xx學(xué)校迎檢方案(已修改)
2024-10-25 03:56 本頁面
【正文】 第一篇：XX學(xué)校迎檢方案XX學(xué)校迎檢方案為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高我校語言文字規(guī)范化工作水平，推進語言文字規(guī)范工作的健康發(fā)展，迎接語委對我校語言文字規(guī)范工作的評估驗收，使我校語言文字達標(biāo)工作得以順利通過評估驗收，對照評估標(biāo)準(zhǔn)和我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹《國家通用語言文字法》，大力推進普及普通話和用字規(guī)范化，全面提高全體教師正確使用語言文字的整體素質(zhì)，形成語言文字工作的長效管理機制，促進精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作的順利開展，當(dāng)好語言文字規(guī)范的表率，為開展好語言文字工作做出積極的貢獻。二、組織機構(gòu)教務(wù)處三、工作步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段校語言文字工作迎檢小組做好宣傳動員工作，使學(xué)校全體教職工熟悉評估標(biāo)準(zhǔn)和方案，營造氛圍，為作好迎評工作打好基礎(chǔ)。，學(xué)習(xí)有關(guān)要求和評估標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)各項指標(biāo)將工作落實到位。，制定方案，健全制度，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，落實責(zé)任制。第二階段：自查推進階段，整理、準(zhǔn)備有關(guān)臺賬資料，查漏補缺，對存在問題進行整改。、豐富多彩的迎評活動，增強語言文字規(guī)范化的自覺性，共同推進學(xué)校語言文字規(guī)范化管理和應(yīng)用水平的提升。(1)開展朗誦比賽活動。(2)積極開展推廣普通話宣傳周系列活動。A、各班開展主題班會 B、各班出一期推普板報 C、舉辦三至九年級朗誦比賽第三階段：集中整治階段，匯總學(xué)校迎評材料。，工作小組重點指導(dǎo)，加強督查。，確保迎評工作序時推進。四、工作要求增強貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，規(guī)范教學(xué)用語用字的責(zé)任感和自覺性，逐步建立長效管理機制，做好語言文字日常工作和迎評工作。第二篇：學(xué)校迎檢材料迎 檢 匯 報 材 料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：歡迎蒞臨本校檢查指導(dǎo)工作，下面我代表吉興中學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)及專家就我校的校貌及校情作以匯報。___中學(xué)是一所___中學(xué)，始建于___年，學(xué)校共有___個教學(xué)班,在校生___人，校舍建筑面積___平方米，教學(xué)辦公樓___棟，教室___棟，學(xué)生宿舍___棟，食堂___棟，實驗室___棟，農(nóng)學(xué)基地___畝，在辦學(xué)條件上基本滿足了義務(wù)教育的需要。___中學(xué)實行校長負(fù)責(zé)制，并首創(chuàng)雙軌并存的管理體制，學(xué)年組、教研組雙項管理，既優(yōu)化了學(xué)校的管理質(zhì)量又促進了教學(xué)工作的深化。教師之間以老帶新、教學(xué)相長，打造了___中學(xué)優(yōu)秀的教師群體，有力的提高了教學(xué)質(zhì)量，促進了學(xué)校發(fā)展構(gòu)建和諧學(xué)校。為___中學(xué)的發(fā)展插上了飛翔的翅膀。多年來學(xué)校堅持以人為本的教學(xué)思想和辦人民滿意學(xué)校的宗旨，建立了一支結(jié)構(gòu)合理，思想過硬，業(yè)務(wù)精通，勇于創(chuàng)新，廉潔自律，民主向上開拓型的教師隊伍，不斷探究適應(yīng)未來社會人才發(fā)展的育人模式，尊重學(xué)生個性發(fā)展的差異性。因材施教促進學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。___年，___中學(xué)在全縣首次實行校內(nèi)聘任制的有效嘗試，采取四級聘任的工作方案，取得了圓滿成功，不僅使用人制度得到改善和優(yōu)化，也對全體教職工的工作態(tài)度和工作熱情起到了積極的促動作用立足現(xiàn)實，放眼長遠(yuǎn)，堅持為上級學(xué)校輸送合格新生，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)合格人才為最終目的。通過開展豐富多彩的各種有益活動，對學(xué)生進行道德品質(zhì)教育，思想教育和理想教育，強化學(xué)生的綜合管理，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。全校學(xué)生積極參與學(xué)校開展
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