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幼兒園師德建設(shè)實施方案優(yōu)秀范文5篇(已修改)

2025-10-20 09:22 本頁面
 

【正文】 第一篇:幼兒園師德建設(shè)實施方案迪英幼兒園師德建設(shè)實施方案為了全面加強和改進我園的師德建設(shè)工作,提升我園教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì),辦“家長放心、孩子開心、社會滿意的幼兒園,本學期,我園將師德師風建設(shè)納入重要的工作,并制定師德師風建設(shè)活動實施方案如下:一、指導思想深入踐行科學發(fā)展觀,以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù),以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點”,以“以愛育愛”為主題,強化師德教育,全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二、參與人員全體幼兒教師參與,由園長擔任組長。三、主要工作1.組織學習,加強思想政治素質(zhì)。組織全體教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件。積極利用校園信息網(wǎng)、校園櫥窗、家長園地等渠道大張旗鼓地開展宣傳教育活動。強化教師依法治教、以德治教的意識,統(tǒng)一思想,提高認識。開展學習交流活動,同時,圍繞《人人都是迪英的活名片》開展討論,開展師德師風自查自糾工作,切實解決教師自身在師德師風方面存在的問題,自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提高自身的師德素養(yǎng)。2.開展豐富多樣的師德師風教育活動。深入開展“師德師風建設(shè)規(guī)范”主題系列活動,圍繞師德教育開展:如何愛幼兒園、如何愛孩子,提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動。二:“寫出我的教育教學故事”,增強教師敬業(yè)愛生的自覺性。三:開展一次師德倡議、承諾活動,提高教師優(yōu)質(zhì)服務的自覺性。四:舉行一次家長座談會,發(fā)放師德問卷調(diào)查表。通過以上系列活動,進一步展示我園教師的師表形象,進一步弘揚高尚師德、以德育人的新風尚。3.建立師德師風考核制度。我園將建立師德師風考核機制,從制度上積極引導樹立良好的職業(yè)形象,倡導樂于奉獻的敬業(yè)精神。對教師師德行為進行約束,實施常規(guī)管理,建立教師個人師德承諾制度,簽訂教師《師德師風建設(shè)承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、年終優(yōu)秀、評選工作中,對違反《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為,視情節(jié)輕重,嚴肅查處,做到考核有據(jù),督查有力。同時,建立起全方位的師德監(jiān)控和評價體系,通過民主評議、民意測驗、問卷、發(fā)放調(diào)查表等形式,充分發(fā)揮幼兒園、家長、幼兒、社會等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。5.開展師德評優(yōu),總結(jié)活動。期末組織幼兒、家長、教師開展“我心目中的最美教師”評選活動。評選出的師德先進典型,在幼兒園進行宣傳,表彰形成崇尚先進,學習先進的良好師風。四、具體活動安排 三月份:學習師德師風相關(guān)文件《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》。制定評比標準及獎勵辦法。教師簽訂師德師風承諾書。學習師德師風建設(shè)實施方案。四月份:召開《人人都是迪英活名片》的活動。班主任經(jīng)驗介紹。開展你怎樣理解三立三 愛三服務活動。五月份:向家長發(fā)放抽查問題,征求師德師風的意見和對幼兒園管理的意見。五四青年節(jié)開展新型幼兒教師演講活動。六月份:整理匯總家長調(diào)查表。對調(diào)查表中的問題進行分析。指定改進措施。七月份:師德師風建設(shè)評價。每位教師寫一份師德師風工作總結(jié)。九月份:學習師德師風相關(guān)文件《公民道德建設(shè)實施綱要》《教育法》、制定幼兒園師德師風建設(shè)活動方案;教師簽訂師風師德承諾書。十月份:召開師德師風動員大會,宣讀幼兒園師德師風建設(shè)實施方案。學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《幼兒園師德師風建設(shè)實施方案》、《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》。自我剖析,老師填寫迪英幼兒園師德師風建設(shè)調(diào)查問卷。十一月份:向家長發(fā)放問卷調(diào)查,征求師德師風建設(shè)意見和幼兒園管理意見;全園老師舉行師德師風演講活動; 十二月份針對《人人都是迪英活名片》自我介紹、自我反思。根據(jù)本自我介紹尋找差距,寫出心得體會。元月份:教師師德建設(shè)評價(自評、互評、領(lǐng)導評、家長評、幼兒評);師德建設(shè)工作總結(jié)。第二篇:幼兒園師德建設(shè)實施方案幼兒園師德建設(shè)實施方案為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),提高廣大教教職工的職業(yè)道德素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,教育和激勵廣大救職工立足本職,為加快教育事業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)教育規(guī)劃目標任務建功立業(yè),根據(jù)區(qū)師德建設(shè)月活動要求經(jīng)校委會研究決定開展師德建設(shè)教育月活動,結(jié)合實際,制定如下方案:一、活動主題。師德建設(shè)月活動主題:爭當師德模范,樹立師表形象。以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準為重點,深入開展師德師風教育活動,引導教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀,增強教書育人、以身立教的責任感和使命感,努力打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、為人師表、人民滿意的教師隊伍,辦好讓人民滿意的教育事業(yè)。二、活動時間:師德建設(shè)月為一個月三、活動內(nèi)容:以建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為目的,以前面提高教師隊伍的師德水平為重點,通過師德教育、師德宣言、師德承諾、師德論壇、師德反思、學生最喜愛的教師評選等措施,促使
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