【正文】 第一篇：小學三年級作文我的課余生活我的課余生活俗話說：蘿卜青菜，各有所愛。有的喜歡跳繩、有的喜歡讀書、還有的喜歡跳舞。但我喜歡繪畫和寫毛筆字。只要晚上我有點時間，我就會畫畫、寫毛筆字。畫櫻桃時，先畫個半圓，再畫個半圓，然后再涂顏色，再畫個果旗，再畫果枝。畫的累了，就拿起毛筆練兩張字，寫字要注意拿筆姿勢和寫字筆順。同學們，要先練好字，畫好畫，都要靜下心來認真做。第二篇：作文我的課余生活(小學三年級)我的課余生活作者：李佳龍(７歲)三年級你知道嗎？我的課余生活十分豐富，有捉迷藏、有捉人、有爬山、有跳房子，那我先給大家講一講捉迷藏的游戲。有一次，我和胡佳成，還有黎潤在捉迷藏，我數十下，就去抓他們，結果一下子，全部被我抓到了，我特別高興。捉迷藏好好玩啦，下次我還要玩捉迷藏。第三篇：我的課余生活小學三年級作文我的課余生活小學三年級作文1我的課余生活十分豐富，下象棋、籃球、打羽毛球、玩“三個字”游戲等等。其中我最喜歡的39。是和朋友們玩“三個字”游戲。游戲規(guī)則是：選出一個人當鬼，其他同學當人。如果鬼來了，就必須說三個字的詞，還要站在原地不動，等另一個人拍你，你才可以動，否則那個人就會變成鬼，而之前的那個鬼就會變成人。星期天的下午，我和朋友們在小院子里玩“三個字”的游戲。我們先通過“剪刀、石頭、布”來確定誰當“鬼”。唉！竟然輪到我來當“鬼”。游戲開始了，我數完十個數就開始抓人，我先向孫瑞西跑去，要知道我可是跑步能手，不一會兒我就趕上她了，可是她卻說：“看后面”。于是我只好去找別人了。突然孫瑞西對陳子凡說：“救我”。于是，陳子凡向孫瑞西跑去，還沒等到陳子凡靠救活了孫瑞西?？蓪O瑞西剛要動就被我抓住了。哈哈，我又變成人了，朋友們都哈哈大笑。孫瑞西開始抓人了，她向陳子凡跑去，眼看快要追上了，可是陳子凡說：“你是虎”。孫瑞西一下子氣紅了臉，無可奈何地去抓別人了。時間過得可真快，不知不覺就到了晚上，大家只好結束游戲，依依不舍地離開院子?！叭齻€字”的游戲多么有趣啊，大家說我的課余生活是不是十分豐富，多姿多彩呢？我的課余生活小學三年級作文2我的課余生活豐富多彩，有看書，有跳繩，有跑步，還有下象棋，但我最喜歡的就是下象棋了。星期天，爸爸放一整天的假，我可以和爸爸一起下象棋，我開心極了！開局，我和爸爸擺好棋盤，我很緊張，爸爸看見了，說：“你肯定會戰(zhàn)勝爸爸?！蔽业男那橐幌伦悠届o了下來。我是紅方，爸爸是黑方。我先出棋，我把炮放置在將軍的正前方，爸爸把馬放在卒的后面。接著我每進行一次攻勢，爸爸卻都能從容不迫地化險為夷，并進行反擊。我原本一個棋子也沒有損失，現在卻只剩下一個將軍和兩個炮。我皺起眉頭，心想：我該用什么辦法戰(zhàn)勝爸爸，對了，就用重炮將，爸爸有很多棋子。然后，兩個回合中，我把兩個炮放在他的將軍前面，但爸爸也快要將我的帥。在最后一個回合中，我用重炮將戰(zhàn)勝了爸爸。我大喜過望地跳了起來，大聲叫喊：“我勝利了！”爸爸高興地說：“你真厲害！”我的`課余生活豐富多彩，尤其是下象棋，它不僅可以讓我們動腦筋，還可以讓我跟爸爸學象棋的知識，我喜歡下象棋。我的課余生活小學三年級作文3我的課余生活豐富多彩。有各種各樣的課外班，有各種出游活動，還有在家看課外書、打游戲、看電視……這里面的“重頭戲”是課外班。就拿這個學期來說吧，我參加了機器人班、圍棋班、應用數學班、英語班、合唱班、美術班、書法班，還有游泳班。平均一天上一個，夠酷的吧？其中我最喜歡的是圍棋，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓?。置身于落子聲此起彼伏的教室，我總會覺得自己就是一個指揮千軍萬馬的將軍。我的戰(zhàn)場就在那星羅棋布、黑白相間的棋盤上。當然，這種感受是慢慢悟出來的。我之前學棋的時候，可沒這些想法。有一次，剛開盤沒多久，我的三個子兒就眼看著要被敵人吃掉了。我特別緊張，一個子兒也不愿意丟，于是就不斷派兵去救它們。敵人越追我越跑，等到我費盡心力逃出來的時候，才發(fā)現對方在窮追不舍的過程中建起了一道“萬里長城”，切斷了我的一大片棋。原本是一片巨大的陣地，現在卻變成了敵人的`盤中餐。慘敗之后，我特別難過，一下子想起了老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”、“精華已竭多堪棄”、“莫戀呆棋受敵制”。從此，我才真正明白了“舍小救大”的道理，懂得了在得與失之間不斷衡量、判斷、選擇。你瞧，圍棋不僅充實了我的生活，還讓我明白了很多。其它課外班也一樣，美術班讓我感受到色彩的平衡之美，合唱班令我陶醉于音樂的魅力，英語班讓我了解到很多外國的文化……所以，我一個課外班也不愿舍棄，因為它們美化了我的課余生活！我的課余生活小學三年級作文4我的課余生活豐富多彩，有打籃球、踢足球、打沙包和跳繩，但我最喜歡的還是打籃球，是跟哥哥學的。每次哥哥到我奶奶家玩，都拿起籃球在院子里練習投籃，我漸漸地也喜歡上了打籃球，請哥哥教我打籃球，哥哥手把手的教我。首先練習排球，開始拍球的時候，小藍球像一個調皮的孩子東竄西竄的，不聽我的指揮。哥哥過來，耐心地告訴了我一個小竅門：“球往哪里跑，就用手再給它勾回來?！蔽曳磸途毩暳撕荛L一段時間，小籃球終于聽我指揮了。又開始練習投籃，開始我拿起籃球就往籃球筐里扔，哥哥走過來說：“這樣不行的，你看看我怎么投的。”哥哥擺了一個投籃的姿勢，我觀察了一會兒，并實際操作，就學會了投籃，投了一會兒，籃球一不小心砸到了我的39。鼻子上，都流血了，我此時真的不想學了，哥哥就鼓勵我一定能行，于是等鼻子不流血以后我就繼續(xù)練習投籃，在我每