【正文】 第一篇：山美版三年級(jí)上冊(cè)品社知識(shí)SHANGCE三年級(jí)品德與社會(huì)知識(shí)一、填空。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的意思是 學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們只要善于發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞、尊重別人才能不斷進(jìn)步?！俺哂兴檀缬兴L(zhǎng)”的意思是 比喻人或事物各有長(zhǎng)處和短處我是家庭的一員，家務(wù)活 也有我的一份。想要順利的到達(dá)學(xué)校，非要記住路上的 重要標(biāo)志不可。柳公權(quán) 是我國(guó)唐代著名的書法家，被譽(yù)為中國(guó)楷書的“四大家”之一，他的字素和當(dāng)時(shí)的書法家顏真卿有顏筋柳骨 之稱。家是我們（生活）、成長(zhǎng)）的地方。家庭成員要相互（關(guān)心），相互（照顧）。同學(xué)之間要相互（幫助）、（團(tuán)結(jié)）友愛(ài)。老師告訴我們，要做（愛(ài)勞動(dòng)）的孩子，所以我們積極地打掃衛(wèi)生。老師是（知識(shí)）的傳播者，我們應(yīng)該（尊重）老師。1家是成長(zhǎng)的（搖籃），家是溫馨的（港灣），家是濃濃的（親情），家是幸福的（源泉)。1多為鄰居獻(xiàn)出—點(diǎn)（愛(ài)），就會(huì)多收獲一份（快樂(lè)）。1（公共設(shè)施）不但為人們提拱了方便，還美化了我們的家園。1（自信)是成功的第一秘訣，每天上學(xué)出門的時(shí)候，我都對(duì)自己說(shuō)（我能行）。1孔子說(shuō)：（三人行）、必有我?guī)煛?社區(qū)里有()、（）、（）等公共設(shè)施。1（清潔工人）為我們提供了潔凈的生活環(huán)境。1（醫(yī)生）為我們的身體健康保駕護(hù)航。1生活中，自己的事情（自己）做，不會(huì)做的事情（學(xué)著）做?！跋棺犹釤艋\”的后一句是（保護(hù)了自己、幫助了別人)。2平面圖三要素是（方向）（圖例）和（比例尺）。上學(xué)路上要記清路上的（重要標(biāo)志）。2鄰里之間要（互相體諒）、（互敬互讓）（互相關(guān)心幫助）。23．有個(gè)科學(xué)家說(shuō)：（自信）是成功的第一秘訣。24．畫線路圖，要畫清（方向）,還要畫清重要（標(biāo)志)。2我有一個(gè)幸福的家庭，家里有(爸爸、媽媽)。2爸爸媽媽時(shí)刻(關(guān)心)、(照顧)著我們，幫助我們做很多事情，我們可以和他們(交朋友)。2母親節(jié)是每年(5)月的第(2)個(gè)星期日。父親節(jié)是每年(6)月第(3)個(gè)星期日。2當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸媽媽非?？醇?，日夜在床邊(照顧我)。2家是我們(生活)、(成長(zhǎng))的地方，它給我們（關(guān)心）、給我們（溫暖）。(家庭)是我們的第一所學(xué)棱，(父母)是我們的第一任老師。父母(愛(ài)護(hù))子女，子女(孝敬)父母，年長(zhǎng)的(照顧)年幼的，年幼的(尊敬)年長(zhǎng)的，這些都是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。3在畫平面圖時(shí)，應(yīng)先畫上 方向，然后用一些符號(hào)來(lái)表示實(shí)際事物，這就是圖例。3在集體中，當(dāng)大家的意見(jiàn)不一致時(shí)，應(yīng)該。3健康 的生活方式有利于家庭幸福和個(gè)人身心健康。3要想搞好實(shí)踐活動(dòng)，首先要確定好的活動(dòng) 和步驟。一般可以采取以 為單位的合作方式，還應(yīng)該有明確的。3我知道在學(xué)校里，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作，教導(dǎo)主 任負(fù)責(zé)學(xué)校的，班主任負(fù)責(zé)。3鄰里之間遇到事要多為（）想想。3我們周圍有許多的叔叔、阿姨在辛勤的工作者，我們的生活還真（）。3叔叔、阿姨的工作雖然（），但都為我們的生活帶來(lái)了（）。我們 要（）他們，珍惜他們的（）成果。3在我們的周圍有很多的（），給我們的生活帶來(lái)很多（）。二、選擇題。（把正確的序號(hào)填在橫線上）過(guò)馬路，左右看，要先看路的（A）邊。A左 B右 C前 D后上學(xué)時(shí)，要做到（BC）A讓家長(zhǎng)接送 B自己上學(xué)放學(xué)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān) C放學(xué)后馬上回家，免得家長(zhǎng)掛念 D隨便怎么走都行駱駝和羊的故事是說(shuō)（E）A駱駝高好 B羊矮好 C駱駝高羊矮都好 D駱駝高羊矮都不好 E駱駝高羊矮，各有長(zhǎng)處和短處“駱駝和羊 ”的故事說(shuō)明了（ACD）A要學(xué)會(huì)欣賞尊重別人 B自己有長(zhǎng)處沒(méi)有缺點(diǎn)C每個(gè)人都有長(zhǎng)處也有不足 D要善于取長(zhǎng)補(bǔ)短 5．駱駝和羊的故事告訴我們（a）A 尺有所短寸有所長(zhǎng) B 沒(méi)有很好的交流合作 C他們是好朋友我長(zhǎng)大了，今后要發(fā)揮自己特長(zhǎng)，主要表現(xiàn)在（ABCD）、同學(xué)之間要做到（AB）A平等相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、不欺負(fù)弱小 B尊重別人、關(guān)心別人、友好相處 C只欣賞自己和遠(yuǎn)方的小伙伴交流可以通過(guò)（ABC）等方式 A寫信 B打電話 C捐學(xué)習(xí)用品和零花錢我長(zhǎng)大了，（ABC）等方面都有了進(jìn)步。A身高 B 品德習(xí)慣 C文化知識(shí)做好班級(jí)集體活動(dòng)，必須（ABC）A發(fā)揮集體的力量 B發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng) C有不同意見(jiàn)時(shí)少數(shù)服從多數(shù) D誰(shuí)說(shuō)了也不能 11．盲人提燈籠的故事告訴我們（c）A 照亮自己 B 怕別人撞著自己 C 幫助別人，保護(hù)自己。12．本冊(cè)中我們學(xué)過(guò)的哪一個(gè)故事不是說(shuō)明合作的重要的(a)A 周瑜和諸葛亮 B焦耳和湯姆生 C將相和13．當(dāng)不小心把墨水滴到同學(xué)身上，應(yīng)該（b）。A 裝作什么事也沒(méi)發(fā)生 B跟同學(xué)道歉 C和其他同學(xué)玩。1出游前買東西有學(xué)問(wèn)，我們應(yīng)該選擇(C)商品。A質(zhì)量好，價(jià)格貴、B質(zhì)量差，價(jià)格便宜、C 質(zhì)量好，價(jià)格便宜1零用錢是我自己的錢，我應(yīng)該(B)A一分不花，用時(shí)再向父母要 B要合理打算 C想怎么花就怎么花1(BC)是三大國(guó)際節(jié)日之一。A五四青年節(jié)B 六一兒童節(jié)C 五一勞動(dòng)節(jié)17我知道，匪警電話是 B，火警電話是 A 急救電話是C A 119 B 110 C 120 D 1141 、互相幫助 1遇到了不會(huì)做的題， 本子來(lái)抄一抄。下列行為不正確的是______c_____。 2晚上9點(diǎn)有我最喜歡看的動(dòng)畫片節(jié)目，我應(yīng)該____b_______。，要不我聽(tīng)不見(jiàn) ，免得影響他人休息，不必在乎別人2下列行為不正確的是（C）。 2珍惜時(shí)間不正確的做法是（B）。，充分利用時(shí)間 2鄰里之間不應(yīng)該（C）A 和睦相處 B 互相理解、互相幫助C 一點(diǎn)小事情就斤斤計(jì)較 D 有了矛盾協(xié)商解決2下列做法不正確的是 ——ad A看到想要的就買 B積攢零花錢 C 討價(jià)還價(jià) D任何剩飯不能吃2和爸爸媽媽交朋友，就是要___abd _A、遇到事情多交流 B、經(jīng)常一起參加活動(dòng) c、家長(zhǎng)委屈了自己就哭 D、有了快樂(lè)一起分享2平時(shí)生活節(jié)約，就是要bd A、過(guò)時(shí)的東西必須換新的B、每月掙了錢可以不花完 C、有了廢品趕快扔掉 D、水 龍頭滴水快修理我國(guó)的烈士紀(jì)念日定在（c）A10月1日 B4月5日 C．9月30日三、公正快車道。（誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，快快判斷吧?。﹤鬟_(dá)室的張大爺平時(shí)不教我，見(jiàn)了面仍要打招呼。（√）學(xué)會(huì)看平面圖對(duì)我們的生活沒(méi)有什么大的幫助。()日本的女孩節(jié)后來(lái)演變成日本法定的兒童節(jié)。()外出時(shí)，如果跌倒擦破皮膚，而且擦傷創(chuàng)面較臟，應(yīng)先用水洗凈傷口，再涂上碘酒，然后包扎。(√)生活中，我們要關(guān)愛(ài)自己，珍惜生命，注意安全。(√)人人都有自己的家，人人生活離不開(kāi)家(√)爸爸媽媽不喜歡我，我也不喜歡他們()我們?cè)诩胰说年P(guān)懷下成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)關(guān)心體貼家人(√)李麗買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》(√)小明經(jīng)常讓媽媽給買名牌玩具()1爸爸媽媽很辛苦，我們要尊敬他們。(√)1別人看不見(jiàn)，我可以踩看草坪過(guò)去。()1我的任務(wù)是讀書，家務(wù)活 應(yīng)該由爸爸媽媽來(lái)承擔(dān)。（）1今天早上很冷，我不和同學(xué)們?nèi)ヅ懿搅?。（?在教室內(nèi)不可以隨便打乒乓球。（√）1目前，電信部門的科技發(fā)展太快了，郵局業(yè)務(wù)可以取消了。（）1“鄰居結(jié)的好，猶如得大寶?！边@句話是正確的。（√）1在畫平面圖時(shí)，一定要標(biāo)明圖例。（√）1誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們的糧食來(lái)之不易，我們要節(jié)約糧食。（√）保護(hù)道路環(huán)境是清潔工人的事情，我們就不要管了（）2洗衣、做飯是大人的事，我現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大自然會(huì)做的。（）2在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有最初的堅(jiān)持，就沒(méi)有后來(lái)的成功。（√）2三人行，必有我?guī)煛＃ā蹋?自學(xué)也是一種學(xué)習(xí)途徑。（√）2老師什么都應(yīng)該會(huì)，可以不學(xué)習(xí)了。（）2只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮集體最大的力量。（√）2關(guān)心愛(ài)護(hù)公共設(shè)施人人有責(zé)（√）2小明經(jīng)常讓媽媽給他買名牌玩具。（）2他家里很窮，我不和他交朋友()我不小心碰了小明一下，主動(dòng)給他道歉。(√)3小明說(shuō)裁把他的本子弄臟了，我再也不和他玩了。()3放學(xué)了，我要在學(xué)校出板報(bào)晚點(diǎn)兒回家，給媽媽打個(gè)電話吧。(√)3公共設(shè)施不是個(gè)人財(cái)產(chǎn)，不需要保護(hù)。()3干家務(wù)活是爸爸媽媽的事，我能上好學(xué)就行了。()3班級(jí)事情由班長(zhǎng)做，與我無(wú)關(guān)()3我自己很笨，什么都不如別人(）3鄰居家的雞吃了我家糧食，我一定要找雞的主人索要賠償。()3我們的社會(huì)離不開(kāi)各行各業(yè)辛勤工作的叔叔阿姨，我們一定要尊重他們。(√）3小區(qū)的石桌、石凳可以隨便玩耍，也不會(huì)壞。（）鄰里之間應(yīng)該互相體諒、互相幫助和睦相處。（√）4俗話說(shuō)： “遠(yuǎn)親不如近鄰，緊鄰不如對(duì)門”。（√）4鄰居家的菜地里有一只羊，不用理它。（）4樓上的衣服掉下來(lái)了，我給撿起來(lái)送給他。（√）4一群小學(xué)生在草地上踢足球。（）4有人在社區(qū)的公共設(shè)施上貼小廣告。（）。4公共設(shè)施就像我們的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們服務(wù)。（√）4媽媽很辛苦，我要幫媽媽做事。（√）4每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，而且要欣賞、尊敬別人。（√）4我每天上學(xué)前，都要在心里對(duì)自己說(shuō)：“我能行”。（√）50、六尺巷的故事告訴我們要與人為善。（√）四、我的發(fā)現(xiàn)畫線路圖時(shí)，必須有哪些？方向、圖例、比例尺怎樣才能更好地和同學(xué)交流合作？答：第一，態(tài)度要誠(chéng)懇；第二，要用商量的語(yǔ)氣；第三，要有無(wú)私的心態(tài)怎樣才能安全、快速的到達(dá)學(xué)校？答、遵守交通規(guī)則，走人行道；上學(xué)路上不貪玩；走路時(shí)注意力集中，不東張西望。天鵝、梭子魚(yú)和蝦拉車的故事說(shuō)明了什么？答：只有同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，每個(gè)人發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，才能把事情做好。寫出取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短的諺語(yǔ)、名言、警句 三人行，必有我?guī)?。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。在家里我們可以可以做的事情有哪些？拖地、疊被子、洗衣服、擇菜、洗碗、端飯。請(qǐng)列舉出你能為家里他的一些事（最少寫5件）拖地、疊被子、洗衣服、擇菜、洗碗 4你用什么方式和父母交流？寫出三條a 遇到事情多商量 B、經(jīng)常一起參加活動(dòng) c、有了快樂(lè)一起分享。你覺(jué)得你在學(xué)校有哪些收獲？答：我在學(xué)校學(xué)習(xí)了文化知識(shí)，學(xué)習(xí)了做人的道理。認(rèn)識(shí)了很多 朋友。6怎樣用喜歡的方式向遠(yuǎn)方的小伙伴表達(dá)自己的心愿？（至少寫三條）1寄信 2寄賀卡 3打電話 4寄一幅畫天鵝、蝦和梭子魚(yú)這個(gè)故事告訴人們一個(gè)什么道理？答：只有同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，每個(gè)人發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，才能把事情做好。六尺巷的故事說(shuō)明了什么？ 答：這個(gè)故事說(shuō)明,鄰里之間相互謙讓、相互諒解, 、我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮特點(diǎn)呢？答：要有自信，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)步，把優(yōu)點(diǎn)教給其他同學(xué)。怎樣才能更好和同學(xué)交流、合作？答：在游戲、比賽中，我們團(tuán)結(jié)合作，取得 勝利。不小心傷著同學(xué)時(shí)，馬上說(shuō)對(duì)不起。同學(xué)有困難，主動(dòng)幫助他。1如果遠(yuǎn)方的小伙伴遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k7 答：我會(huì)給他們捐學(xué)習(xí)用品，②會(huì)給他們寫信，鼓勵(lì)他們，⑨告訴家長(zhǎng)、老師，請(qǐng)他們幫著出主意。1怎樣才能和爸爸媽媽成為好朋友7 答：經(jīng)常與爸爸媽媽交流溝通，就就能成為朋友。如：我犯錯(cuò)時(shí)，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，全家共同慶祝節(jié)日，媽媽生病時(shí)我照顧媽媽，我和爸爸下棋?1如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？1．主動(dòng)學(xué)習(xí)2．及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)．3提前預(yù)習(xí)4認(rèn)真聽(tīng)課5上課主動(dòng)回答問(wèn)題6做好課堂筆記7課后復(fù)習(xí)8及時(shí)完成作業(yè)9書寫認(rèn)真1我想去游玩：請(qǐng)你寫出我們平度的幾個(gè)主要景點(diǎn)，并挑一個(gè) 做簡(jiǎn)單介紹，并給它做個(gè)宣傳詞。茶山、現(xiàn)河公園、云山觀、大澤山、桃花澗、天柱山魏碑、豹竹澗、即墨古城、老龍灣大澤山——葡萄之家 西有吐魯番，東有大澤山1請(qǐng)你把知道的或搜集到的一些健康的生活方式寫下了，看誰(shuí)寫的多？（至少4條）,、我們生活的社區(qū)或村莊有哪些為我們服務(wù)的人？他們是怎樣工作的？清潔工 清掃馬路 水電維修工 為民排憂解難 園丁 美化環(huán)境 菜農(nóng)為我們提供新鮮蔬菜1在我們生活的社區(qū)或村莊有許多為我們服務(wù)的叔叔、阿姨，他們?yōu)槲覀兊纳?活帶來(lái)了那些方便？交警 保障順暢的交通保安 維護(hù)居民的生命財(cái)產(chǎn)安全 理發(fā)師 為人們帶來(lái)整潔的面容 醫(yī)生 解除人們的病痛送奶工 為人們送來(lái)新鮮的牛奶 街道干部 為居民提供生活便利1我們生活的社區(qū)有哪些公共設(shè)施，你能說(shuō)出它們的名稱嗎？你知道它們給我們生活 帶來(lái)了那些方便？4條學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)和超市、道路交通標(biāo)志、通信信號(hào)塔環(huán)衛(wèi)垃圾桶 健身器材，宣傳欄等。方便我們學(xué)習(xí)、就醫(yī)、購(gòu)物、健身，保障我們的安全、衛(wèi)生等。1你覺(jué)得怎樣才能把板報(bào)辦好？寫出四條建議（8分）報(bào)頭醒目版面設(shè)計(jì)新穎，布局合理圖案美觀書寫清晰認(rèn)真你們家都是怎樣和鄰居交往，和睦相處的？（6分）答：我們關(guān)心鄰居家的爺爺，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生，送水果給鄰居吃，幫助鄰居小妹妹學(xué)習(xí)，和鄰居一起參加社區(qū)活動(dòng)。2小區(qū)內(nèi)的公共設(shè)施方便了我們的生活，美化了我們的家園，但也受到了一些破壞，你要為它們做些什么？（6分）發(fā)現(xiàn)破壞公共設(shè)施的勸阻他們，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施2“徐虎叔叔的故事”讓我們明白了一個(gè)什么道理？2你能列舉幾句贊揚(yáng)鄰居的俗語(yǔ)嗎？答：遠(yuǎn)親不如近鄰。與鄰為善。和睦相處。老街坊，靠得住。鄰居結(jié)的好，猶如得大寶。2你知道爸爸媽媽的生日嗎？在他們過(guò)生日的時(shí)候，你是怎樣做的？答：知道。他們過(guò)生日時(shí)，我給他們唱生日歌，做小禮物，說(shuō)祝福的話。五、辨析題晚上十點(diǎn)多了，小剛家的鄰居麗麗還在彈鋼琴，小剛睡不著覺(jué)，你認(rèn)為麗麗做的對(duì)嗎？如果你是小剛，你會(huì)怎么做？答：麗麗做的不對(duì)。如果我是小