【正文】 第一篇：學會珍惜作文學會珍惜作文15篇在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的學會珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。學會珍惜作文1暑假,轉眼就進入了倒計時,這個暑假,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說,作者是一個盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現(xiàn)主人公對生命的渴望與對命運的不服呢?生活中,有許多色彩,蔚藍的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個繽紛是世界,可是,對于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗“生活”!找來一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說話,這樣,我就是個“聾啞人”了.眼前一片漆黑,盲人,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現(xiàn)在是“聾啞人”.我只好忍著疼摸索著門走去小花園了.剛出門,與秋風撞了個滿懷,真舒服!于是,腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中,五顏六色的花隨風搖曳,跳著動人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來了,小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些,之前我怎么都沒想象得到的呢?我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……我真的變成了一個盲聾啞人,我看不到,聽不到,說不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個黑暗的房間,那房間沒有門,那里,只有我一個人,在苦苦地呻吟……我被嚇醒了,醒來后,西邊,金色的晚霞燦爛無比,萬物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒注意到 呢?真好,我不是真的看不到、聽不到、說不到,我沒有失去,但我會更加珍惜這份光明!學會珍惜作文2讓我怎樣珍惜你？當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個純潔的世界。奶奶微笑奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中！我來不及等它涼下來，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著擺擺手，連說不吃不吃。我便埋頭吃起來，只聽見那勺子碰到可愛的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。褲姐鼓勵窗外寒風瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個滿懷。燈光下，你細心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細細的汗珠。我忐忑不安地問道：“都做錯了嗎？”“你看看你這道題，怎么會錯呢？公式又忘記了吧！”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來?？吹轿掖诡^喪氣的樣子，你摸著我的頭，又開始安慰我：“下次你會做得更好?！背聊嗽S久，我充滿信心地抬起了頭。時間匆匆流過，你要嫁人了，我站在梧桐樹下望著你，滿懷憂傷。你從容地接受每個人的祝福，眼睛彎成了好看的月牙?；秀遍g，你朝我走來?！耙院蠼憬悴荒芙o你檢查作業(yè)了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎！”你從身后拿出一個精致的盒子。丁鈴鈴，那是一個給人無限遐想的風鈴。老人歌謠我家的附近，有一個總是樂呵呵的老人，他總是輕輕地唱著自己的民謠，或者用他那獨特的方言說上一句：生活是自己的，何必為了別的輸?shù)艨鞓贰６沂且粋€急脾氣，遇事總沒有耐心，每次遇到煩心的事就會奪門而出。坐在自己的小院兒里等著老人來安慰我，可她并沒有。每次，我都會抱怨老人不來主動安慰我。等我長大以后才漸漸地明白，老人的歌唱已經(jīng)教會了我太多太多。我該怎樣珍惜你？我原想收獲一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界！珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才會更加精彩，你的生命才會更加豐富和充實。學會珍惜作文3很小很小的時候，老師和父母就告訴我們，要懂得珍惜，學會珍惜。時間飛快的流逝著，我們都長大了，你可曾注意過父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲，他們老了，他們把年輕給了我們。你注意過隔壁家的小孩子嗎，明明感覺上次見面還沒多久，可是這次見面已經(jīng)會跑會跳能上學了。時間啊，你可不可以慢一點，不要讓我親愛的父母老的那么快。他們真的老了，我們還不應該長大嗎。時間過得真的好快，一轉眼小學過去了初中也過去了，我真的好怕高中也這么過去了。珍惜吧，我們的時間其實沒有很多，只是它都被你浪費了。人的一生中知心的朋友很少很少，我曾經(jīng)有一個特別要好的朋友，可是她走了，去了別的地方上學，我很痛苦，每天都在懊悔，她在身邊的時候，我為什么不多了解一下她，我為什么不多找一些時間和她在一起呢?？墒乾F(xiàn)在沒有用了，因為我已經(jīng)找不到她了，我已經(jīng)找了她很多年了，可是一直到現(xiàn)在都還沒有找到她。我很想她，我不知道她會不會想我，但是我們是兒時最親密的玩伴，我們無話不談，我們每天都很快樂，我們之間不會有不好意思，也不會有對不起那么客氣的詞語，現(xiàn)在的我后悔，痛苦。請珍惜我們生命中每一個愿意和你交心的人，不要像我一樣后悔。一直一直老師都說機會是給有準備的人的，可是就算你有準備而不珍惜，那還不是白白送給別人了，不要以為機會就是給你的，從來沒有這一說，機會要靠自己去爭取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機會都不是給你一個人的，可能你偶爾又一次得到的機會，但是不意味著你每一次都可以那么的幸運的得到機會，因為它是面向所有認得，你必須要爭取，爭取到了才是你的，爭取不到就是別人的。其實每一次的機會都來之不易，想想你上學的機會，想想你上好的學校的機會，哪個不是你的父母親花著錢給你爭取到的，既然是別人給你爭取到的，你就更要學會珍惜。珍惜不僅僅是那么簡單的兩個字，它同樣需要你用心去體會，然后用心去做。人生僅僅不過百年，父母把愛給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時間給了你，所有給你的東西都是要用來珍惜，而不是用來浪費的。學會珍惜，珍惜我們身邊的每一個人，珍惜活著的每一天。學會珍惜作文4物是人非事事休，我看年華欲語淚先流。惜青春去，只是無情緒，望秋秋去，幾點梧桐雨。暖雨輕風初凍破，日高煙斂，更看今日晴末。人生若只是初見，該多好！青春，每個人都有自己的看法和見解。青春就像一個繭，苦澀的外衣下有著華麗的，繽紛的世界，就等著破殼而出的那瞬間擁抱世界......青春是一把火，燃燒我們的熱情，運動場上，體育健兒個個激情似火，百米跑道上飛奔著他們的身影，籃球場上跳動著他們的背影，乒乓球場上閃著他們矯健的身姿，他們用他們的熱情，用他們的汗水在人生的花季洋溢天使般的生機和活力。青春是一片海，容納我們的拼搏。我們每一天都在奮筆疾書，為我們的青春夢而書，在這個懵懂的青春雨季，我們都有一個或高或低的理想，每天為了這些小小的，大大的理想而努力，盡管我們知道，夢想未必成真，但是，青春必須要擁有一個燦爛的理想。青春是一道彩虹，包含了我們所有顏色。在人生的海上航行，我們揪心這道題該這樣做還是那樣做，嘆息老師發(fā)下來的成績單怎么那么不堪入目，為青春這道彩虹增添了灰色的煩惱。也為它加上了藍色的失落，每到考試的試卷發(fā)下來，心里總涌動著絲絲心酸，像個未成熟的果子。青春這道彩虹還有金色的光輝，每當節(jié)日來臨，朋友間就多一份快樂‘，友誼其實不需要驚心動魄，只要偶爾的感動。青春是一種態(tài)度，我開始挖掘自己心中的美好希望，向往風兒吹過的每一個季節(jié)，我希望永遠把青春留在這溫暖的季節(jié)，但現(xiàn)實卻還是那處在沙漠中的萬分惆悵。我注意到自己的青春已經(jīng)盛開在小山丘上，那里沉淀了自己美好的回憶，我們依然曬著陽光，對于我們追逐的夢我們還是下定決心要不停的走下去，相信明天就會有一些新的變化，我的青春正在這懵懂中結出酸甜的果實。請珍惜我們美好的青春，不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過于廉價。學會珍惜作文5友誼，是一粒甜甜的糖，讓人覺得生活甜甜蜜蜜有希望；友誼，是寒冷時的一個暖水袋，讓人的心會暖暖的；友誼，是一個信封，接受過你關愛的人，會把這份關愛傳遞給更多的人……在考試時得到的幫助，珍藏在心間。一次考試前，我檢查筆卷里的考試用品：鉛筆、尺子、筆芯……檢查完之后，我覺得好像少了什么，又仔細的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察覺到了我的不對勁。跑過來問我：“瑾瑾（我的昵稱），怎么了？”我沮喪的說：“橡皮差（擦）小盆（朋）友從我的筆盒里插了翅膀飛回家睡大覺去了！”她先是一愣，既而就笑了起來，說“瑾瑾，你說的話真好笑。不過……”她眼珠一轉，說“我可以借給你一塊橡皮，雖然我只有一塊?！蔽掖舸舻乜粗南耄核@是怎么了？難不成要跟我玩“拋物線”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再說，在老師眼皮底下把東西丟來丟去，當老師是瞎的，不要命了？而且也不能要同學傳，他們弄出來的動靜特別大，老師不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉著坐下，說：“瑾，我知道你在想什么。他們傳東西什么的傳統(tǒng)方法，早就過時了。我今天用一個新奇方法，你猜！”我笑著說：“你猜？還猜什么啊！都要拉桌子考試了你還開什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，對我說：“瑾，你看好，這是一塊橡皮?！蔽尹c點頭?！翱春茫　彼蝗粡谋澈蟪槌鲆话殉咦?，朝著橡皮，把橡皮砍成了兩半，并把大的那一半給我：“瑾，我厲害嗎，一刀切！”我好半天才回過神來：“你不心疼你的橡皮嗎？”她莞爾一笑：“當然不。你是我的好朋友，你有難我當然要幫你，難道我們的友誼連一塊橡皮都不如嗎？”這時，數(shù)學考試開始了。他對我做了一個“加油”的手勢，回到座位上坐好。我也趕緊回到座位坐好。試卷發(fā)下來了，我認真審題，腦子里都是回響著那句話：“你是我的好朋友，你有難我當然要幫你啦！”寫完卷子我仔仔細細的檢查，最后才交上去。卷子發(fā)下來，我得了一百分。淇淇跑過來祝賀我。我說：“要不是你的滴水之恩，我現(xiàn)在考多少分還不一定呢！”我們兩個相視良久，一起爆發(fā)出快樂地笑聲。學會珍惜作文6在得到與失去中；在追求與放棄中；在成功與失敗中；我們一天天的長大，一天天的讀懂什么是成長！——題記支著下巴，向窗外的槐樹望去，那兒曾是我和鄰家哥哥的根據(jù)地。我們曾在那里玩過泥巴，玩過沙包。我們曾經(jīng)在那兒嬉笑過，吵鬧過。到了后來，我去槐樹下的次數(shù)一次次的減少。和哥哥已經(jīng)沒了小時候的親密，見了面也只是輕微的點一下頭。我們變得越來越陌生。這也許就是成長吧！隨著時光的流逝漸漸的丟掉了最初天真的我，我開始變得讓所有熟悉我的人感到陌生。看著那些曾經(jīng)被我視為好朋友的洋娃娃現(xiàn)在卻被我遺忘在了角落里。那里有我童年的影子，小時候只要有了委屈便向他們傾訴。不知道是何時，她們已經(jīng)走出了我的生活，取