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規(guī)范中小學辦學行為(已修改)

2025-10-20 12:06 本頁面
 

【正文】 第一篇:規(guī)范中小學辦學行為規(guī)范中小學辦學行為,減輕學生的課業(yè)負擔座談會發(fā)言稿尊敬的各位領導:大家好!我是大連西崗中學的副校長牛思偉。對于國家、省、市關于進一步規(guī)范中小學辦學行為,減輕學生的課業(yè)負擔的決定,我認為非常及時而且非常必要??梢哉f這是一項利國利民的決策。因為學生是祖國的未來,更是國家的希望,尤其是我們作為教育主管部門和教育工作者,更應該把關心學生的身心健康成長作為我們義不容辭的責任和使命。因為學生課業(yè)負擔過重問題違背了教育教學規(guī)律,嚴重的影響了學生的身心健康,是學生家長乃至整個社會比較關注的教育熱點問題。對于控制學生在校學習時間,嚴格執(zhí)行早八晚五的決定,每天控制書面家庭作業(yè)總量,保證學生每天一小時校園體育活動,不隨意增減課程與課時,不組織學生集體補課,不以考試成績排名等等,這些市內(nèi)所有學校幾年前就已經(jīng)執(zhí)行了,效果非常好!但是在我市偏遠的農(nóng)村,執(zhí)行起來與市內(nèi)還有一定的差距。令人欣慰的是,在今年3月份大連市下發(fā)了《規(guī)范中小學辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔實施方案》以后,農(nóng)村學校也嚴格的按照規(guī)定執(zhí)行了。大家也許有疑惑,我為什么很詳細的知道農(nóng)村學校的具體執(zhí)行情況呢。其實今天早晨我剛剛從農(nóng)村瓦房店市13中學趕回大連參加這個座談會的。去年9月份,大連市教育局實施了教師隊伍建設工程?五百一千?的總體培訓目標,每年安排100名優(yōu)秀的骨干教師到農(nóng)村支持教育,進行大連市推進區(qū)域間教育發(fā)展對口幫扶工作,我有幸的成為這100名支教教師的一員,作為西崗區(qū)19名支教教師的領隊,我與大家一起到西崗區(qū)對口幫扶的瓦房店市的農(nóng)村學校支教,我們的到來,受到了農(nóng)村學校師生的熱烈歡迎,因為我們帶去了市內(nèi)先進的教育理念和教學經(jīng)驗,甚至包括一些先進的管理經(jīng)驗。尤其是規(guī)范辦學行為以后,向以前那樣靠大量的留作業(yè)不允許了,題海戰(zhàn)術更不可行了,這就迫使教師必須向45分鐘的課堂要質(zhì)量,也就是在課堂要精講多練,力爭達到高效課堂,這樣教師必須精心鉆研教材,認真?zhèn)湔n。而農(nóng)村教師的一些教育觀念,教學方法和教學手段還比較落后,甚至運用多媒體教學手段都與市內(nèi)教師還有很大的差距。作為我們這些支教教師到農(nóng)村學校以后,要完成四個專題的示范引領任務,有?教學指導??班級管理指導??校本研修指導??師傅帶徒弟?等,我們要通過示范引領,與農(nóng)村教師集體備課,進行聽課、評課,研課,做課,指導教師進行校本研修活動,從而在一定程度上提高了農(nóng)村教師的教育教學能力,提高了教育教學質(zhì)量。目前,我們在農(nóng)村學校支教已經(jīng)進行八個月了,4月25日我們19位支教教師參加了在瓦房店市教育局召開的?西崗區(qū)與瓦房店市‘區(qū)域組團 共同發(fā)展’對口幫扶工作推進會?。會議總結了兩地對口幫扶八個月以來工作所取得的成效,并對下一個階段的幫扶工作進行了探討和交流??傊Ы坦ぷ麟m然辛苦,但半年多的付出,讓我們收獲很多,學生喜歡我們,教師歡迎我們,農(nóng)村學校因為我們的支教而發(fā)生了一些積極的可喜的變化,我們感到欣慰,我們感到自豪。在余下的兩個多月的支教工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大進步。進一步的為落實規(guī)范辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔做出我們應有的貢獻!第二篇:中小學規(guī)范辦學行為自查報告中小學規(guī)范辦學行為自查報告第一篇:中小學規(guī)范辦學行為自查報告為學習、貫徹、落實《安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,全面落實“減負增效”有關規(guī)定,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校積極開展規(guī)范辦學行為自查活動?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:一、落實“規(guī)范辦學”,實施素質(zhì)教育為深入實施素質(zhì)教育,努力提升學校內(nèi)涵,保障“規(guī)范辦學”工作有效落實,我校嚴格執(zhí)行“六項25條規(guī)定”。嚴格執(zhí)行課程方案。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學活動,始終做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時。堅持按課程設置開課,不隨意增減科目。堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度。堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學。堅持按規(guī)定的要求考試,不準隨意增加考試次數(shù)。嚴格控制學生在校集中教學活動時間。我校每周上課5天,每節(jié)課上課時間為40分鐘,嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間,學生在校時間上午為早7:30至11:30,下午為15:00至17:00,確保學生每天在校學習時間不超過6小時,嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。完善“兩操一活動”制度,堅持各年級各班級每周體育課三、四節(jié)。實行大課間體育活動制度,不占用學生的課間休息時間,保證學生每天在校體育活動時間不少于一小時,同時,我們要求學生每天睡眠不少于9小時。嚴格控制作業(yè)量。學校要求教師布置的作業(yè)內(nèi)容符合課標、教材要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。課內(nèi)作業(yè)應可以保證大部分學生能在課內(nèi)完成。課外作業(yè)分量要適中,作業(yè)總量控制在1小時之內(nèi)。注意突出訓練重點,盡量減輕學生負擔。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。嚴格規(guī)范考試。嚴格執(zhí)行省教育廳對控制考試次數(shù)的有關規(guī)定,每學期只進行期中、期末兩次考試,不組織學生參加各種形式的統(tǒng)考、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規(guī)范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。逐步實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。嚴格教輔用書的征訂和使用。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書,未經(jīng)上級教育主管部門推薦、審核、批準的教輔用書學校堅決不訂,對推薦、審核、批準的教輔用書不額外征訂,合理用好教輔用書,有層次性、有選擇性地練習,以適應不同層次學生的需要。嚴格辦學中的違法行為。深入貫徹實施《義務教育法》,學校未以各種名義設重點班、快慢班。未發(fā)現(xiàn)教師賭博、有償家教行為。學校堅持免試就近入學原則。二、扎實“減負”,科學“增效”更新思想觀念。從實施素質(zhì)教育的大局出發(fā),組織教師學習教育部及省市的有關文件精神、先進的教育理論,深刻領會新課程標準精神與意圖,落實“以人為本”的教育發(fā)展理念,從根本上轉變教育觀念,端正教育思想,教學行為。學
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