劉小寧假如我有一雙翅膀教學(xué)設(shè)計(jì)最終版(已修改)
2025-10-20 06:51 本頁面
【正文】 第一篇：劉小寧假如我有一雙翅膀教學(xué)設(shè)計(jì)（最終版）《假如我有一雙翅膀》大班語言領(lǐng)域隴縣實(shí)驗(yàn)幼兒園 執(zhí)教：劉小寧活動意圖：幼兒時(shí)期是語言思維和想象發(fā)展的重要時(shí)期，教師應(yīng)抓住這一時(shí)期，充分挖掘幼兒想象力的同時(shí)促進(jìn)幼兒口語表達(dá)能力的發(fā)展?！毒V要》中也指出“語言能力是一種綜合能力，幼兒語言的發(fā)展與其情感、思維、社會參與水平、交流技能、知識經(jīng)驗(yàn)等方面是不可分割的聯(lián)系在一起的，語言教育應(yīng)滲透到所有的活動中。兒童的心理充滿了許多好奇的想象，尤其是對天上飛行的小鳥更是有無盡的羨慕和渴望。我針對兒童的這種心理，設(shè)計(jì)了這樣的活動主題。通過這項(xiàng)活動培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒在班級中表達(dá)自己的想法，提高幼兒的語言表達(dá)能力?；顒幽繕?biāo)：學(xué)習(xí)組織語言，學(xué)說完整句，假如我有一雙翅膀，我要飛、、大膽想象，能清晰、完整、連貫的表達(dá)自己的想法。在活動中體驗(yàn)與同伴相處的快樂。活動準(zhǔn)備：有關(guān)鳥叫的視頻，背景音樂，美麗的圖片 活動重點(diǎn)：重點(diǎn)在引導(dǎo)孩子正確組織語言，學(xué)說完整句“假如我有一雙翅膀……，我要……”?；顒与y點(diǎn)：幼兒能在集體面前大膽、清晰、完整地表達(dá)自己的想法?；顒舆^程：一、開始部分激趣導(dǎo)入，播放視頻，請小朋友認(rèn)真看，仔細(xì)聽，視頻中都 1有誰了？在干什么？小鳥為什么會飛？小鳥會飛到哪里？去做什么？小結(jié)，小鳥有了翅膀，可以飛到自己想去的地方，去做自己想做的事情，有了翅膀是一件很幸福的事情。二、基本部分教師引出討論話題：小朋友，假如給你一對能使你飛翔的翅膀你想做什么？啟發(fā)幼兒用，假如我有一雙翅膀，我要飛、來表達(dá)。教師示范幼
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