【正文】 第一篇：藝體教研組工作總結(jié)上檔學(xué)年第二學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)本學(xué)期，藝體組以教研室、校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)科研活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就藝體組本學(xué)期在教研活動(dòng)、參與競(jìng)賽等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。一、常規(guī)工作落到實(shí)處本學(xué)期，在教導(dǎo)處的大力支持下，教研組常規(guī)工作做的較好。學(xué)期初，學(xué)校對(duì)每位藝體組老師的備課都進(jìn)行了檢查。每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施。教學(xué)過程詳細(xì)、清楚，教案中能體現(xiàn)出重、難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。期中又對(duì)每位老師進(jìn)行了備課的檢查。老師們都能積極備課，教案書寫認(rèn)真，有的甚至超備課兩周。對(duì)于上過的課，有的老師也能及時(shí)的在課后記上教學(xué)后記，將自己覺得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時(shí)候能夠用上。二、教研活動(dòng)形式豐富藝體教研組是一個(gè)集音樂、美術(shù)、體育等多門學(xué)科的教研組，開學(xué)初，藝體組老師就集中在一起，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，布置工作。全組堅(jiān)持每一周正常開展一次備課組的教研活動(dòng)，每一個(gè)月開展一次藝體組的教研活動(dòng)，及時(shí)布置后段工作并對(duì)前期工作作出總結(jié)，大家談?wù)劯鞣N體會(huì)，交流心得。有時(shí)因?yàn)樘厥庠?，小組的成員往往會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎荒芗性谝黄?，那么就由組長(zhǎng)找到相關(guān)組員布置有關(guān)的任務(wù)，了解有關(guān)教學(xué)中出現(xiàn)的問題，或者討論活動(dòng)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。三、本學(xué)期藝體組主要工作?開展了學(xué)校體育節(jié)? 組織學(xué)校大課間活動(dòng)。? 組織全校學(xué)生體制達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)，作好成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。? 輸入學(xué)生達(dá)標(biāo)成績(jī)，上報(bào)國(guó)家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫(kù)。? 積極參加區(qū)“教學(xué)能手”和學(xué)校教研活動(dòng)。四、不足之處本學(xué)期，學(xué)校的幾項(xiàng)大型工作計(jì)劃周密而有序，藝體組老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態(tài)度認(rèn)真，但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊。20122013學(xué)年第二學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)第二篇：2012體藝教研組工作總結(jié)體藝教研組工作總結(jié)2012—2013學(xué)第一學(xué)期我們體藝教研組能嚴(yán)格遵照縣校級(jí)教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把教研活動(dòng)開展得規(guī)范、有序、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。這學(xué)期我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢(shì)為我們組順利開展教研活動(dòng)、提高教研質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教研活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來，教研組才會(huì)具有向心力和凝聚力，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手，做到以下幾點(diǎn)：一、有計(jì)劃有針對(duì)性地開展教研活動(dòng)，全面地提高體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)教研我們教研組響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，特別注重理論學(xué)習(xí)。有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù)，教研活動(dòng)就不會(huì)具有盲目性和隨意性。我們的具體措施是：(1)每周，教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會(huì)交流，或者是實(shí)驗(yàn)研究情況的交流。(2)組內(nèi)每位成員至少訂一份業(yè)務(wù)方面的雜志。(3)人人要定期將教學(xué)反思上傳于學(xué)校網(wǎng)上，有了廣泛的學(xué)習(xí)，才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教學(xué)科研打下了良好的基礎(chǔ)。不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動(dòng)一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，如何確定教學(xué)內(nèi)容，課堂教學(xué)中，語言要精煉，怎樣正確應(yīng)用體育述語，要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵。本學(xué)期由組長(zhǎng)制定出具體的教研活動(dòng)計(jì)劃，每周一上午第二、三節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間，如果因事沖突了，要盡量抽時(shí)間補(bǔ)起來，在教研活動(dòng)中，盡量不走形勢(shì)，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體，每人都當(dāng)主講，并要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑，來研究，來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了最大的效果。此外，每月由組長(zhǎng)按時(shí)檢查教學(xué)計(jì)劃，將備課情況及時(shí)與組內(nèi)老師進(jìn)行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程次的提高與進(jìn)步。二、組織好各類興趣小組的訓(xùn)練工作，在各類競(jìng)賽中爭(zhēng)取更好的成績(jī)。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工。體育方面：洪建軍老師帶籃球隊(duì),沈勇老師帶田徑隊(duì)，周科老師帶羽毛球隊(duì)，徐俊昉帶乒乓球隊(duì)，陳享金老師帶健美操隊(duì)。在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作、家長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)員的工作，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練