【正文】 第一篇：學(xué)前班衛(wèi)生保健制度學(xué)前班衛(wèi)生保健制度一、健康檢查制度入學(xué)檢查。兒童入學(xué)前必須進(jìn)行體格檢查，驗(yàn)乙肝五項(xiàng)、血色素，體檢合格后方可辦理入學(xué)手續(xù)，同時(shí)了解兒童的接種史、疾病史、傳染病史、家族史、過敏史及生活習(xí)慣等。定期健康檢查制度。昌圖第二婦幼保健站每年為在校兒童體檢一次。按要求每學(xué)期測體重兩次、身高、視力、頭圍各一次，并對兒童體格發(fā)育情況進(jìn)行分析評價(jià)，及時(shí)將檢查結(jié)果和評價(jià)情況向家長反饋，同時(shí)督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進(jìn)行矯治，并向?qū)W校及時(shí)提供反饋治療情況。晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸：有無發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。工作人員每年體檢一次，驗(yàn)乙肝五項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)傳染病即調(diào)離工作崗位及時(shí)治療，經(jīng)縣級以上醫(yī)院證明治愈后方可回校工作。堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，做好常見病、傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離、治療、消毒。二、飲食制度飲食管理（1）學(xué)前班學(xué)生的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，民主管理，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開會(huì)，研究伙食問題。（2）伙食費(fèi)要專用，精打細(xì)算，計(jì)劃開支，合理使用。（3）準(zhǔn)確掌握兒童出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食，不吃隔夜飯菜。（4）根據(jù)季節(jié)，合理安排膳食；每周制訂帶量食譜，學(xué)校每半年做一次膳食調(diào)查，并進(jìn)行總結(jié)、分析，以保證孩子有足夠的營養(yǎng)供給。（5）按時(shí)開飯，要保證孩子愉快進(jìn)餐，時(shí)間不能少于20—30分鐘，保證孩子吃好每一餐。（6）孩子飯前、便后要用流動(dòng)水洗手，并做到一人一巾、一杯、一匙，每天消毒一次?；锸常?）兒童的食譜每天按一餐一點(diǎn)的數(shù)量和品種來定配，食譜要適合兒童的年齡特點(diǎn)，使兒童能吃到多種多樣的食物，把每日的食物定量標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)胤峙涞讲忘c(diǎn)中，以保證兒童得到各種營養(yǎng)素和各種熱量。（2）要注意調(diào)配花樣，增進(jìn)孩子食欲；科學(xué)烹調(diào)，盡最大努力保存營養(yǎng)素，特別要防止?fàn)I養(yǎng)素的損失。（3）對體弱兒童飲食的管理，要根據(jù)病兒病情做病號飯。飲食衛(wèi)生（1）要保持廚房的衛(wèi)生，經(jīng)常清掃。（2）食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具刀、菜板、桶、盆、筐、抹布等要生熟分開，洗刷干凈，餐具一餐一消毒。（3）不買、不加工腐爛變質(zhì)食物，買來的熟食加熱處理后再吃，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。（4）要培養(yǎng)兒童不偏食、不吃零食的良好飲食習(xí)慣。（5）水果要洗凈削皮后再吃。（6）搞好兒童進(jìn)食衛(wèi)生，飯前工作人員及孩子都要用肥皂、流水洗手，餐桌要用過氧乙酸溶液消毒。（7）炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手。三、體格鍛煉制度有組織地經(jīng)常開展適合兒童特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，兒童每天做早操或間操。在正常天氣下，有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天堅(jiān)持2小時(shí)以上戶外活動(dòng)，冬季更要加強(qiáng)鍛煉。充分利用現(xiàn)有的環(huán)境條件，利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉兒童身體。鍛煉應(yīng)適合各年齡組特點(diǎn)，并考慮運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與運(yùn)動(dòng)量，對個(gè)別體弱的兒童給以特殊的照顧。四、安全制度健全安全措施，大型娛樂器械，設(shè)專人維修及保養(yǎng)，并做好記錄工作，防止意外事故發(fā)生，同時(shí)教育孩子不要攀爬護(hù)欄。嚴(yán)禁孩子到廚房及熱水房，以防燙傷事故發(fā)生。晨檢時(shí)檢查兒童口袋有無小件玩具及雜物（如圓形珠），防止異物塞進(jìn)鼻孔和耳朵。五、衛(wèi)生消毒及隔離制度環(huán)境衛(wèi)生（1）建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，定期或不定期檢查。（2）玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。（3）經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣，室內(nèi)有防蚊蠅、防鼠設(shè)備。（4）廁所要清潔通風(fēng)，定期、不定期清掃、消毒。（5）枕套、被套每月拿回洗一次，被褥每月曬一次。個(gè)人衛(wèi)生（1）兒童每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。（2）兒童飯前便后要用流動(dòng)水洗手，經(jīng)常保持清潔。（3）飯后漱口，教育孩子養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（4）要求兒童每周剪指甲一次，每兩周剪腳趾甲一次。（5）要求兒童服裝整潔，勤曬被褥，床單、被罩每月拿回清洗一次。（6）保護(hù)兒童視力，室內(nèi)要注意采光，一次看電視的時(shí)間不能超過30分鐘，不能離得太緊，高度要適中。（7）工作人員要注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手（進(jìn)教室后洗手；飯前便后洗手；給孩子開飯前、倒水前洗手；倒垃圾后洗手）。消毒隔離制度（1）設(shè)專用保健箱、觀察床，保證保健箱物品專用。（2）幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，持縣級以上證明方可回學(xué)前班工作。（3）對患兒專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。（4）對患傳染病的孩子所在班和與傳染病接觸過的孩子進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新學(xué)員，學(xué)員不退學(xué)，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。（5）工作人員家中及孩子家中發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。六、預(yù)防疾病制度貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。預(yù)防接種建卡率100%。及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離，實(shí)行及時(shí)正確的檢疫措施，對所在班級進(jìn)行嚴(yán)格的周末消毒，對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦理入學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，積極采用各種辦法防治疾病，降低發(fā)病率。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力，在傳染病流行期間不帶孩子到公共場所。七、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)制度建立健全各種記錄、登記、統(tǒng)計(jì)制度。一般有以下幾種記錄表簿：出勤登記表、疾病登記表、傳染病登記表、晨檢檢查記錄表、膳食調(diào)查記錄表、意外事故登記表、家校聯(lián)系簿。衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)要求做好：體格檢查登記表、營養(yǎng)分析、出勤率、各種常見病患病率、傳染病發(fā)病率、預(yù)防接種率統(tǒng)計(jì)工作。八、家校聯(lián)系制度采用多種方式，做好和家長的溝通，如：建立問卷調(diào)查聯(lián)系方式；設(shè)立家長開放日；建立家長信箱；舉辦有孩子及家長共同參與的學(xué)前班文娛、體育活動(dòng)；建立家長聯(lián)系冊等。第二篇：衛(wèi)生保健制度衛(wèi)生保健制度（一）健康檢查制度對于新入園的幼兒必須進(jìn)行全面的體格檢查，體檢合格后方可辦理入園手續(xù)；對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸透和肝功能化驗(yàn)。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢，無傳染病，健康合格者才能就職。幼兒每年體檢一次，每學(xué)期測身高、體重二次，測量后做好記錄并進(jìn)行健康分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提醒家長矯治孩子的缺陷。保教人員每年體檢一次，查出傳染病即調(diào)離工作崗位。食堂從業(yè)人員按上級有關(guān)規(guī)定定期體檢，持證上崗。堅(jiān)持晨檢和觀察制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早預(yù)防。(二)衛(wèi)生消毒和隔離制度1．建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，分片包干，做到每天一小掃，定期和不定期進(jìn)行檢查和抽查，保持包干區(qū)的整潔衛(wèi)生，保證園內(nèi)有一個(gè)良好、衛(wèi)生的環(huán)境。2．堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通、清潔。3．保證幼兒每人兩巾一杯，日常生活用品由專人（保育員）負(fù)責(zé)消毒；培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，飯后漱口。4．對于活動(dòng)室、午睡室以及幼兒用的被子、玩具等，由保教人員定時(shí)定期進(jìn)行消毒（每周一次）；春天發(fā)病季節(jié)增加消毒次數(shù)。5．毛巾、茶杯、炊具、餐具、用具每天由保育員、食堂人員負(fù)責(zé)消毒。6．幼兒及保教人員如患傳染病，應(yīng)立即隔離治療，所在班級由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)進(jìn)行徹底消毒；患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。7．對患傳染病的幼兒所在的班級進(jìn)行檢疫。隔離、觀察期間不收新幼兒，園內(nèi)幼兒不混班、不串班、檢疫期滿后無癥狀者解除隔離。（三）飲食管理制度，提前一周發(fā)給家長。每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析統(tǒng)計(jì)，注意調(diào)配花樣，提高烹飪技術(shù)，增加幼兒進(jìn)食量。2．師生伙食嚴(yán)格分開，伙食清單、營養(yǎng)分析及營養(yǎng)對照表每月向家長公布。3．廚房用具做到生熟分開。4．食品加工前必須進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，不買腐爛變質(zhì)食物，防止食物中毒。5．食堂人員根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制作可口的飯菜、點(diǎn)心，保證幼兒的營養(yǎng)。6．工作時(shí)間食堂人員一律穿工作服。7．幼兒園工作人員嚴(yán)禁自己買菜帶到食堂或在食堂進(jìn)行加工。（四）體格鍛煉制度。2．在正常氣候下每天保證幼兒兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)冬季鍛煉。3．對于個(gè)別體弱的幼兒要給予特殊關(guān)心、照顧和輔導(dǎo)。（五）預(yù)防接種制度1．建立一套必要的、完整的卡、表、冊等預(yù)防接種的檔案。2．密切與計(jì)劃免疫部門的聯(lián)系，按照幼兒免疫程序，做好預(yù)防接種工作，并做好記錄，填好接種卡。（六）建立幼兒保健資料統(tǒng)計(jì)制度、預(yù)防接種卡，作好登記、分析工作。：（１）幼兒食譜；（２）營養(yǎng)分析表；（３）晨間檢查、日常消毒登記表；（４）常見病、多發(fā)病統(tǒng)計(jì)表；（５）幼兒出勤率表；（６）幼兒生長發(fā)育測定分析表；（７）衛(wèi)生檢查表；（８）食堂進(jìn)貨驗(yàn)收表。第三篇：衛(wèi)生保健制度衛(wèi)生保健制度（一）健康檢查制度幼兒入園前必須進(jìn)行全身體格檢查，同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、生活習(xí)慣及家庭疾病概況。入園以后每季度測體重一次，每半年測身高、視力一次，每年全面體檢一次。離園一個(gè)月以上的幼兒回園前需經(jīng)醫(yī)生全面體檢方能回園。工作人員參加工作前必須進(jìn)行全面體檢，合格者方能就職。以后每年體檢一次，廚房工作人員每半年做一次糞便常規(guī)檢查。每天堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行晨檢、午檢，要認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品。保教人員平時(shí)應(yīng)隨時(shí)觀察本班幼兒健康情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)或送醫(yī)務(wù)室處理，保健醫(yī)生應(yīng)每天到各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，因本園不能處理的要及時(shí)送醫(yī)院診治。（二）幼兒常見病管理制度醫(yī)生和本班教師要每天做好晨檢體溫測查和檢查工作，發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或明顯的感冒、生病體征，立即通知家長接幼兒回家到醫(yī)院診治。幼兒在園發(fā)生咳嗽、發(fā)燒、嘔吐、肚疼、頭疼等常見病時(shí)，首先送醫(yī)務(wù)室醫(yī)生觀察診斷，并及時(shí)通知家長發(fā)燒、嘔吐嚴(yán)重、醫(yī)生不能診治和幼兒情緒極為不佳的幼兒由班級教師馬上通知家長接幼兒回家觀察治療。健康已經(jīng)恢復(fù)、生病體征不明顯、能夠堅(jiān)持進(jìn)行正常活動(dòng)的幼兒可正常上幼兒園，保健醫(yī)生和班級教師加強(qiáng)觀察。加強(qiáng)幼兒疾病防治和保健工作，將常見病發(fā)病率控制在5%以下。（三）體弱兒管理制度體弱兒管理范圍：包括小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血，維生素D缺乏性佝僂病，營養(yǎng)不良，反復(fù)（呼吸道、消化道）感染，先天性心臟病，癲癇病，神經(jīng)精神發(fā)育遲緩，常見畸形等。建立體弱兒管理表，定期檢查，平時(shí)加強(qiáng)全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)防治。對體弱兒在吃、玩、睡生活等方面給予特別照顧和護(hù)理，加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體格鍛煉。（四）預(yù)防疾病制度貫徹“預(yù)防為主”的方針，密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作。按年齡與季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，建立預(yù)防接種率達(dá)百分之百。凡有禁忌癥者不應(yīng)接種或暫緩接種。及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。積極采用各種辦法，防治疾病，降低和控制發(fā)病率。每年給幼兒驅(qū)蟲一次，防止和減少腸道寄生蟲病的發(fā)生。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高疾病的抵抗力。醫(yī)務(wù)人員每學(xué)期要向家長和教職工進(jìn)行預(yù)防疾病的常識宣傳教育，增加保育幼兒的常識。（五）消毒隔離制度醫(yī)務(wù)用品、棉簽、紗布、壓舌板等由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)消毒，注射器使用一次性針筒。建立隔離室，安置觀察床，配置專用設(shè)備。幼兒患傳染病在離園前送隔離室治療，工作人員患傳染病立即離崗治療。所在班級環(huán)境、用品要徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后經(jīng)醫(yī)生證明方可回園或回班。對患傳染病的幼兒所在班要進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不吸收新兒童入班，不與其它班混班、不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。幼兒離園一個(gè)月以上或外出（離本市）返園時(shí)，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查方可入園。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回園。工作人員及幼兒家中出現(xiàn)傳染病人時(shí)，要及時(shí)報(bào)告園里采取必要的措施。離園前要采取隔離治療措施，退熱痊愈后方能參加集體活動(dòng)。（六）五官保健制度一、眼睛的保護(hù)1． 建立定期視力檢查制度,每年一次。2． 注意幼兒的用眼衛(wèi)生,室內(nèi)自然光線充足,照明設(shè)備齊全。4． 糾正幼兒不正確的看書姿勢。二、口腔保健1． 建立定期口腔檢查制度。一年二次。2． 餐后喝水漱口,保持口腔清潔。3． 向家長宣傳幼兒口腔衛(wèi)生要求。如睡前不吃甜食等。三、聽力保健1． 教師帶班低聲教學(xué),創(chuàng)造較安靜的教養(yǎng)環(huán)境。2． 教育幼兒不大聲喧嘩。3． 播放音樂聲音適度。4． 提醒家長患病時(shí)要合理用藥。5． 建立定期聽力檢查制度,每年一次。（七）心理保健制度晨檢中設(shè)幼兒情緒觀察牌（黃牌）。對黃牌進(jìn)班的幼兒教師要熱情周密的接待，并在一日活動(dòng)中注意觀察調(diào)整該幼兒情緒。教師在一日活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒情緒異常，要單獨(dú)與該生交談，了解原因并做相應(yīng)處理。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為幼兒創(chuàng)設(shè)凈化、美化、兒童化、教育化的物質(zhì)環(huán)境和寬松、自由、親切、和諧的精神環(huán)境。對新入園幼兒，教師應(yīng)熱情接待，使幼兒有安全感，并培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，讓其能盡快熟悉班級環(huán)境，減少幼兒對陌生環(huán)境的恐懼心理。家庭環(huán)境不佳的幼兒，教師應(yīng)多關(guān)心，多引導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)。（八）傷害事故處理管理制度幼兒在正常的在園時(shí)間內(nèi)發(fā)生了傷害事故，教職人員應(yīng)首先將孩子送到醫(yī)務(wù)室由醫(yī)生進(jìn)行緊急處理，并立即通知報(bào)告園長助理和園長，到醫(yī)院就診的要立即告訴園董事。醫(yī)生對受傷的孩子進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，判斷孩子受傷的程度，并根據(jù)受傷程度的輕重決定是否送醫(yī)院檢查治療（但要和園長商量）。由醫(yī)務(wù)人員、班級教師和司機(jī)組成救護(hù)組（情況嚴(yán)重行政管理人員要參加），以最快的速度將受傷幼兒送醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。對決定送醫(yī)院檢查治療的孩子，園長助理馬上通知家長到位，并向家長講述