【正文】 第一篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想為了認(rèn)真貫徹落實全市教育工作會議精神，本學(xué)年學(xué)校工作堅持以“十七大”精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心工作，大力實施素質(zhì)教育；以教研為先導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)為手段，以落實常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量；深化改革，強化學(xué)校精細(xì)化管理，加強師德師風(fēng)建設(shè)，求真務(wù)實，依法治校，努力辦好人民滿意的學(xué)校。二、主要任務(wù)與方法措施〈一〉、突出教學(xué)中心，深入開展教研活動。健全教研機構(gòu)，保障活動有序進(jìn)行。、建立健全教研機構(gòu)，強化學(xué)校教研作用，各教研組活動均要做到有整體規(guī)劃、有目的、有主題、有措施、有總結(jié)，從而使教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道。加強課題研究。一是結(jié)合當(dāng)前課改實際，做好課題的選題和立項申報工作,并加強教研課題的過程管理，確立學(xué)校教研組總課題，各組和教師個人確立子課題、教師個人、各教研組按時進(jìn)行課題分析、反思，加強學(xué)習(xí)，逐步總結(jié)較好成功的經(jīng)驗。二是對教研活動要做到有規(guī)劃、有主題、有措施、有實驗、有對比、有分析、有結(jié)論，及時做好總結(jié)工作；三是已取得教研成果的要在教學(xué)實踐中進(jìn)一步深化，并逐步向面上推廣，使之產(chǎn)生更大效益。抓好教學(xué)研究。一是要充分發(fā)揮學(xué)科中心教研組的作用，及時解決教學(xué)中遇到的新情況和新問題；二是充分發(fā)揮教研組的作用、加強交流，互相聽課、評課，優(yōu)勢互補；三是抓好典型，以點帶面，同時要根據(jù)市教研室的安排，參加請進(jìn)來、走出去的教學(xué)觀摩活動、專題講座、學(xué)科培訓(xùn)等活動，開展新教材的觀摩教學(xué)活動和教學(xué)經(jīng)驗交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗，提高課堂效益。堅持做好五課活動。即學(xué)科帶頭人上好示范課，骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課、中年教師上好研究課，青年教師匯報課，新教師上好亮相課。學(xué)校對每個教師的課都要集中聽一遍，對達(dá)不到要求的要加強指導(dǎo)，并限定時間再講再評，直到過關(guān)，并記載在案。同時學(xué)校要求切實搞好公開課的教學(xué)觀摩活動，要求在舉行公開課活動時，不但要聽課、評課、說課，而且要借機，檢查作業(yè)、教案，教學(xué)教研記錄等常規(guī)要求，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，以此來營造濃厚的比、學(xué)、趕、幫、超氛圍，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，力求共同提高?！炊?、抓科學(xué)管理，促學(xué)校發(fā)展。規(guī)范學(xué)校管理，是突出學(xué)校教學(xué)中心，深化教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，為此做好以下工作：切實做好德育工作，不斷增強德育工作的針對性和實效性，把握育人方向，培養(yǎng)合格人才。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表“的重要思想，領(lǐng)會精神實質(zhì)，立足本職，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。(2)充分班主任學(xué)校德育工作中的特殊功能，使其形成齊抓共管的德育工作格局，狠抓計劃落實、活動落實和總結(jié)落實。(3)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，以愛國主義教育為主線，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、集體主義教育和公民道德教育。(4)以活動為載體，以“品牌”為龍頭，樹立“以人為本”的觀念，開展豐富多彩、健康有益的少先隊活動，把德育工作落實到實處。各班要對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育、傳統(tǒng)美德教育、心里素質(zhì)教育；落實好“我為北京奧運添風(fēng)采”主題教育。本期學(xué)校擬開展以下活動：一是組織學(xué)生參加省、市、縣組織的各項社會活動。二是堅持黑板報、手抄報、現(xiàn)場作文、硬筆書法評比活動；三是開展讀好書競賽活動。(5)加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。抓好教師隊伍管理。(1)根據(jù)學(xué)校教職工量化考核方案，從政治思想、職業(yè)道德、學(xué)識水平、教研能力、出勤出工、教學(xué)成績等方面，對教師進(jìn)行量化考核，一期一總，把此項工作作為年度考核、評先評優(yōu)、晉升職稱的重要依據(jù)。(2)全面貫徹落實縣局教學(xué)管理條例，有效防止和糾正教師在教育教學(xué)中的過錯行為，特別是對于那些不敬業(yè)、混天天、搗亂子，生是非、鬧矛盾、傳謠言、教學(xué)質(zhì)量差，嚴(yán)重排擠差生，亂收費，違法亂紀(jì)，在社會上造成嚴(yán)重影響的教師，必須嚴(yán)格追究，嚴(yán)肅處理，促進(jìn)以法治教、以法治校、以法治師，提高教學(xué)質(zhì)量和辦法效益。(3)規(guī)范教師各項管理，健全制度，要有教師業(yè)務(wù)檔案管理；教師量化管理；教師師德師風(fēng)情況管理；考勤管理；政治思想情況管理；學(xué)習(xí)與培訓(xùn)管理；建立基本情況信息庫。(4)開展多方位評價活動。在學(xué)生中推薦“我們最好的老師”、“我最敬愛的老師”，在家長中開展“家長一日巡”活動，并與評優(yōu)緊密掛鉤。(5)繼續(xù)開展師德師風(fēng)評比活動，做到有計劃、有活動、有記錄、有總結(jié)、有典型。全校在期末進(jìn)行師德師風(fēng)演講交流大賽。在此基礎(chǔ)上推薦省、市先進(jìn)個人，真正把干事創(chuàng)業(yè)，敬業(yè)愛崗的教師評出來。規(guī)范學(xué)校常規(guī)要求。(1)要全面貫徹教育方針，依照課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，制定切實可行的計劃和評估細(xì)則，嚴(yán)禁學(xué)校重主輕輔，重考試輕考察，努力上好品德、衛(wèi)生、體育、藝術(shù)等活動課，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。(2)要結(jié)合學(xué)校實際制定好各部門各學(xué)科的教育教學(xué)教研計劃，做到計劃齊全切實可行。(3)完善各類制度，打印成冊，做到有章可循，有法可依，違章必究，要有領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、學(xué)生、勤雜等各類人員、各個方面的各項管理，獎懲制度。簽訂班主任，安全、衛(wèi)生、體育、門崗、保潔等各口目標(biāo)管理責(zé)任書，且認(rèn)真履行落實到實處。(4)科學(xué)評估，構(gòu)建和諧。對教師除量化評估外，在工作、學(xué)習(xí)、生活中，少于批評，多于肯定，貴在積極調(diào)動。對學(xué)生除落實學(xué)生管理規(guī)定外，要制定全面性評估學(xué)生細(xì)則，嚴(yán)禁以分?jǐn)?shù)多少評價學(xué)生，嚴(yán)禁排擠學(xué)習(xí)困難生，生活困難生，技能表現(xiàn)困難生，并經(jīng)常開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。(5)學(xué)校規(guī)范學(xué)籍變動手續(xù)，有效制止學(xué)生擇校。強化學(xué)校安全管理。要建立安全目標(biāo)責(zé)任制，要采取切實有效的防范措施，警鐘長鳴，常抓不懈，嚴(yán)防一切事故發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)安全和師生生命安全。落實假日值班制度和校舍、電路經(jīng)常檢查制度；學(xué)校大門要經(jīng)常上鎖，要進(jìn)行出入登記制度；放學(xué)路隊，值周教師、班主任、值周領(lǐng)導(dǎo)做好護(hù)送；教室要有安全公約，要經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，做到有計劃、有主題、有活動、有記錄、有總結(jié)。特別是做好安全預(yù)案演練工作。學(xué)校要與班主任、各任課教師、各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，出現(xiàn)問題各項工作實行一票否決，