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正文內(nèi)容

三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文250字:我的課余生活(已修改)

2024-10-25 04:21 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文250字:我的課余生活三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文250字:我的課余生活篇一:三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文250字:我的課余生活我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞??不過(guò)我最喜歡的還是溜冰。一天,媽媽給我買(mǎi)了一雙精美的溜冰鞋,我一看到溜冰鞋,腳底就發(fā)癢了,迫不及待地穿上它,可是怎么站也站不起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于可以站起來(lái)了。可是剛一站直,整個(gè)人就向后倒,差點(diǎn)摔跤,還好我扶著墻。媽媽說(shuō):“要彎著腰弓著背,腳輕輕地離開(kāi)地面,跟平常走路沒(méi)什么兩樣?!甭?tīng)了媽媽的話,我不再害怕了,大膽向前邁步,媽媽又教我兩條腿交叉著向前滑動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我慢慢地熟練了。溜冰,讓我找到了快樂(lè);溜冰,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)溜冰。篇二:三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文350字:我的課余生活我的課余生活豐富多彩,喜歡看書(shū)、下象棋、還喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。最近喜歡上了一種斗雞游戲。平時(shí)放學(xué),在托管里吃完飯后有半小時(shí)休息時(shí)間,我們幾個(gè)同學(xué)就玩斗雞游戲比賽。斗雞游戲比賽規(guī)則比較簡(jiǎn)單:游戲至少倆人以上,向前盤(pán)腿,用手抓住腳腕,使自己的一條腿不落地,雙方用單腳一蹦一跳對(duì)撞,把對(duì)方盤(pán)起那條腿撞落在地就算贏。斗雞游戲不僅要靠智慧,還要靠力量速度與平衡。斗雞時(shí)我經(jīng)常采用的是消耗戰(zhàn)。有一天,就在幾個(gè)同學(xué)一一敗下陣來(lái)時(shí)。我正得意的笑著說(shuō):“誰(shuí)上,還有誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)我?!边@時(shí)在旁觀戰(zhàn)的一位大哥哥說(shuō):“我來(lái)熱熱身。”我一聽(tīng)嚇了一身冷汗,哥哥那么高,你們壯我怎么是他的對(duì)手。但為了面子我只好硬著頭皮上了。只見(jiàn)哥哥做好姿勢(shì)盛氣凌人地站在那里,只等我出招,這樣我的消耗戰(zhàn)就沒(méi)用了。我只好沖上去來(lái)了一招泰山壓頂,哥哥居然紋絲不動(dòng),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),哥哥馬上來(lái)了一招無(wú)敵旋風(fēng)轉(zhuǎn),把我打了過(guò)四腳朝天。這時(shí)哥哥把我扶起來(lái)說(shuō):“這游戲不錯(cuò),挺鍛煉身體的,明天我們繼續(xù)玩?!?我的課余生活有趣吧!你是不是也想玩斗雞游戲了呢!第二篇:三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我的課余生活三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文《我的課余生活》作文指導(dǎo)讀清題目要求(作文要求位于每單元語(yǔ)文天地后的習(xí)作),明確我們要寫(xiě)什么。要寫(xiě)課余生活,就是寫(xiě)放學(xué)后、周末、假期里你做的事,而且是課余生活中重要的事,最好是詳細(xì)寫(xiě)其中之一?!罢n余”指的是上課以外的,如果是上課時(shí)間發(fā)生的事就不能寫(xiě)了。這次習(xí)作內(nèi)容范圍很廣泛,只要和課余生活有關(guān)的都可以寫(xiě)。比如:課余的讀書(shū),和爸爸媽媽郊外游玩,幫父母做家務(wù),和同學(xué)小伙伴做游戲,課余學(xué)一門(mén)技能(學(xué)游泳、學(xué)騎自行車等)??.(讀讀例文,看看別人是怎樣寫(xiě)的,可以吸納別人的優(yōu)點(diǎn),絕對(duì)不可照抄)確定題目,圍繞題目選材。根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)題目,這是一篇自擬題目的作文。同學(xué)們可以根據(jù)自己要寫(xiě)的具體課余生活內(nèi)容來(lái)確定題目。如要寫(xiě)課余“學(xué)游泳”的事,你就可以以“學(xué)游泳”為題;當(dāng)然也可以按照習(xí)作要求擬定一個(gè)題目:如我的課余生活,豐富多彩的課余生活等。題目確定下來(lái),就可以圍繞要寫(xiě)的題目選擇你要寫(xiě)的內(nèi)容。確定中心,圍繞中心具體描寫(xiě)。對(duì)于初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué),在寫(xiě)作前靜下心來(lái)想一想,我想通過(guò)這篇習(xí)作說(shuō)明什么?表達(dá)什么思想?或告訴讀者一個(gè)什么道理?這就是確定寫(xiě)作中心。只有中心確定了,你就會(huì)圍繞中心去寫(xiě),否則,在寫(xiě)作過(guò)程中就會(huì)偏離中心,或中心不明確。因此,這個(gè)習(xí)慣一定養(yǎng)成。對(duì)于本次習(xí)作就是要圍繞習(xí)作中心將自己選擇的課余生活內(nèi)容從頭到尾寫(xiě)清楚,并試著把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體,還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受,以及今后的打算等。注意寫(xiě)作順序,詳略得當(dāng)。按照一定的順序把自己的課余生活描寫(xiě)出來(lái),盡量做到內(nèi)容具體重點(diǎn)突出。我們生活中都離不開(kāi)順序,寫(xiě)作更是如此。如果沒(méi)有按照順序,你的作文就會(huì)沒(méi)有條理,就不能正確、準(zhǔn)確表達(dá)你的意圖、目的。因此在文章表述時(shí)注意按照順序一步一步敘述。(一般習(xí)作可采用三種順序:時(shí)間順序、空間順序、事情發(fā)展順序)在敘述的過(guò)程中,我們還要注意詳略得當(dāng)。跟中心有關(guān)的內(nèi)容要詳寫(xiě)。其次可略寫(xiě)。列個(gè)提綱:確定這篇文章分幾段寫(xiě),每段寫(xiě)什么?例:分四段寫(xiě),第一段寫(xiě)我的課余生活豐富多彩,其中最喜愛(ài)的是畫(huà)畫(huà)。(可以選用例文中精彩優(yōu)美的開(kāi)頭,讀一讀,背上來(lái))第二段寫(xiě)我為什么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。第三段寫(xiě)我在參加畫(huà)畫(huà)時(shí)候的體驗(yàn)。(重點(diǎn)描寫(xiě)怎樣畫(huà),畫(huà)出的作品是什么效果。這是全文的重點(diǎn),要有細(xì)節(jié)描寫(xiě))第四段簡(jiǎn)要寫(xiě)畫(huà)畫(huà)對(duì)我的影響,和第一段呼應(yīng)。列好提綱后可以先說(shuō)一說(shuō)。下筆成文。不要被任何事情打擾,一口氣把作文寫(xiě)完。如果遇到不會(huì)寫(xiě)的字,先在格上的空行處加拼音,待全部寫(xiě)完后一齊把不會(huì)寫(xiě)的字查字典。修改。作文寫(xiě)完后,讀一讀,修改不通順的地方和錯(cuò)別字,看看有些地方可不可以再加上一些精彩的語(yǔ)句,讓文章更生動(dòng)。自己覺(jué)得滿意了,把自己的作文拿給爸爸媽媽看,他們都寫(xiě)過(guò)作文,經(jīng)驗(yàn)豐富,一定能提出合理的建議,要虛心采納。接受意見(jiàn),再次改作文。抄清。如果作文被改得有點(diǎn)亂,要重新抄寫(xiě)一下。如果誰(shuí)能一下子寫(xiě)出字跡工整,內(nèi)容豐富的作文,說(shuō)明你能出口成章,很了不起。我的課余生活真快樂(lè)我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有:打籃球、踢足球、跳繩等等,但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。一天晚上,我做完作業(yè)就和媽媽到樓下打羽毛球了。開(kāi)場(chǎng)了,媽媽發(fā)了一個(gè)低球,我只善于扣球,這樣的低球我還真是應(yīng)付不了,沒(méi)有打過(guò)去。該我發(fā)球了,我一個(gè)高吊球打了過(guò)去,媽媽向后退了幾步,給我回了一個(gè)偏球而又沒(méi)有出界,我大步流星的奔了過(guò)去,慢慢的把球送過(guò)了網(wǎng)。媽媽由于離得太遠(yuǎn)了,所以有又掉了這個(gè)球。我和媽媽越打越來(lái)勁,球在場(chǎng)上飛來(lái)飛去??我和媽媽的球賽太過(guò)癮了!我決定今后每天都要早早的做完作業(yè),打上一場(chǎng)羽毛球。我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的,有扔沙包、爬天梯、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、打籃球、踢足球等,但是我最喜歡的是打羽毛球。有一次,我跟哥哥打了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的羽毛球大賽。開(kāi)始比賽了,我先發(fā)球,我想先給他個(gè)下馬威,吊高打他的反手,沒(méi)料到他早有準(zhǔn)備,順手回敬了我。我振作精神,反擊成功!第二輪由哥哥發(fā)球,他先給我一個(gè)“忽悠球”,把我打成了“落湯雞”。把比分扳成了一比一平。第三輪我開(kāi)始反抗,我打了一個(gè)短球,哥哥沒(méi)能接起來(lái),哥哥輸了,比分是一比二。第四輪我高發(fā)了一個(gè)球,發(fā)球得分,一比三。第五輪,我哥哥來(lái)了個(gè)高飄球,我后退幾步,打了回去,一比四,我贏了!課余生活豐富多彩,我愛(ài)課余生活我的課余生活平時(shí)除卻上學(xué)寫(xiě)作業(yè)之外,我還有很多有趣的課余生活。畫(huà)畫(huà),玩游戲,和爸爸一起下棋,看書(shū)我最喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)可以激發(fā)人的想像力,讓心靈平靜,讓人變得美麗。當(dāng)初爸爸和媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)是說(shuō)畫(huà)畫(huà)可以讓人慢慢靜下來(lái),沒(méi)想到我才學(xué)了幾次就喜歡得不得了。我用我的手畫(huà)出美麗善良的白雪公主,驕傲自大的獅子,狡猾的狐貍,機(jī)智的小白兔看著這些栩栩如生的形象躍然紙上時(shí),我就有說(shuō)不出的高興。豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。我的一次課余生活 我的課余生活豐富而有趣,每天我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,都會(huì)做一些有趣的課外活動(dòng)。一次,我和姐姐,還有大姨一起去摘姥姥種的無(wú)花果。大姨先用帶著鉤子的一個(gè)長(zhǎng)桿子把樹(shù)上已經(jīng)成熟的無(wú)花果鉤下來(lái),我再用雙手接住,放到姐姐準(zhǔn)備好的袋子里。就這樣,我們就摘了六個(gè)無(wú)花果。摘到第七個(gè)的時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)有接好,無(wú)花果落到了地上,摔爛了。真可惜!我們只好另摘了一個(gè)。經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)和配合,我們一共摘了十個(gè)無(wú)花果,嘗著又香又甜的無(wú)花果,我們的心里特別高興。我的課余生活我的課余生活是騎單車,每天放學(xué)回到家,寫(xiě)完作業(yè),把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,就推著我心愛(ài)的單車去騎了。如果每天不騎,我就覺(jué)得心里缺了點(diǎn)什么。剛開(kāi)始,我一坐上車,一騎就摔,受盡了痛苦。我想放棄,可我想起了媽媽的話:做一件事要認(rèn)真、仔細(xì),如果半途而廢是做不好的。我又開(kāi)始練了,過(guò)了一天,我練好了,可還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,就因?yàn)檫@一個(gè)不會(huì)轉(zhuǎn)彎,讓我頭上出現(xiàn)了一個(gè)包。那天,我獨(dú)自練著,前面是墻,我想試著轉(zhuǎn)彎,頭卻猛地一下碰了墻,我的頭立即腫了起來(lái)。我沒(méi)有怕困難,接著練,后來(lái),我單車騎得越來(lái)越好了,還學(xué)會(huì)了很多技巧。這件事讓我明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母!我愛(ài)騎單車,騎單車就是我的課余生活。我的課余生活我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書(shū)、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游??可我最喜歡的是踢毽子。別小瞧那毽子,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩!看,它有圓圓的白色的球,就像我們的小腦袋,上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。每逢星期天休息,我做完作業(yè)后,就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著,就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著姐姐的樣,把毽子拋起來(lái),左腳一踢,右
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