幼兒園大班語言公開課教案及擴展資料(已修改)
2024-10-25 08:54 本頁面
【正文】 正文：幼兒園大班語言公開課教案幼兒園大班語言公開課教案 篇1活動目標：通過大膽表現(xiàn)、自主想象和同伴互動理解兒歌。用比較豐富簡潔的元以內展開對好玩的圓的豐富想象。能主動參與活動，體驗與同伴想象表現(xiàn)的樂趣。借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)?；顒訙蕚洌喊装逭n件、普米軟件、白板。幼兒每人一只筆、一張操作紙?；顒舆^程：（一）幼兒想象：看誰說得多。幼兒想象一個圓像什么。幼兒想象二個圓像什么。幼兒想象三個圓像什么、想象四個圓和五個圓會變成什么。（二）肢體表現(xiàn)：看誰演的好。用身體動作表現(xiàn)一個圓。用身體變二個圓。用身體變三個圓和四個圓。小組合作表現(xiàn)五個圓。第三關：看誰記得牢。（三）完整學習理解兒歌完整欣賞兒歌。完整學習兒歌，運用“看誰記得牢”幫助幼兒回憶兒歌兒歌內容。（四）終極PK賽。第一關：個人搶答。第二關：團體接龍。第三關：兒歌創(chuàng)編?；顒友由欤河妹赖囊暯怯^察周圍生活中的圓，發(fā)現(xiàn)圓形的用途，體會圓形裝飾物的`美。進行圓的聯(lián)想繪畫，匯編成“好玩的圓”故事書，在語言區(qū)進行講述?；顒臃此迹和ㄟ^本次教學活動 ，增加了師幼之間的互動，引起了幼兒興趣。、去發(fā)現(xiàn)。幼兒園大班語言公開課教案 篇2活動目標:1)讓幼兒感受水果娃娃們高興的心情。2)讓幼兒在理解散文詩的基礎上學會仿編散文詩。活動準備:各種水果的頭飾、散文詩的錄音、神秘箱、秋爺爺(配班老師扮演)等。活動過程:一、談話哇，今天來了這么多的水果娃娃呀!咱們來互相認識交個朋友吧!你好，你叫什么名字呀?(蘋果)你是什么顏色的?(紅色的)你的味道怎么樣?(酸酸的、甜甜的、)咱們來和蘋果娃娃握握手吧!小結:水果娃娃輪流交流，重點圍繞散文詩談論，讓幼兒對散文詩加深印象。水果娃娃們真棒!噓，我想請一個最棒的小朋友幫
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1