freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

作文指導(dǎo)請(qǐng)以“觸摸”為話題[合集](已修改)

2025-10-20 13:58 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:作文指導(dǎo)請(qǐng)以“觸摸”為話題作文指導(dǎo)請(qǐng)以“觸摸”為話題生活是豐富多彩的,平凡的超凡的景、物、人、事都值得我們?nèi)ビ|摸。觸摸陽(yáng)光,我們可以感受到 溫暖和熱烈;觸摸冬天,我們可以感受到生命的蘊(yùn) 藏和希望;觸摸情感,我們可以感受到人際的碰撞 與溝通;觸摸大師,我們可以感受到他們的睿智與 堅(jiān)強(qiáng)。觸摸的實(shí)質(zhì)就是感受,就是品味。請(qǐng)以“觸摸”為話題,寫一篇文章。要求:立意自定;除詩(shī)歌外,文體不限;不少于800字;不要套作,不得抄襲。審題指導(dǎo)請(qǐng)審讀考場(chǎng)作文題,然后按下面的句式造一組 排比句。觸摸,我們可以感受到: 觸摸,我們可以感受到: 觸摸,我們可以感受到:交流分享所造的句子。討論與歸納討論:可以寫哪些對(duì)象?可以寫哪些感受?歸納: 對(duì)象:自然——景、物 社會(huì)——人、事 感受:認(rèn)識(shí)、情感、哲理、規(guī)律、啟迪等 選材:可以選身邊的景、物、人、事;可以 選閱讀世界里的景、物、人、事;例如:森林草原河流山岳花朵羊羔跪乳秋收情景打漁歸來(lái)人們來(lái)來(lái)往往川流不息參考題目:觸摸幸福觸摸心靈例文:觸摸幸福作文如果說(shuō)生活就是一座花園,那幸福便是飄來(lái)的陣陣花香;如果說(shuō)生命就是一曲交響,那幸福就是樂譜上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符;如果說(shuō)人生就是無(wú)處不在的美麗天使,那幸福就是那對(duì)天使的翅膀?!}記不知在書堆題海中苦戰(zhàn)了多久,我卻最終在一道高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題前敗下陣來(lái)。疲憊不堪的我只好走向窗扉,想要在茫茫世界中去尋找似乎早已逝去的幸福。而就在窗外花香沁心脾的一剎,我的心突然有一絲悸動(dòng),而思緒也不由地開始在這大千世界中觸摸幸福觸摸幸福,就在這美妙的自然之間:小區(qū)內(nèi)的綠蔭早已鋪滿了傍晚的金色,略帶青草氣息的風(fēng)才開始撫摸著槐樹下的人們。也許是瞧見了想要下山的太陽(yáng),在石凳上蹲著的貓們生氣而無(wú)奈的呻吟幾聲,最終卻沒有拗 過高樓后的太陽(yáng),躥下石凳扭著腰回家去了。留下一個(gè)在花香與綠草中漫步的我,自然我的雙目觸摸到了感受自然的幸福。觸摸幸福,就在這人世間的親情之間清晨的陽(yáng)光還有些清冷,在公園中散步的母親便小心細(xì)致的緊了緊懷中嬰兒的襁褓,小家伙卻不理不睬,只顧著自己在陽(yáng)光下暢游夢(mèng)鄉(xiāng)。母親便瞧著懷里那張胖嘟嘟的小臉,露出了欣喜的微笑。于是在一旁的我自然用感動(dòng)觸摸到了幸福。觸摸幸福,就在國(guó)家有難,全民動(dòng)員之間也許老天太嫉妒人間的幸福,便瘋狂地?fù)u撼著大地,讓山河破碎,日月無(wú)光。可就在短短的幾天之內(nèi),全國(guó)民眾都行動(dòng)起來(lái)了,捐款捐物,捐資捐血中華民族在2008年讓世界看到了中國(guó)人的力量!在震震不垮炎黃之孫的意志,在搖搖不斷中華民族的脊梁!于是,我在這赤誠(chéng)的拳拳愛國(guó)心中,用信念觸摸到了“我是中國(guó)人”的幸福!我明白了,觸摸幸福,就是在生命中尋找幸福。在那美妙的大自然間,在那動(dòng)人的親情之間,在那國(guó)家危難的大愛之間,在那世界的萬(wàn)物之間,伸手可及的,一定是那最真誠(chéng)最美好的幸福!就如同一位詩(shī)人所說(shuō)“秋已黃昏,葉已起舞,當(dāng)一切均以可數(shù),便洞悉這才是幸福!”也許,我們真的從萬(wàn)事萬(wàn)物挖掘幸福。就讓我們一同觸摸,觸摸那生活的花香,觸摸生命的交響,觸摸人生的翅 膀,觸摸幸福,走向未來(lái)!觸摸心靈_ 時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而漸漸褪色。但有些事兒,卻讓我歷歷在目,感動(dòng)不已,像一只溫暖的大手觸摸著我的心靈。九月的天總是讓人捉摸不定。還記得那天早晨,我背著書包正要上學(xué)。這時(shí),由于發(fā)著高燒無(wú)法上班的媽媽,晃晃悠悠地走了過來(lái),慢慢地抬起手,遞給我一把雨傘,有氣無(wú)力地說(shuō):“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨??咳咳??你還是帶上傘好?!蔽姨ь^望了望藍(lán)天,又瞥了一眼那像火一樣的大太陽(yáng),心想:那么大的太陽(yáng)怎么可能下雨呢?于是順手丟下傘,一溜煙兒跑出了門去,也不管身后傳來(lái)的咳嗽聲和無(wú)力的囑咐聲。上完最后一節(jié)課的時(shí)候,只見大滴大滴的雨點(diǎn)打在玻璃窗上,發(fā)出節(jié)奏的“滴滴嗒嗒”聲。哎呀,糟糕!真是天有不測(cè)風(fēng)云!不由得早上沒有聽媽媽的話,把傘帶上了。我這才想起問題的嚴(yán)重性:爸爸在單位加班,媽媽又生病了,都不能跑來(lái)接我??!怎么辦?看來(lái)只好冒著雨沖回去了。想著想著,下課鈴響了,我慢吞吞地收拾好書包,心想也許速度慢,拖延時(shí)間,雨就越下越小了也不一定,是吧?然后馬上在心里肯定了這個(gè)想法。可沒想到,這老天偏偏像是跟我作對(duì),反而越下越大。我看著這大雨磅礴,不禁皺起眉頭,在心里埋怨這倒霉的天氣,眼見著身邊的同學(xué)都快走光了。還有的唯恐天下不亂,邊喊著邊沖進(jìn)雨簾:“淋雨的滋味好爽喔!”于是,我也鼓起勇氣沖進(jìn)了那風(fēng)雨的世界,硬著頭皮去嘗嘗那“好爽”的滋味??墒?,雨太大了,還沒到校門,我的全身上下已經(jīng)淋了個(gè)透,成了個(gè)“落雞湯”。哇塞!學(xué)校門口站滿了家長(zhǎng),我向那些投入家長(zhǎng)的懷抱的同學(xué)們投去羨慕的眼神。然后低著頭走,邊走邊想:唉,走吧,反正爸媽又不會(huì)來(lái)?!啊保?,這聲音怎么那么像媽媽的聲音???我抬起頭,望了望四周,眼神又黯淡下來(lái)了,因?yàn)槲腋緵]有看到媽媽,看到的只有陌生的面孔,我又低下頭去,繼續(xù)往前走。但隨后又準(zhǔn)確的聽到了一聲“”,這時(shí),我看見了那熟悉而瘦小的身體在暴雨中向我走來(lái),我的心立即流過一股暖流,母愛將我的心緊緊地包圍住,觸摸著我的心靈,使整顆心都暖呼呼的。我忍不住叫了一聲“媽媽”,狂風(fēng)夾雜著暴雨似乎要吞沒了因生病而顯得更加瘦弱的媽媽,她像一位佝僂著的老人,一步一步的向我走,我突然鼻子一酸,一行行熱淚流在已被雨水打濕的臉上。媽媽的愛是一句嘮叨,是一個(gè)背影,是一句問候,是一個(gè)微笑。如同一只溫暖的手觸摸著我的心靈。觸摸心靈心靈是美妙的,也是溫柔的,比如媽媽的心靈。但是你有想過心靈也是堅(jiān)強(qiáng)的嗎?是的,心靈是堅(jiān)強(qiáng)的,尤其是殘疾人的心靈。他們不像我們有健全的身體,但是他們卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈。殘疾人的心靈需要承受許多我們正常人無(wú)法想象的痛苦,比如:病痛的折磨;遭受旁人的嘲笑或者冷落,但是他們的心靈是十分堅(jiān)強(qiáng)的,他們似乎在用那堅(jiān)強(qiáng)的心靈訴說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)我們不如正常人?” 是的,他們是對(duì)的。有時(shí)他們那堅(jiān)強(qiáng)的心靈連我們正常人也要遜色幾分。就像躺在輪椅上的科學(xué)巨匠霍金,雖然他很早以前就肌肉萎縮了,最后剩下全身只有三個(gè)手指能動(dòng),但是他身殘志不殘,堅(jiān)強(qiáng)的心靈使他創(chuàng)造了奇跡,其中最著名的成就是創(chuàng)作了一本科學(xué)巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》?;艚鸨淮蠹夜J(rèn)為“繼愛因斯坦以來(lái)最優(yōu)秀的科學(xué)家”,成為當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。還有大學(xué)生劉濤,在五歲時(shí)就失去了雙臂,每次乘公交車時(shí),都要用嘴咬著紙幣買票。從他進(jìn)入學(xué)校的那一刻開始,他每天都要用腳來(lái)寫字。剛開始,腳上磨出了好多水泡,還流了血,在冬天,腳還凍得發(fā)抖。但是他不怕吃苦受累,那年高考時(shí),憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的心靈創(chuàng)造了奇跡。他以597分的好成績(jī)被天津財(cái)經(jīng)學(xué)院錄取,成了一名特殊的大學(xué)生。觸摸心靈,你會(huì)感覺到他的美妙和溫柔。但是你只要用心細(xì)細(xì)地去感受,還能感覺到一股強(qiáng)烈的生命力在涌動(dòng),那就是堅(jiān)強(qiáng)。不信你也試試!學(xué)生習(xí)作:第二篇:作文指導(dǎo) 請(qǐng)以恥為話題作文指導(dǎo) 請(qǐng)以“恥”為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬?!绢}意解析】設(shè)計(jì)此題的用意就在于讓學(xué)生充分的理解“知恥”的重要性。該話題的開放性、寬松性、靈活性也較大。面對(duì)這一話題,某些學(xué)生往往覺得老虎吃天,無(wú)從下口,或面面俱到,或泛泛而談,或就重避輕。很難寫出高水平的作文。因而,這就需要學(xué)生善于化大為小,化抽象為具體,變寬泛為單一,進(jìn)行大題小作?;蚓蜕鐣?huì)中的某一件“知恥”而有為的事展開議論,或記敘一件缺乏知恥意識(shí)而導(dǎo)致身敗名裂的事件,或直抒胸臆,呼喚知恥精神等等,但,萬(wàn)不可籠統(tǒng)為之,而應(yīng)擇其中單一的小話題,集中筆墨,詳摹細(xì)雕。此外,在表達(dá)上,既可以記事,又可以議論升華,直抒胸臆,只要能發(fā)揮自身的創(chuàng)造力,拓展思維空間,升華思想,產(chǎn)生一種人生的感悟即可——古今英雄多磨難,無(wú)論處于什么樣的恥辱,只有奮發(fā)進(jìn)取,勇于求索,才能獲得最有價(jià)值的人生?!炯炎髡故尽渴刈∩鹗澜绨?,縱使你千百次地用恥辱將我摁倒,我也將千百次勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地站著,守住我生命之尊,用我高貴的頭顱與熱血澆滅你恥辱的火焰!——題記時(shí)間如流水,沖走了秦漢的血雨腥風(fēng),洗去 了唐宋的驕侈淫逸,淘盡了明清的屈辱卑瑣,只是“知辱明恥,克己復(fù)德”的榮辱道德觀念,在歷史長(zhǎng)河的潮起潮落中,積淀,再積淀,直至成為支撐歷史的河床??v觀歷史,無(wú)數(shù)先人用一身浩然正氣,書寫五千年華夏歷史中萬(wàn)古留芳的道德篇章。依稀可見,滾滾汨羅江邊的楚大夫,迎風(fēng)而立,滿臉清淚。他恨,恨國(guó)家之危;他恥,恥權(quán)勢(shì)之腐。他不能忍受權(quán)貴玷污自己高貴的靈魂。于是,這個(gè)背負(fù)著靈魂屈辱的詩(shī)人,用汨羅江無(wú)邊的江水來(lái)洗清自己滿身的污濁,遠(yuǎn)離讓無(wú)數(shù)愁緒郁結(jié)的世俗之地,讓自己的靈魂屹立于高高在上的云端,保持永世的純凈,以此守住心靈最珍貴的尊嚴(yán)。知恥讓屈原那么純凈地留在了世人心中,那么完美地展現(xiàn)了自己,那么高傲地獨(dú)自守著靈魂深處的尊嚴(yán),那么真實(shí)地將自己置于蒼茫的天地之間,使靈魂得到永世升華。依稀可見,項(xiàng)王手持
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
法律信息相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
公安備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1