地理學科七年級上冊學期教學計劃(已修改)
2024-10-25 06:55 本頁面
【正文】 第一篇：地理學科七年級上冊學期教學計劃地理學科七年級上冊學期教學計劃（2011——2012學年度第一學期教學計劃）一、前言指導思想在新課標理論指導下，以創(chuàng)新精神為指標，以學校工作計劃為指導，加強課堂教學，盡快適應網絡環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式，更加高效的完成學科教學目標，積極從你家地理學科教研活動，努力提高教學水平。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和能力，最終使學生掌握地理知識并會靈活運用。內容本冊書的內容主要是地球與地圖，世界地理的基本知識，是學習地理的基礎。本冊教材為橡膠板地理教材，作為一個新老師，來到一個全新的工作環(huán)境，我更應積極研讀教材，深度教材，透徹的理解教材。二、正文教材分析地理是研究人與地理環(huán)境關系的學科，研究的目的是為了更好的開發(fā)和保護地球表面的自然資源，協(xié)調自然與人類的關系。七年級地課程是基礎教育課程體系的重要組成部分。本學期的教學內容共分為五章：第一章《讓我們走進地里》從總理上概括了我們身邊的地理知識，地理知識與我們的生活息息相關；會看地圖并學會收集地理信息。我們應該學第二章《地球的面貌》概括了地球的基本信息，世界的海陸分布情況，世界的地形種類，海陸變遷。第三章《世界的居民》從世界人口、人種、宗教、聚落來了解世界居民。第四章《世界的氣候》具體從天氣與氣候、氣溫與降水、氣候的影響因素和主要氣候類型這些方面進行闡述。第五章《世界發(fā)展的差異》概述了發(fā)展中國家和發(fā)達國家的差距，國際合作與幾個重要的國際組織。本冊書的重點是學會看地圖；經緯網；世界地形；氣候類型類型特征及其影響因素等。難點是經緯網、等高線的學習，比例尺的換算，影響氣候的因素這幾部分，以及地理空間概念的初步形成。本冊教材的特點是通過對地球的整體學習和認識，形成對地理的深刻完整的了解，為以后的地理學習打下堅實的基礎。學情分析學生在小學階段已經接觸到了許多地理知識，但是地理作為一門獨立的學科，初一學生還是第一次接觸到。那么讓學生了解地理學科，培養(yǎng)地理學習興趣是教材的主要目的，學生對一些地理問題興趣較大，再加以積極引導，讓學生熱愛并親近地理學科。教學準備使用多媒體投影儀等電教器材，地球儀等教具做教學的準備。積極備好課，做好需要的課件。教學目標（1）知識與技能，學會運用地球儀的基本技能，初步學會簡單的地理觀測和調查統(tǒng)計以及運用其他手段獲得地理信息，掌握閱讀和使用地圖的基本能力。，氣候等自然地理要素在地理環(huán)境中的作用以及對人類活動的影響；初步認識人口、經濟和文化法杖的區(qū)域差異以及發(fā)展變化的基本規(guī)律。（2）過程與方法，并形成地理表象；初步學會收集地理信息，形成地理概念，進而理解地理事物分布和發(fā)展變化的基本規(guī)律。，對地理事物進行分析，作出判斷。，表達自己的學習體會、看法和成果，并與別人交流。（3）情感態(tài)度價值觀，養(yǎng)成求真求實的科學態(tài)度和地理審美情趣。，關心過幾級本地李國慶，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。教學改革的措施（1）通過活動和探究兩種形式，切實讓學生參與到教學活動中來；（2）注意挖掘學生的生活經驗和體驗，盡可能多的聯(lián)系學生生活實際，增加地理知識的鮮活感；（3）充分利用示意圖，多媒體等，加強地理教學的實踐性；（4）根據學科特點，注意貫穿啟發(fā)式教學原則，充分調動學生的興趣和積極性；（5）深入研究三學聯(lián)動，兩習助推的教學改革，培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓學生真正學會如何學習
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