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社區(qū)護(hù)理學(xué)生版-7章答案(已修改)

2024-10-25 10:18 本頁面
 

【正文】 第一篇:社區(qū)護(hù)理學(xué)生版7章答案社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)試題(學(xué)生用書)第七章 社區(qū)心理衛(wèi)生及精神障礙者的護(hù)理管理第一節(jié)第二節(jié)一、單項(xiàng)選擇.?二、多項(xiàng)選擇三、名詞解釋。其定義指一種健康狀態(tài),在這種狀態(tài)中,每個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)到自己的潛力,能夠應(yīng)付正常的生活壓力,能夠有成效地從事工作,并能夠?qū)ζ渖鐓^(qū)作貢獻(xiàn)。,利用醫(yī)院資源獲取病人最好的愈后效果。,是一種群眾性自助組織,是對(duì)病人提供幫助的社會(huì)支持系統(tǒng)。看護(hù)小組由居民(村民)委員會(huì)干部、基層衛(wèi)生人員、鄰居和患者家屬等組成。四、填空題?上海、農(nóng)村、早期診斷功能鍛煉、重返社會(huì)三級(jí)預(yù)防社會(huì)化、綜合性精神病防治五、簡(jiǎn)答題:1)身體、智力、情緒十分調(diào)和;第七章12)適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中能彼此謙讓;3)有幸福感;4)在工作和職業(yè)中能充分發(fā)揮自己的能力,過有效率的生活。:失職行為:主觀上的不良行為或明顯疏忽大意,造成嚴(yán)重后果者,屬失職行為。(1)對(duì)危急重病人,不采取任何急救措施或轉(zhuǎn)院治療,以致貽誤診斷治療或喪失搶救時(shí)機(jī)的行為是失職行為。精神病病人因服毒,外傷等急癥就醫(yī),護(hù)士應(yīng)按首診負(fù)責(zé)的原則是具體情況處理,決不能以其并非精神科情況為由,不請(qǐng)示醫(yī)生便進(jìn)行轉(zhuǎn)診,否則出現(xiàn)嚴(yán)重后果時(shí)便會(huì)導(dǎo)致法律責(zé)任。(2)擅離職守,不履行職責(zé),以致貽誤診療或搶救時(shí)機(jī)的行為數(shù)失職行為,精神科病房常有意外情況發(fā)生,值班護(hù)士應(yīng)按時(shí)巡視病房,嚴(yán)守崗位職責(zé),若沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自縊病人致其死亡或因失職造成病人走失并在外發(fā)生嚴(yán)重事故等,應(yīng)追究其法律責(zé)任。(3)護(hù)理中由于查對(duì)不嚴(yán)或查對(duì)錯(cuò)誤,交接班不清,以致打錯(cuò)針、發(fā)錯(cuò)藥等是失職行為精神科更應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,因?yàn)榫袼幬锒拘詣×?,錯(cuò)服后果嚴(yán)重,尤其年老體弱者,一、兩片氯氮平便可致死。(4)不認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度和無菌技術(shù)操作規(guī)程,使病人發(fā)生嚴(yán)重感染也屬失職行為。精神病病人自我保護(hù)意識(shí)差,反應(yīng)遲鈍,體訴不準(zhǔn)確,若護(hù)士根據(jù)噢年工作中稍有疏忽,極易造成交叉感染,嚴(yán)重者可發(fā)展為毒血癥、膿血癥、敗血癥致病人死亡。(5)不認(rèn)真履行忽視基本職責(zé),護(hù)理文書書寫不實(shí)事求是等行為也是失職,護(hù)理文書如體溫曲線的記錄、危重病情記錄等,使醫(yī)囑和確定治療措施很重要的依據(jù),記錄具有法律意義,在涉及某些醫(yī)患糾紛案件時(shí),醫(yī)療護(hù)理記錄常常是最關(guān)鍵的證據(jù)。(6)違反護(hù)士道德規(guī)范要求,如為戒酒、戒毒者提供酒或毒品等更嚴(yán)重的失職行為。其他失職行為如未對(duì)危重病人的生命體征定時(shí)檢查,未發(fā)現(xiàn)精神病病人嚴(yán)重軀體疾患,甚至只是疏忽大意將藥物劑量看錯(cuò)。:一級(jí)預(yù)防:也稱病因預(yù)防,通過消除或減少病因或致病因素,防止或減少精神障礙的發(fā)生,最終消滅此類疾病,屬于最積極、最主動(dòng)的預(yù)防措施。二級(jí)預(yù)防:著重精神障礙的早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療,并爭(zhēng)取在疾病緩解后有良好預(yù)后,防止復(fù)發(fā)。這是對(duì)許多精神障礙的病程轉(zhuǎn)歸及預(yù)后有重要影響的措施,使精神障礙防治工作的極為重要環(huán)節(jié)。三級(jí)預(yù)防:是做好精神殘疾者的康復(fù)訓(xùn)練,最大限度地促進(jìn)患者的社會(huì)功能恢復(fù),減少精神疾病復(fù)發(fā),并將這一工作深入到初級(jí)衛(wèi)生保健系統(tǒng)之中。:①由政府牽頭,衛(wèi)生、民政、公安、殘聯(lián)等部門參加,在各級(jí)政府的支持下,形成市、縣(區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))各級(jí)精神障礙防治康復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。②依靠基層衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)和城鄉(xiāng)行政機(jī)構(gòu)建立各級(jí)組織管理網(wǎng)絡(luò)。精神障礙社區(qū)防治康復(fù)工作,是在城鄉(xiāng)各級(jí)政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以地區(qū)精神病院為中心,與各級(jí)基層衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的初級(jí)醫(yī)療保健工作相結(jié)合,由各級(jí)基層醫(yī)務(wù)人員、家庭、社區(qū)組織等共同關(guān)心和參與的群防群治組織管理網(wǎng)絡(luò)。③建立業(yè)務(wù)實(shí)施系統(tǒng)及初級(jí)衛(wèi)生人員培訓(xùn)、普及防治精神障礙的知識(shí)。六、論述題:(1)尊重病人的人格與權(quán)利:尊重精神病人的人格與權(quán)利是本專業(yè)護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)遵循的首要的倫理道德規(guī)范。精神病人的怪異思維,無禮的言語,和粗暴的行為,是精神疾病所致的病態(tài)表現(xiàn)。病人失去正常理智,又不能控制自己,孤獨(dú)冷漠,不近人情,難以使人接受。盡管如此,在疾病狀態(tài)下,精神病人的人格仍應(yīng)受到尊重和保護(hù),并享受與其他病人同樣的醫(yī)療權(quán)利。無論病人的表現(xiàn)如何,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)一視同仁,以禮相待,應(yīng)當(dāng)深表同情與關(guān)懷,并應(yīng)體現(xiàn)在實(shí)際護(hù)理工作中。不能因病人的言行無禮、粗暴,表現(xiàn)幼稚、愚蠢,或贅述煩人而斥責(zé)病人,或拿病人的病態(tài)表現(xiàn)當(dāng)做談笑話題,侮辱人格,更不與病人口角、爭(zhēng)辯。要注意保護(hù)病人的人格尊嚴(yán)不受侵害。如醫(yī)生給異性病人做檢查時(shí),應(yīng)有護(hù)理人員陪同,保護(hù)病人,同時(shí)也是保護(hù)醫(yī)務(wù)人員,因?yàn)椴∪嗽诓B(tài)思維支配下,有能控制自己的感情或誘惑,醫(yī)務(wù)人員更不能乘人之危,敗壞醫(yī)德作風(fēng)。(2)保密隱私:保守個(gè)人的隱私是病人應(yīng)受保護(hù)的權(quán)利,關(guān)系重大。精神病人的病情復(fù)雜,是與個(gè)人經(jīng)歷、家庭教養(yǎng)、社會(huì)環(huán)境,以及各種因素的影響有關(guān),病史可能涉及病人的隱私,因此,保密隱私是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)遵循職業(yè)道德規(guī)范。在尊重病人人格的基礎(chǔ)上,要恪守保護(hù)性醫(yī)療制的原則,絕不能向任何無關(guān)人員泄漏病情隱私。如果違反這一原則,將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果。如病人知道自己的隱私被泄漏,痛不欲生,可能萌發(fā)自殺的意念,或因精神挫折,加重病情。在病情恢復(fù)期由于精神負(fù)擔(dān),自罪、自卑,在出院后可能影響正常生活,或發(fā)生意外。醫(yī)務(wù)人員不可在病人面前泄漏醫(yī)院內(nèi)部事情,不可談?wù)摴ぷ魅藛T家庭情況,或?qū)⑺饺说刂犯嬷∪恕_@是為了保守醫(yī)院內(nèi)部機(jī)密,和保證工作人員的安全,以防意外。(3)掌握與患者溝通的分寸:保持良好的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的關(guān)鍵,但這種關(guān)系是同志式的工作關(guān)系,精神科的護(hù)理人員尤應(yīng)注意。與病人交往時(shí),態(tài)度要自然大方,舉止端莊穩(wěn)重。女醫(yī)護(hù)人員不要過分的打扮,和使用化妝品。要保持自尊、自重、自愛。對(duì)異性病人不可過分的殷勤,以免使其產(chǎn)生誤解、導(dǎo)致不良后果。因?yàn)椴∪耸懿B(tài)思維支配,不能控制自己的正常感情和理智,應(yīng)提高警惕。給異性病人做心理治療談話時(shí),不可在單間病室停留時(shí)間過長(zhǎng),護(hù)理人中應(yīng)坐在靠近門的位置,留有后路,以防意外。(4)貫穿慎獨(dú)精神于工作全程:在護(hù)理工作中也要堅(jiān)持科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),一絲不茍,盡職盡責(zé)。不得認(rèn)為精神病“糊涂”可以馬虎從事,少做點(diǎn),甚至做錯(cuò),也可以隱瞞真情不報(bào),這是錯(cuò)誤的相法。要恪守忠誠(chéng)美德,嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),對(duì)待精神病人,也應(yīng)同樣地認(rèn)真負(fù)責(zé)。:1)精神疾病的流行病學(xué)調(diào)查 此為開展社區(qū)精神衛(wèi)生保健工作的基礎(chǔ)。掌握全社區(qū)人口中各種精神疾病的患病率,病人的治療與管理情況,病人對(duì)家庭和社會(huì)的影響,從而制定本社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的規(guī)劃和措施。2)種形式的社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)①精神疾病的社區(qū)醫(yī)療,是社區(qū)精神衛(wèi)生的最基本服務(wù)形式,包括病人隨訪及家庭病床。社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)還應(yīng)協(xié)助所在街道辦好精神病人工療站,定期了解群眾性監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)的精神病人情況,及時(shí)對(duì)監(jiān)護(hù)人員給以精神衛(wèi)生知識(shí)的指導(dǎo),幫助基層及時(shí)發(fā)現(xiàn)新病人,做到早期發(fā)現(xiàn),早期治療。②精神疾病的社區(qū)康復(fù),組織病人在社區(qū)參加工療站、康復(fù)站、福利工廠等,在專業(yè)人員指導(dǎo)下接受藥物、心理、社交及職業(yè)等全面康復(fù)訓(xùn)練。使病人恢復(fù)正常的精神功能、重新回歸社會(huì),成為自食其力的勞動(dòng)者。3)培訓(xùn)基層精神衛(wèi)生保健人員 不同對(duì)象,給予不同類型的培訓(xùn)。①基層衛(wèi)生人員:講授精神病的常見癥狀、臨床表現(xiàn)、診治方法、藥物副作用和意外事件緊急處置等。②基層精神衛(wèi)生專職或兼職醫(yī)生:舉辦精神衛(wèi)生醫(yī)生培訓(xùn)班,系統(tǒng)講授精神疾病、心理學(xué)及社區(qū)精神衛(wèi)生的有關(guān)知識(shí)。4)精神衛(wèi)生宣教科:宣傳可利用電視、廣播、報(bào)紙等各種形式,宣傳對(duì)象應(yīng)包括病人、病人的親屬、鄰居、同事、單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),村與居委會(huì)干部及衛(wèi)生工作積極分子。第三節(jié) 社區(qū)常見精神障礙與精神疾病的護(hù)理管理(4學(xué)時(shí))一、名詞解釋:是是以顯著的心境低落為主要特征。表現(xiàn)為患者對(duì)平時(shí)感到愉快的活動(dòng)喪失興趣與愉快感,導(dǎo)致勞累感增加及活動(dòng)減少,精力下降與明顯的倦怠。:是一組以思維和感知的歪曲為特征并伴有情感不協(xié)調(diào)或情感淡漠的嚴(yán)重精神疾病。:是一組原因未明的原發(fā)性退行性腦變性疾病。:是一種以過分和不合理地懼怕外界某種客觀事物或情境為主要表現(xiàn)的神經(jīng)癥。:是以反復(fù)出現(xiàn)的強(qiáng)迫觀念、強(qiáng)迫意向和強(qiáng)迫行為為基本特征的神經(jīng)癥。:是一種以焦慮情緒為主的神經(jīng)癥,以廣泛和持續(xù)性焦慮或反復(fù)發(fā)作的驚恐不安為主要特征。:是一種以腦和軀體功能衰弱為主的神經(jīng)癥。(歇斯底里):是由于明顯社會(huì)心理因素與個(gè)體易感素質(zhì)共同作用所致,暗示或自我暗示等作用于易感個(gè)體引起的一組病癥。:對(duì)患者突然用能引發(fā)其最強(qiáng)烈焦慮情緒的刺激來沖擊,以克服患者對(duì)某些事物或情境反常的害怕情緒,這種方法稱之。二、填空題,60歲以后,持久的抑郁心境,活動(dòng)期,殘留期三、單選題(正確答案應(yīng)為D)四、多選題五、簡(jiǎn)答題:①盡可能創(chuàng)造良好的治療環(huán)境和休養(yǎng)環(huán)境;②定向力的訓(xùn)練;③減少患者的受挫感;④加強(qiáng)生活能力訓(xùn)練與照顧;⑤保證足夠的營(yíng)養(yǎng)與睡眠。:①提供患者有關(guān)恐怖癥為何發(fā)生與如何克服的資料;②“戰(zhàn)斗與逃避”反應(yīng)的處理;③供控制焦慮癥狀的訓(xùn)練策略;④逐級(jí)暴露于恐懼的情境;⑤鼓勵(lì)患者不要用鎮(zhèn)靜劑控制焦慮;⑥以上措施后驚恐仍無法控制即找專家咨詢。:①與患者建立治療性關(guān)系;②讓患者和他們的照料者也參與到處理方案的行動(dòng)中,找出患者及其家屬的長(zhǎng)處并加以強(qiáng)化;③建立康復(fù)過程需要的有效措施;④介紹具體的知識(shí)、新的應(yīng)付方法及措施。 :社區(qū)護(hù)士在排除其軀體性疾病的責(zé)任是非常重要的。在此基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)患者正確認(rèn)識(shí)和處理疑病問題;建立良好護(hù)患關(guān)系,要以耐心、同情、接納的態(tài)度對(duì)待病人的痛苦與訴述,應(yīng)理解他們確實(shí)有??;與患者探討疾病與心理社會(huì)因素的關(guān)系問題;可根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果給與解釋和適當(dāng)保證;對(duì)于病人的要求要適當(dāng)控制,要對(duì)家屬進(jìn)行相應(yīng)的疾病知識(shí)的教育以減輕病人的疾病行為;開展心理治療。第二篇:社區(qū)護(hù)理學(xué)生選做答案社區(qū)護(hù)理學(xué)生選做題第一章 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)二、問答題:1.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)基本原則有哪些?答:(1)堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨;
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