)人力量A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④，必須①有共同的目標(biāo)②有共同的行動(dòng)③每個(gè)人積極參與④有共同的興趣愛(ài)好A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④，如今紅色能代表喜慶得益于文化的交流和融合。這說(shuō)明、既要以我為主、為我所用，又要理解和尊重各國(guó)文化，還要積極向世界展示、傳播中華優(yōu)秀文化，不斷豐富和發(fā)展中華文化。下列符合題意的是，博采眾長(zhǎng)，一無(wú)所知“航天英雄”稱(chēng)號(hào)的楊利偉，從小就刻苦努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅。這說(shuō)明他①珍惜受教育的權(quán)利②自覺(jué)履行受教育的義務(wù)③具有勤奮精神④從小就想當(dāng)英雄A.①②B.①②③C.①③④D.②③④，成績(jī)較好，父母強(qiáng)迫他輟學(xué)到外地打工。①合作學(xué)習(xí)是為了更好地認(rèn)識(shí)世界②合作學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神③在考試時(shí)校對(duì)答案是合作學(xué)習(xí)的體現(xiàn)④具有合作意識(shí)是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的需要A.①②③④B.②③④C.②④D.①②④18.“授人以魚(yú)，不如授之以漁?！本褪且_的是，看看電視、玩玩游戲，得擬一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，不喜歡的放那兒再說(shuō)，這么多的作業(yè)都積在那兒“學(xué)習(xí)成為一種享受”?①正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力②克服考試焦慮③培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念④認(rèn)識(shí)到自己擁有的學(xué)習(xí)權(quán)利本身就是一種幸福A.①②③B.②③C.①③④D.①②③④二、簡(jiǎn)答題(每題6分，共12分)，為了查處原因，要求所有的員工下班后，經(jīng)保安搜身后方可離開(kāi)。公司員工小麗因不愿搜身，雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。保安強(qiáng)行將小麗拖到房間搜身，但并未發(fā)現(xiàn)任何原材料和產(chǎn)品。閱讀上述案例,回答下列問(wèn)題：(1)公司員工小麗的哪些權(quán)利被侵犯?(3分)(2)小麗應(yīng)如何維護(hù)自身的合法權(quán)利?(3分)，“眾人拾柴火焰高”。“一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，表述個(gè)人和集體的關(guān)系。(4分)(2)請(qǐng)列舉一件發(fā)生在你身邊的事例，來(lái)說(shuō)明集體對(duì)個(gè)人的作用。(2分)三、辨別分析(6分)，下課不認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。班長(zhǎng)多次勸他好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，李某不但不接受，反而說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我個(gè)人的私事，我想怎么樣就怎么樣?！崩钅车挠^點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?四、實(shí)踐探究題(12分)(1)班學(xué)生在學(xué)完第三單元《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》后，組織了“有關(guān)學(xué)習(xí)方法的個(gè)案分析”調(diào)查研究。下面是他們?cè)谡{(diào)查研究中收集的資料。甲：某些學(xué)科中我認(rèn)為特別重要的或特別難學(xué)的章節(jié)，我總爭(zhēng)取在課前作預(yù)習(xí)。乙：我喜歡獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，但遇到問(wèn)題時(shí)我也喜歡和同學(xué)一起討論，在討論中，我們可以相互學(xué)習(xí)共同提高。丙：學(xué)習(xí)習(xí)慣于按照“聽(tīng)課—做作業(yè)”的方式進(jìn)行，習(xí)慣于聽(tīng)從老師的安排。上課聽(tīng)講，下課完成老師的作業(yè)就算完成“任務(wù)”了。(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別評(píng)價(jià)甲、乙、丙的學(xué)習(xí)方法。(6分)(2)可以采用的調(diào)查方式有哪些?(至少兩種)(2分)(3)調(diào)查研究結(jié)束后需要撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)你為調(diào)查報(bào)告擬一個(gè)題目。(2分)(4)你還有哪些好的學(xué)習(xí)方法，說(shuō)出來(lái)和同學(xué)們一起分享。(2分)七年級(jí)思品參考答案一、單項(xiàng)選擇題(