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小學(xué)師德師風(fēng)教育活動實施方案范文(已修改)

2025-10-20 09:08 本頁面
 

【正文】 第一篇:小學(xué)師德師風(fēng)教育活動實施方案范文小學(xué)師德師風(fēng)教育活動實施方案為了進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),做到警鐘長鳴,根據(jù)縣文教局,鎮(zhèn)學(xué)區(qū)安排,結(jié)合我校實際,特制定我校師德師風(fēng)集中教育活動實施方案。一、指導(dǎo)思想本次師德師風(fēng)集中教育活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,著力解決我校教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在的人民群眾反映比較強烈的突出問題,促進我校教師重德為師、愛崗敬業(yè),依法治學(xué)、忠誠于黨和人民的教育事業(yè),努力建設(shè)一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正,能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。二、目標(biāo)要求1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī),促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2.通過師德師風(fēng)集中教育活動,進一步促進學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理,逐步建立和落實師德教育的長效激勵機制,使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。三、教育活動安排周密部署,精心組織,加強學(xué)習(xí)。學(xué)校要根據(jù)有關(guān)的文件精神,組織全體教師認真學(xué)習(xí)教育部、省、市教育行政部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的一系列文件,重申《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師行為“八不 1準(zhǔn)”》、《寶雞市教師職業(yè)道德規(guī)范“十條禁令”》和《千陽縣教師職業(yè)道德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》。要求全體教師逐條對照“規(guī)范”、“八不準(zhǔn)”、“十條禁令”及“十不準(zhǔn)”,認真徹底檢查和反省自己的從教行為,并寫出自查報告。并且召開師德師風(fēng)自查自糾討論會,開展批評和自我批評,針對存在的問題,提出整改措施。修訂和完善教師道德教育和管理的長效機制。我校要根據(jù)我校實際,建立和完善師德師風(fēng)的教育管理的各項制度、新修訂《師德師風(fēng)信息反饋制度》、《師德建設(shè)獎勵制度》、《失德言行糾查懲處制度》、《師德狀況評議和記載存檔制度》等管理方面的規(guī)范性文件。并聘請村組離退休教師和部分學(xué)生家長作為師德監(jiān)督員,定期報告師德建設(shè)中存在的突出問題,聽取群眾對師德師風(fēng)方面的建議和意見,建立師德師風(fēng)建議意見箱,自覺接受群眾監(jiān)督,密切注視師德師風(fēng)中可能出現(xiàn)的苗頭和問題,及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,及時處理。做好學(xué)習(xí)的整改提高工作。堅持“回頭看”,認真制定整改方案。回頭看,一是看經(jīng)過兩階段的教育活動,必須解決的師德師風(fēng)問題是否找準(zhǔn),包括群眾和社會各界反映強烈,影響本校穩(wěn)定和發(fā)展的突出問題,涉及群眾切身利益以及教育收費等方面的突出問題。二是看突出問題是否能夠及時整改,看群眾對整改階段的工作是否滿意,能否取得預(yù)期效果。四、幾點要求。加強領(lǐng)導(dǎo)和檢查,確?;顒釉鷮嶉_展,取得成效。層層落實責(zé)任,隨時檢查通報,及時報送信息。領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,搞好查糾整改,帶頭組織教師和職工人人自查、反省和整改,保證活動不走過場。2008年9月1日第二篇:小學(xué)師德師風(fēng)教育活動實施方案20202021學(xué)年泉溪小學(xué)師德師風(fēng)教育活動實施方案為全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),根據(jù)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》通知精神,結(jié)合信陽市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)集中教育活動的意見》提出的要求和中心校實施方案以及我校教育工作實際,特制定泉溪小學(xué)開展師德師風(fēng)集中教育活動實施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十九大和十九屆三中全會精神為指導(dǎo),進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),重點解決教師隊伍中當(dāng)前存在的突出問題,提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),努力打造一支師德高尚、樂于奉獻、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實、勇于拼搏,讓人民滿意、符合時代要求的教師隊伍。二、總體目標(biāo)通過專項教育活動,提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題,全力打造一支師德高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊伍。努力實現(xiàn)在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升。三、方法步驟這次活動從9月開始,至2021年8月結(jié)束,分三個階段進行。(一)學(xué)習(xí)教育階段(9月至12月)動員部署。召開全體教師會議,進行全面、深入地思想發(fā)動,明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求,進一步把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的決策部署上來。學(xué)習(xí)教育。堅持把正面教育與警示教育相結(jié)合,把集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合,增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。學(xué)習(xí)教育活動要求全員參加,有特殊情況未參加學(xué)習(xí)的,要補課。每位教師都要有活動專用的筆記本,認真做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會。認真完成市教育局對師德學(xué)習(xí)的硬性要求,集中學(xué)習(xí)不少于12次,個人自學(xué)不少于30次,觀看影視片不少于8次,心得體會不少于5篇。心得體會文章要密切結(jié)合教育教學(xué)實際,切實反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實感受。學(xué)校要將全體教職工的心得體會裝訂成冊,供大家傳閱交流。實踐活動。要在全體教師中廣泛開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育實踐活動。一要開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進典型活動。特別是要認真學(xué)習(xí)張偉等同志先進事跡和本區(qū)、本校的優(yōu)秀模范教師典型。二要開展師德師風(fēng)警示教育活動,從事件中認真吸取教訓(xùn)。三要組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動。圍繞“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題開展大討論。四要開展專題研討活動。黨員教師和老教師重點研討如何率先垂范、做師德典范。青年教師重點研討如何樹立正確的師德觀、樹立個人良好形象。實踐、座談研討活動以校為單位不少于3次并有記錄。(二)查擺整改階段(元月至2021年3月)認真查擺。要堅持開門搞查擺的原則,廣泛聽取學(xué)生、家長及社會各界的意見和建議。組織全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,采取自己找、同事提、學(xué)生評、家長議等多種行之有效的辦法,進行問題查擺。教師要認真回顧自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況,找準(zhǔn)存在的差距和不足,提出改進的措施和方法,寫出自查材料。突出重點。要以愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)為主要教育內(nèi)容,重點圍繞以下12個方面開展查擺整改:(1)散布、傳播違背黨的路線、方針、政策的反動言論,或向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息,參加或誘導(dǎo)學(xué)生參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動;(2)私自辦班、私自在校外兼課、兼職,或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班學(xué)生進行有償家教;(3)以謀取私利為目的,利用職權(quán)動員、誘導(dǎo)和強迫學(xué)生接受校外培訓(xùn)機構(gòu)組織的補習(xí)、培訓(xùn)、講座等各種形式有償輔導(dǎo)或服務(wù);(4)以安排學(xué)生干部、三好學(xué)生、座位及過節(jié)日、生日等為名,索要、收受學(xué)生及家長錢物,或要求學(xué)生及家長為其謀取利益;(5)向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品而謀取私利;(6)違反上級規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)擅自收取學(xué)生任何費用;(7)品行不端,歧視侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害;(8)擅自停課、缺課或撤離職守的,在課堂上吸煙、接打電話、酒后上課,造成惡劣影響;(9)以非法方式表達訴求,故意不完成教育教學(xué)任務(wù),干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益或毀損學(xué)校名譽;(10)在招生、考試、評估考核、職稱評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊;(11)在工作崗位遇到涉及學(xué)生人身安全的緊急情況,未及時采取措施,保護學(xué)生人身安全;(12)因違法違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的,或其他嚴(yán)重損壞教師形象和聲譽的行為。狠抓整改。一要深刻剖析問題根源,找準(zhǔn)解決問題的措施。根據(jù)自我查擺的情況和征求到的意見、建議,寫好個人剖析報告(不少于1500字,交學(xué)校審查備案,并載入教職工師德檔案)。二要認真制定整改方案,切實抓好整改落實。個人整改方案要符合實際,具有針對性和可操作性。學(xué)校將對每位教師的整改情況進行檢查,確保整改得到有效落實。三要大力開展四項活動,通過活動促整改。①開展師德承諾活動。②開展“進學(xué)生家,聽學(xué)生言,征求家長意見”活動。③開展幫扶特殊群體學(xué)生活動。④組織師德師風(fēng)主題演講、征文和案例比賽。(三)總結(jié)立制階段(2021年4月至8月)建章立制:認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),結(jié)合我校實際,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。要根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》和教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》精神,按照新形勢新任務(wù)的要求,積極推進師德師風(fēng)建設(shè)工作制度創(chuàng)新,努力探索新形勢下師德建設(shè)的特點和規(guī)律,特別要在加強針對性、實效性上下功夫,講究實際效果,克服形式主義,使師德建設(shè)更加貼近實際、貼近教師,把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化,使之成為全體教師的行為準(zhǔn)則。特別要從以下幾個方面健全制度:一是師德學(xué)習(xí)方面;二是師德民主評議方面;三是師德考核評估方面。每位教師要于2021年8月20日前將活動總結(jié)報到學(xué)校。五、活動要求要始終把師德建設(shè)擺在教師工作的首位,貫穿于管理工作的全過程,采取有效措施,推進活動有序開展。一要加強領(lǐng)導(dǎo),周密安排。成立校長為組長的師德師風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工和職責(zé),統(tǒng)籌管理師德師風(fēng)集中教育活動工作。二要加強督查,狠抓落實。要建立活動制度,確?;顒禹樌M行。建立督查制度。建立活動自查制度,對活動的每個階段均要認真開展自查,不定期對各每位教師開展活動情況進行督查。建立定期報告通報制度。三要緊扣主題,突出特色。結(jié)合實際,在借鑒過去活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,拓寬思路,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,促進活動開展不斷深化。特別是要做好形式多樣的自選動作。四要統(tǒng)籌兼顧,注重效果。要堅持“兩不誤、兩促進”的原則。要把師德師風(fēng)集中教育活動與推進黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,與推進教育系統(tǒng)社會主義核心價值體系建設(shè)結(jié)合起來,與教育系統(tǒng)深入開展“三服務(wù)一滿意”活動結(jié)合起來,與全省“學(xué)習(xí)張偉,踐行焦裕祿精神”活動結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)吳高春和教育系統(tǒng)先進黨員教師事跡結(jié)合起來,與我區(qū)教育系統(tǒng)開展的“四個十佳”評選結(jié)合起來,與完成教育教學(xué)任務(wù)結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,達到促進教學(xué)、促進發(fā)展的目的。五要加強宣傳,營造氛圍。要對活動中好的經(jīng)驗、取得的成效、存在問題及建議等,要隨時上報。同時注意利用電視、廣播、報紙等媒體廣泛宣傳活動中好的做法和先進典型,濃厚開展活動的輿論氛圍。彭高鎮(zhèn)泉溪小學(xué)2020年9月4日第三篇:師德師風(fēng)教育活動實施方案師德師風(fēng)教育活動實施方案七篇第1篇:師德師風(fēng)教育活動實施方案師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃近年來,經(jīng)過教職工的不懈努力,我們幼兒園已走上良性發(fā)展的軌道。隨著辦園規(guī)模的擴大,幼兒人數(shù)的增多,教師隊伍的壯大,以及教師來源構(gòu)成的多樣化,面臨新形勢、新任務(wù)以及當(dāng)前隊伍師德狀況,在全面深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,進行歸納分析,在我園教師隊伍中,部分教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠(混天度日、做一天和尚撞一天鐘);工作責(zé)任感不強;體罰與變相體罰時有發(fā)生;教育缺乏應(yīng)有的細心、耐心、恒心;工作方法生硬缺乏藝術(shù)性;學(xué)習(xí)不深入等現(xiàn)象。為了全面加強和改進我園的師德建設(shè)工作,提升我園教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì),辦“家長放心、孩子開心、社會滿意的幼兒園,經(jīng)研究決定,本期,我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的議事日程,并制定師德師風(fēng)建設(shè)幼兒園活動實施方案如下:一、指導(dǎo)思想深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù),以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點”,以“以愛育愛”(即對幼
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