【正文】 第一篇：辯論賽題目大全辯論賽題目大全師生之間沒有真正的友誼大學生談戀愛是利大于弊還是弊大于利 大學生活沒有戀愛是否不在精彩 成大事者應拘小節(jié)，還是不拘小節(jié)知識是學習的工具,知識是學習的目的 市場經濟不利于道德發(fā)展 生之恩大于養(yǎng)之恩 人多好,還是人少好 功可否抵過過A正：寬松式管理對于大學生成長利大于弊 A反：寬松式管理對于大學生成長弊大于利 B正：形成代溝的責任更多在于父母 B反：形成代溝的責任更多在于子女 C正：個人電子郵箱應該收費 C反：個人電子郵箱不應該收費D正：大學校園秩序的維持，主要靠“自律” D反：大學校園秩序的維持，主要靠“他律” E正：人生中事業(yè)與愛情相比較，事業(yè)更重要 E反：人生中事業(yè)與愛情相比較，愛情更重要 F正：對于企業(yè)而言，物質資源更重要 F反：對于企業(yè)而言，人力資源更重要 G正：中國足球走向世界關鍵在于教練 G反：中國足球走向世界關鍵在于體制H正：大學英語四級考試仍然還有存在價值 H反：大學英語四級考試已經失去存在價值 I正：歷史題材影視劇可以“戲說” I反：歷史題材影視劇不可以“戲說”正方：和平手段是解決恐怖主義的根本方法反方：武力手段是解決恐怖主義的根本方法正方：大學生自費出國留學應該提倡 反方：大學生自費出國留學不應該提倡正方：選擇你愛的人 反方：選擇愛你的人正方：現(xiàn)代化會威脅傳統(tǒng)文化的生存 反方：現(xiàn)代化不會威脅傳統(tǒng)文化的生存 正方：網絡文學更能推動文學的發(fā)展 反方：傳統(tǒng)文學更能推動文學的發(fā)展辯論題目大全正方反方個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握 便利器具便利便利器具不便利 發(fā)掘人才需要考試發(fā)掘人才不需要考試 民族技藝應該保密民族技藝不應該保密 理想人才以仁為主理想人才以智為主網絡對大學生的影響利大于弊網絡對大學生的影響弊大于利 金錢的追求與道德可以并行金錢的追求與道德可以并行杜絕盜版，消費者扮演比政府更重要的角色杜絕盜版，政府扮演比消費者更重要的角色個性需要刻意追求個性不需要刻意追求寬松式管理對大學生利大于弊寬松式管理對大學生弊大于利 留學歸國是個人問題不是社會問題留學歸國是社會問題不是個人問題 通俗文學比文學名著影響大文學名著比通俗文學影響大 網絡的娛樂性比實用性強：逆境更有利于人成長反：順境更有利于人成長：對高職學生來說，打工對學業(yè)有利反：對高職學生來說，打工對學業(yè)不利：現(xiàn)代社會更需要通才反：現(xiàn)代社會更需要專才：誠信主要靠自律反：誠信主要靠他律：當今社會，合作比競爭更重要反：當今社會，競爭比合作更重要6．正：知識扶貧比經濟扶貧更重要反：經濟扶貧比知識扶貧更重要7．正：大學生做兼職利大于弊反：大學生做兼職弊大于利8．正：網絡使人更親近反：網絡使人更疏遠9．正：現(xiàn)代社會中，情商比智商更重要 反：現(xiàn)代社會中，智商比情商更重要10．正：社會秩序主要靠法律來維系反：社會秩序主要靠道德來維系11．正：愛情是自私的反：愛情是無私的12．正：人類社會最終不可能毀于高科技反：人類社會最終可能毀于高科技13．正：經濟發(fā)展和環(huán)境保護是可以并行的反：經濟發(fā)展和環(huán)境保護是不可以并行的14．正：網絡語言有存在的合理性反：網絡語言沒有存在的合理性15．正：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之必然反：商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之或然正方反方網絡使人際關系隔離網絡能拉近人際關系 生存更重要尊嚴更重要見義勇為要奮不顧身見義勇為要量力而為 現(xiàn)代企業(yè)應該以誠信為先現(xiàn)代企業(yè)應該以盈利為先 收入的差別能體現(xiàn)人才價值收入的差別不能體現(xiàn)人才價值 傳播中國酒文化應該靠酒香傳播中國酒文化應該靠吆喝 構建和諧社會是依靠個人素質構建和諧社會是依靠社會制度 超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn)超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn) 愛情在于天長地久愛情在于曾經擁有 做大河里的小魚做小河里的大魚大學生基礎文明建設應以道德建設為主大學生基礎文明建設應以紀律約束為主 學風建設應以人格提升為主要目標學風建設應以成績提高為主要目標1993年至今的國辯題目初賽溫飽是談道德的必要條件半決賽艾滋病是醫(yī)學問題，不是社會問題決賽人性本善1995年二屆國際大專辯論會初賽一女性比男性更需要關懷初賽二治愚比治貧更重要初賽三愚公應該移山初賽四信息高速路對發(fā)展中國家有利半決賽一金錢追求與道德追求可以統(tǒng)一半決賽二社會秩序的維系主要靠法律決賽知難行易1997年三屆國際大專辯論會初賽一各國政府應該全面禁煙初賽二復制人類，利多于弊初賽三IQ誠可貴，EQ價更高初賽四藝術商品化利大于弊半決賽一國際網絡應該受管制半決賽二先天遺傳比后天環(huán)境重要決賽真理越辯越明1999年地四屆國際大專辯論會溫飽不是談道德的必要條件艾滋病是社會問題，不是醫(yī)學問題人性本惡男性比女性更需要關懷治貧比治愚更重要愚公應該搬家信息高速路對發(fā)展中國家不利金錢追求與道德追求不能統(tǒng)一社會秩序的維系主要靠道德知易行難各國政府不應該全面禁煙復制人類，弊多于利EQ誠可貴，IQ價更高藝術商品化弊大于利國際網絡不應該受管制 后天環(huán)境先天遺傳比重要真理不會越辯越明A組初賽一：網絡使人們更近網絡使人們更疏遠初賽二： 成功的作品應該拍續(xù)集成功的作品不應該拍續(xù)集 初賽三： 電腦必將取代書本電腦不會取代書本初賽四： 足球比賽引進電腦裁判利大于弊足球比賽引進電腦裁判弊大于利半決賽一： 都市化有利于人類發(fā)展都市化不利于人類發(fā)展半決賽二：發(fā)展知識經濟自然科學比社會科學更重要發(fā)展知識經濟社會科學比自然科學更重要總決賽： 美是客觀存在美是主觀感受 B組初賽一： 青春偶像崇拜利大于弊青春偶像崇拜弊大于利 初賽二： 應先成家后立業(yè)應先立業(yè)后成家 決賽：愛情是自私的 愛情是無私的2001年第五屆國際大專辯論會初賽一人類將會毀于科技人類將不會毀于科技初賽二經濟發(fā)展和環(huán)境保護能夠并行經濟發(fā)展和環(huán)境保護不能并行初賽三全球化利于發(fā)展中國家全球化不利于發(fā)展中國家初賽四信息傳播發(fā)展會打擊本土文化信息傳播發(fā)展不會打擊本土文化半決賽一以成敗論英雄是可取的以成敗論英雄是不可取的半決賽二個人利益和群體利益可以兩全個人利益和群體利益不可以兩全決賽錢是萬惡之源錢不是萬惡之源2003年第六屆國際大專辯論會A組初賽第一場網絡是（不是）虛幻的網絡不是虛幻的A組初賽第二場 家庭比事業(yè)更重要事業(yè)比家庭更重要 A組初賽第三場 “代溝”的主要責任在長輩“代溝”的主要責任在晚輩 A組初賽第四場廣告有利于大眾消費廣告有不利于大眾消費 A組半決賽第一場 愛比被愛更幸福被愛比愛更幸福 A組半決賽第二場 科技的發(fā)展會促進人的全面發(fā)展 科技的發(fā)展會抑制人的全面發(fā)展A組決賽順境更有利于人的成長逆境更有利于人的成長B組初賽一存錢比花錢劃算花錢比存錢劃算 初賽二現(xiàn)代社會應該鼓勵男主外，女主內 現(xiàn)代社會不應該鼓勵男主外，女主內決賽現(xiàn)代社會女人更累現(xiàn)代社會男人更累 表演賽夫妻之間應該有隱私夫妻之間不應該有隱私辯題 1 ：正方：全國應該全面禁煙反方：全國不應該全面禁煙辯題 2 ：正方：生恩大于養(yǎng)恩反方：養(yǎng)恩大于生恩辯題 3 ：正方：男性比女性更需關懷反方：女性比男性更需關懷辯題 4 ：正方：青年人裸婚是明智的選擇反方：青年人裸婚不是明智的選擇辯題 5 ：正方：城市管理辯題 6 ：正方：遏制家庭冷暴力應以法律制裁為主反方：遏制家庭冷暴力應以道德教化為主辯論 7 ：正方：社會良好秩序的形成主要靠道德反方：社會良好秩序的形成主要靠法律辯論 8 ：正方：大學生就業(yè)應選擇大城市反方：大學生就業(yè)應選擇中小城市辯論 9 ：正方：經濟適用房政策應該取消反方：經濟適用房政策不應該取消辯論 10 ：正方：大學教育應該以市場為導向反方：大學教育不應該以市場為導向辯論 1：正方：省管縣體制好反方：市管縣體制好辯論 12 ：正方：社會慈善應由政府管理效果更好反方：社會慈善實現(xiàn)社會自治效果更好辯論 13 ：正方：網絡反腐利大于弊反方：網絡反腐弊大于利辯論 14 ：正方：城市政府應該重獎得金運動員 反方：城市政府不應該重獎得金運動員辯論 15 ：正方：新聞價值比新聞道德重要反方：新聞道德比新聞價值重要 辯論 16 正方：善心是真善反方：善行是真善第二篇：辯論賽題目第118題辯論反方準備16辯論案例2011年1月9日，李軍與顧某簽訂了為期一年的鱸魚供貨買賣合同，雙方約定：“顧某的魚塘養(yǎng)殖的全部鱸魚專用于李軍開辦的十家連鎖餐廳，每公斤20元，不得外賣，且一年供貨量不能低于1萬公斤，餐廳每兩天派車到魚塘拉魚一次。”2011年10月初。顧某認為李軍出價較低，而且魚塘已超額完成了向連鎖餐廳全年的供貨任務，于是讓員工每天打漁到市場上銷售，每公斤25元。2011年10月20日，李軍聽下屬匯報稱近來魚塘的鱸魚時常斷貨，即使有貨也很少，李軍因該魚并非餐廳主打菜系，未認真尋找其他供貨渠道。2