【正文】 第一篇：“我愛我的祖國”主題班會“我愛我的祖國”主題班會金壇市岸頭實驗學(xué)校七（2）沈萍【活動設(shè)計背景】愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步形成。作為七年級學(xué)生來說，限于他們對“祖國”的感受和理解，他們的愛國情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應(yīng)該從中學(xué)生實際出發(fā)，以教師的激發(fā)為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以活動為依托，以環(huán)境為媒介，開展有效的德育活動?！緦W(xué)生現(xiàn)狀分析】當(dāng)代中學(xué)生具有愛國主義和集體主義精神的主流是好的。他們大都認(rèn)為：愛國主義和集體主義精神仍然是當(dāng)代青年學(xué)生們應(yīng)該具有的優(yōu)良品德之一，中華民族歷史優(yōu)久，特別是改革開放30年的建設(shè),人民過上小康生活,祖國建設(shè)蒸蒸日上，國家實力和國際地位不斷提高，祖國養(yǎng)育了我，人民教育了我，我們應(yīng)該熱愛生我養(yǎng)我的祖國。但仍有少數(shù)學(xué)生是非觀念模糊，愛國主義、集體主義思想淡漠。如少數(shù)學(xué)生對祖國取得的偉大成就漠不關(guān)心，對那些是愛國主義和集體主義的內(nèi)涵和具體行為不清楚，【活動準(zhǔn)備】搜集祖國的大好山河的知識，每人至少會唱一首愛國歌曲?！净顒幽康摹客ㄟ^這次班會，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，對學(xué)生進行愛國主義教育點燃他們心中的愛國激情，培養(yǎng)他們團結(jié)、勤勞、儉樸的優(yōu)秀品質(zhì)，使他們真正成為對社會有用的人?！净顒訒r間】【活動形式】朗誦、歌唱、競賽、討論等多種形式的有機結(jié)合?！净顒拥攸c】七（2）班【具體過程設(shè)計】男：眾所周知，中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。女：中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強不息的民族精神。男：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強大的內(nèi)聚力量，最終結(jié)合成了個多民族統(tǒng)一的整體。女：中華民族的凝聚力是中國統(tǒng)一多民族國家的牢固基礎(chǔ)，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。男：下面請大家欣賞8位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《祖國》男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的贊美之詞。女：是啊，下面我們就來聽聽同學(xué)們搜集的贊美長江、黃河的古詩。男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數(shù)佳作。女：那我們祖國還有無數(shù)的名勝古跡呢，誰來贊一贊？男：這樣看來，祖國確實處處風(fēng)光好??！接下來請聽眾口相聲《祖國處處風(fēng)光好》。女：看樣子同學(xué)們對祖國了解還真不少！作為一個中國人關(guān)心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時，在中國幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，下面我們來進行“智力測驗”，有請“主考官史雨婷、王若蘭”。在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族？（五十六個）中國古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。）清真食品是哪個民族的飲食？（回族）由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）世界四大文明古國是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國）曹雪芹的代表作品是什么？《紅樓夢》我國各民族的共同語是什么？（普通話）端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄？（屈原）我國的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬平方公里）1最早用紙寫成的史書是哪一部？《三國志》??主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補充點兒“營養(yǎng)”吧！男女合：謝謝我們的考官！男：大家知道，北京是祖國的心臟，也是我們衷心向往的地方，29屆奧運會、殘奧會就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。下面請聽小提琴獨奏《我愛北京天安門》！女：離開可愛的北京，讓我們到祖國遼闊的大草原上看看賽馬那激動人心的壯觀場景吧！二胡——《賽馬》！男：中國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家，一方水土養(yǎng)育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。女：中國人用自己的聰明才智，創(chuàng)造了居于世界前列的科學(xué)與文化，使我們屹立于世界民族之林。男：回憶過去，1840年鴉片峰火燃，帝國主義者，侵略我河山，給中國人民帶來了無比的災(zāi)難，我們在水深火熱之中開始了艱難的跋涉。讓我們牢記這屈辱的歷史，不要讓這悲劇重演。請聽詩歌朗誦《七子之歌》。合：終于，我們迎來了新中國的成立。同學(xué)們，你們知道祖國的生日嗎？其實，這里面還有著鮮為人知的內(nèi)容呢！請聽《祖國的生日》。女：展望未來，勤勞、智慧的中國人意氣豐發(fā)地走向了一個嶄新的時代，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。男：這靠得就是傳統(tǒng)美德，靠得就是民族力量。女：然而，隨著社會的發(fā)展，時代的變化，人們物質(zhì)生活水平的提高，我們的周圍也出現(xiàn)了一些“特殊”的現(xiàn)象，請聽我們班內(nèi)小記者在校園中的探訪報道：情景一：學(xué)校水房一個水籠頭正在嘩嘩的流水，而旁邊的人來人往，卻視而不見。情景二：學(xué)校食堂隨處可見吃剩的飯菜，有的饅頭還一口未咬就隨手扔掉了，有些同學(xué)卻不以為然地說：“現(xiàn)在都什么時候了，又不缺糧食，這點兒糧食對我來說算什么呀，吃不上口就扔唄！請大家針對這些現(xiàn)象展開講座各抒己見，發(fā)表自己的看法。學(xué)生A：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國革命最艱苦的時候，正是靠這種美德戰(zhàn)勝困難，最終取得勝利，現(xiàn)在雖然條件好了，但是傳統(tǒng)不能丟，要在我們身上得到延續(xù)和發(fā)展，忘記過去就意味著背叛。學(xué)生B：節(jié)約光榮，浪費可恥。學(xué)生C：浪費就是最大的犯罪。男：電視劇《其實不想走》里梁亮所生活的大西北，在他爺爺那一輩兒，一個人一生只能洗三回澡，出生一次，結(jié)婚一次，死后一次。在好些地區(qū)也只能靠積存的水來維持生活，電視廣告里不是說“如果人類無節(jié)度地浪費水資源，那么我們看到的最后一滴水就是自己的眼淚！我想，咱們誰也不愿意這種悲劇發(fā)生，對吧？齊：對。我們一定要讓這種現(xiàn)象在身邊消失。男：謝謝大家的精彩發(fā)言，我們今天的幸福生活是靠老一輩們艱苦奮斗換來的，我們要盡己所能保護這些資源。女：我們要繼承老一輩的革命傳統(tǒng)，生命不息，奮斗不止，這是戰(zhàn)勝強敵的法寶，是強大的民族力量。男：這種力量，使中華民族為人類文明的發(fā)展做出了卓越的貢獻。女；這種力量，引導(dǎo)著中國人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。男：我們站在新世紀(jì)的門檻上，遙望未來。女：我們沐浴在新世紀(jì)的陽光下，憧憬未來。合：清朝末年，改良主義者梁啟超有云：少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們肩負(fù)著祖國賦予我們的神圣使命，讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，時刻準(zhǔn)備著為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗，讓我們?yōu)樽鎳吒?，為祖國祝愿，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿祖國的明天會更加美好！全體同學(xué)合唱《歌唱祖國》在歌曲聲中班會結(jié)束?！净顒臃此肌繍蹏髁x教育應(yīng)該從學(xué)生實際出發(fā)，開展切實有效的德育活動，并遵循一定的原則。1以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師率先進入角色，以真情實感來激發(fā)調(diào)動學(xué)生的情感體驗。圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學(xué)生的興趣。2以學(xué)生為主體。