【正文】 第一篇：班會教案：“我愛我的祖國：主題班會設(shè)計“我愛我的祖國：主題班會設(shè)計 活動目的：圍繞活動主題，向全體學(xué)生宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動氛圍，同時，更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化，了解金壇的變化，增強對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。活動準(zhǔn)備：學(xué)生在課外通過書籍和多媒體做知識準(zhǔn)備。以小組為單位設(shè)計主題標(biāo)語，例如：“長江，祖國的母親河”“金壇與我共成長”等。（要求：貼切主題，設(shè)計新穎，制作美觀）【活動時間】：2011年9月24日下午第二節(jié)班會課?！净顒拥攸c】：本班教室?；顒有问剑簡柎鹦问剑私饧亦l(xiāng)，了解祖國的變化。以詩歌朗誦、唱歌表演的形式表達對祖國媽媽生日的祝賀?；顒尤藛T：全體學(xué)生以及班主任?；顒舆^程： 甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山； 乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天； 合：世界上最神圣的情感報發(fā)的是對祖國的真摯愛意。今天，某某班在這里舉行“我愛我的祖國”的主題班會。甲：自從我國改革開放以來，我國的發(fā)展日新月異，從原來的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋；從原來的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。乙：是??！在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現(xiàn)。小品《穿越時空的對壘》將讓你了解從古到今中國的發(fā)展。下面請十名同學(xué)為我們表演。十名同學(xué)表演的愛國小品《穿越時空的對壘》 乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。甲：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷；長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶；白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息??這就是我們親愛的祖國！這就是我們神圣的母親！接下來請欣賞由四位同學(xué)帶來的詩朗誦我愛我的祖國四位同學(xué)表演的詩朗誦我愛我的祖國 女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。男：從矮樓到大廈，女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。男：從一張硬板床到一張席夢思。女：我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。男：回首古代的中國，在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越的創(chuàng)造力，為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻。女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設(shè)小康社會，使我們的祖國形成了發(fā)達的生產(chǎn)力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。男：如今的中國已是一個經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創(chuàng)造。正所謂“少年智則過智，少年富則過富，少年強則國強?！?合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家！甲：無疑，現(xiàn)在我們生活的金壇在這十幾年中也發(fā)生了巨大的變化。金壇，原來是一個小縣城，可是如今，已發(fā)展成經(jīng)濟大市。乙：同學(xué)們，就我們現(xiàn)在生活的金壇，請大家觀看屏幕上的照片，《金壇的過去和現(xiàn)在》所發(fā)生的變化，來發(fā)表一下自己的感想。同學(xué)發(fā)表自己的感想。甲：在過去，學(xué)生除了讀書，還是讀書，而如今不同了，我們現(xiàn)在的生活也有了新的變化，在學(xué)校中，我們受到了知識與音樂的熏陶。我們有音樂作伴，不再感覺到課余生活的枯燥。音樂陶冶了我們的情操，音樂讓我們感受快樂，音樂為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色。下面請欣賞由十二位同學(xué)合唱的《團結(jié)就是力量》。十二位同學(xué)表演合唱《團結(jié)就是力量》。乙：每個人都有故鄉(xiāng)，每個人也會思念故鄉(xiāng)。而這種感情卻是美好的。接下來請b兩位同學(xué)為我們詩歌朗誦《念故鄉(xiāng)》。兩位同學(xué)詩歌朗誦《念故鄉(xiāng)》。甲：每個人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個人都會想念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面b 請六位同學(xué)說說家鄉(xiāng)的變化和請兩位同學(xué)講兩個愛國故事。/b 甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！甲：翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！乙：彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！甲：歷史不會終結(jié)，社會在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應(yīng)該怎么做？ 乙：作為一名初中生我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！下面請班主任總結(jié)這次班會。班主任：看了大家參加《智力大比拼》的比賽，我也想考考大家：21世紀(jì)最缺乏的是什么？ 學(xué)生齊說：人才！共2頁,當(dāng)前第1頁12p副標(biāo)題e班主任：對。而你們，就是祖國的未來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁！通過今天的班會，我在你們身上看到了：你們是