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讀斑羚飛渡有感500字(已修改)

2024-10-25 02:23 本頁面
 

【正文】 第一篇:讀斑羚飛渡有感500字篇一:讀《斑羚飛渡》有感500字《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,讓讀者感到精神的震撼,會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共存的世界。文章贊揚(yáng)了鐮刀頭羊臨危不懼,舍己為人的英勇精神。我們要像斑羚一樣,在遇到危急的的情況下,臨危不懼,不要為了個(gè)人的利益而毀滅了整個(gè)群體的利益,導(dǎo)致無法挽回,我們有時(shí)要犧牲一部分,從而來挽救一部分群體,這樣,才不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)群體滅亡。為了換得下一代的永生,斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍潄y的弧線,那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量??!連獵人們也不覺放下了獵槍。令我最震撼的,還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份,冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí),它從容地走向深淵。那一瞬間,那一種精神,在虹光的映照下,顯得無比的悲壯!斑羚身上那種無私的奉獻(xiàn)精神,它的無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神令人感到驚嘆!讓我們深刻的體會(huì)到斑羚的悲壯,是有圣神不可侵犯的!也讓我對(duì)人類感到悲哀,人類大量捕殺動(dòng)物最后導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕,為了個(gè)人的利益,不顧一切!人類的獵槍雖然可以消滅鐮刀頭羊的肉體,但是卻永遠(yuǎn)消滅不了他的精神,他的精神,在他走向懸崖峭壁的那一刻時(shí),似如綻放了無限的光芒,感到無比的震撼!“捐軀赴國難,視死忽如歸。”斑羚們?yōu)榱瞬蛔屨麄€(gè)群體滅絕,舍己為人的精神,讓人們感到多么的震撼!歐治粵篇二:讀《斑羚飛渡》有感500字在今天上閱讀課的時(shí)候,我換到了一本有意義的書。它就是動(dòng)物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》。這篇故事雖然很短,但卻意義深刻。作者與獵人們把一群斑羚逼到了懸崖上,隨時(shí)準(zhǔn)備將斑羚們一網(wǎng)打盡,可這群斑羚在鐮刀頭領(lǐng)的帶領(lǐng)下,做出了一種讓作者和獵人們目瞪口呆的舉動(dòng):一只年輕的斑羚和老斑羚后退幾步,幾乎同時(shí)起跑,年輕斑羚比老斑羚跳得高些,在年輕斑羚從最高點(diǎn)向下降落的瞬間,老斑羚出現(xiàn)在下面,只見年輕斑羚的四蹄在老斑羚的背上猛地一蹬,下墜的身體奇跡般再次升高,輕巧的落在另一邊的山峰上,而老斑羚則從空中摔下去,摔的粉身碎骨。后面的斑羚也都這樣做,每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔下懸崖,用自己的死亡來換取年輕斑羚的生命。作者和大多數(shù)人一樣會(huì)以為,有個(gè)別?;^的老斑羚從注定要死亡的那一群里出去,偷偷溜到年輕斑羚的那一群里,因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑袝r(shí)也會(huì)這樣做。但讓作者震驚的是,從頭至尾,沒有一只老斑羚跑出去,它們心甘情愿的用生命為下一代開辟一條生存的道路。讀到這里,我們已經(jīng)非常震撼了。更讓我們吃驚的是,這群斑羚不是偶數(shù),而是奇數(shù)。到最后只剩下指揮斑羚飛渡的鐮刀頭羊,他看著全部的羚羊都過去之后,那堅(jiān)定的步伐毫不猶豫的帶著他走向了那道一頭連著傷心崖,一頭連著對(duì)岸的彩虹,他走了上去,消失在一片燦爛中。最后兩段要表達(dá)的意思引人深思。我認(rèn)為,作者這樣寫是為了提醒人們,動(dòng)物是人類的朋友,不可濫捕濫殺,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自然,就是保護(hù)人類自己。篇三:親子共讀《斑羚飛渡》有感500字日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班李俊瑤別看《斑羚飛渡》這篇故事內(nèi)容不長,但卻擁有著你想不到的魔力。書里老斑羚為了讓小斑羚逃命而甘愿自我犧牲的畫面,總是一遍又一遍地在我的腦海里出現(xiàn)。我想,應(yīng)該是這群可愛的斑羚用自己的行動(dòng)給我上了一堂難忘的教育課。故事講的是狩獵隊(duì)把斑羚群逼得無處可逃,四周都是獵人和獵狗,唯一的逃生口是對(duì)面的另一座山峰,但兩山之間隔的是深不可測(cè)的懸崖,兩山間隔有六米左右的距離,雖然人們常說斑羚很善于跳躍,但跳得最遠(yuǎn)也不過是五米,所以對(duì)付它們好比是甕中捉鱉。危機(jī)時(shí)刻,老頭羊想到了一個(gè)好辦法:它讓羚羊群分成兩隊(duì),一隊(duì)是年輕健壯的青年羊,一隊(duì)則是年老體弱的老年羊,兩隊(duì)里同時(shí)排出一只青年羊和一只老年羊跳出傷心崖,當(dāng)兩只羊跳躍到了極限,青年羊就踩在老年羊的身上,再借助著老年羊背的力量躍到對(duì)面的山峰上去,就這樣,羊群中年輕的青年羊得以生存。讀到這里,我心里非常感動(dòng),我要對(duì)老斑羚說聲:“謝謝你們”。合上書,我的腦海里浮現(xiàn)出老師們無私奉獻(xiàn)的身影,每天為我們的學(xué)習(xí)成長而過分操勞,每當(dāng)我們有不理解的知識(shí)時(shí),老師總會(huì)耐心地給我們講解,晚上還要辛辛苦苦為我們批改作業(yè)。我覺得,老師也像老斑羚對(duì)年輕斑羚那樣,對(duì)自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出了寶貴的青春年華。同時(shí),我還想到了消防隊(duì)員,他們?yōu)榱巳藗兠篮玫纳?,而放棄了一次又一次的?jié)假日,時(shí)刻待命。發(fā)生火災(zāi)時(shí),總是沖在最前面,不顧自身危險(xiǎn),去挽救他人的生命和財(cái)產(chǎn),他們就像老斑羚一樣有自我犧牲精神。在這里,我也要對(duì)老師們和消防隊(duì)員們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了”。家長感言:看著孩子這篇讀后感,我深感欣慰,顯然孩子已經(jīng)長大了,讀懂了斑羚的團(tuán)結(jié)與友愛,讀懂了斑羚舍已為人的精神。作為父母,對(duì)于孩子愛的教育,是要慢慢滲透,要在平時(shí)的點(diǎn)滴中給予潛移默化,特別是要教育他們做人不能自私,在感受愛的同時(shí)也要付出愛,長大之后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。篇四:《斑羚飛渡》讀后感500字五(5)班 賈振宇在寒假,我看了動(dòng)物小說大王沈石溪寫的書《斑羚飛渡》。雖然天氣寒冷,但書中的這個(gè)悲慘壯烈的故事,卻足以打動(dòng)和溫暖我的心靈。書中講述的大都是森林里動(dòng)物界的生死傳奇,但其中最感人的還是這篇《斑羚飛渡》的故事:文章一開始,就為我們呈現(xiàn)出一幅悲慘的畫面一群斑羚,被狩獵隊(duì)所追殺,逃到了一個(gè)6米寬的山澗前,陷入了“前無退路,后有追兵”的絕境。在千鈞一發(fā)之際,小斑羚在領(lǐng)頭羊的統(tǒng)一指揮下以嫻熟的跳躍技能,將老斑羚當(dāng)作“跳板”,跳過了6米寬的懸崖。小斑羚如蝴蝶般輕盈地跳過懸崖,而老斑羚卻像沉重的巨石般墜下山崖。它們以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。讀完這個(gè)故事,我不禁被斑羚們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了??梢钥闯?,斑羚們?cè)谖kU(xiǎn)面前是多么聰明,對(duì)死亡是多么從容。特別是文中的羊首領(lǐng)鐮刀頭羊,是它急中生智的一聲怒吼讓老少斑羚分別排成兩排,并成功飛渡??梢妱?dòng)物界也和人類世界一樣,需要一位健壯、聰明和有威嚴(yán)的首領(lǐng)。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,有不少中華英雄好漢的事跡讓人熱淚盈眶,他們臨危不懼、勇往直前,為了保衛(wèi)國家和人民壯烈犧牲,像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定,像老斑羚一樣視死如歸??墒堑搅爽F(xiàn)在,我們又有多少人能夠像他們一樣?大自然的一切生物都是有智慧的,我們?nèi)祟惗紤?yīng)該保護(hù)它們。但是往往逼得它們狠心踩落親人、跳過懸崖的,不正是我們?nèi)祟悊??第二篇:讀斑羚飛渡有感500字讀斑羚飛渡有感500字當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀斑羚飛渡有感500字,歡迎閱讀與收藏。讀斑羚飛渡有感500字1斑羚又叫青羊,形似家養(yǎng)山羊,善于跳躍,是獵人最喜歡的動(dòng)物。故事就是從這里開始的。一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,無路可逃。獵人們還不敢開槍,因?yàn)樗麄兣掳吡缫恢钡羧氲粝聭已卤涣魃澈記_走,這樣他們就白忙了。就在獵人們想辦法的時(shí)候,斑羚做出了一個(gè)驚人的決定。他們分成了兩撥,一撥是年青斑羚,一撥是老年斑羚,一只年青斑羚和一只老年斑羚走了出來,年青斑羚首先起跳,老年斑羚緊隨其后,就在年青斑羚要掉下去的時(shí)候,老年斑羚剛好托住了年青斑羚,這只年青斑羚借助老年斑羚完成了二次跳躍跳到了對(duì)岸,就這樣在那只領(lǐng)頭鐮刀羊的的指揮下,它們用犧牲一半挽救一半的辦法換得了整個(gè)種群的成活機(jī)會(huì)。老年斑羚能那么從容的走向死亡,給了我很大的震撼。我想到了自己的父母親,每天那么辛苦的工作,下了班還要照顧我們,但他們從沒有說過一聲累。在汶川大地震的時(shí)候,許多父母為了救孩子,老師救學(xué)生而被廢墟掩埋。他們把生的希望留給了下一代。爸爸媽媽原來是這么的愛我們,為了我們可以受苦受累,卻不愿自己的孩子受到一丁點(diǎn)傷害,我明白了那些老斑羚為什么能那么從容的跳下懸崖,就是因?yàn)檫@強(qiáng)大力量——愛促使它們這樣做的。我們應(yīng)該孝順父母,時(shí)常懷著一顆感恩的心。讀斑羚飛渡有感500字2暑假里我讀了很多書,其中動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》讓我印象深刻,讀后心里一直無法平靜。它描寫了一群被獵人趕到懸崖邊的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),他們?cè)陬^羊的領(lǐng)導(dǎo)下,用犧牲一半挽救另一半的智慧,戰(zhàn)勝了人類殘忍行為的壯舉。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的偉大精神!他們“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一只老年斑羚從必死的那撥偷偷溜到可以重生的那撥去,它們心里有堅(jiān)定的信念,很踏實(shí):為了下一代,他們有了赴死的勇氣,他們用生命建起了一道美麗的彩虹橋。我敬佩這些勇敢的斑羚,他們的所作所為甚至比我們今天的人類還要高尚百倍??纯醋罱屓擞|目驚心的新聞,今天是北京摔嬰案,明天是山西兒童被人挖眼案……這些新聞每件都讓人看了心驚膽戰(zhàn),以我九歲的年齡我是無論如何也不能理解的,成人的世界太邪惡,太殘忍,也太可怕了。我不僅要發(fā)出一個(gè)疑問,大人們都怎么了?你們善良的心都被蒙蔽了嗎?難道我們自認(rèn)為文明高級(jí)的人類還不如一群低級(jí)的動(dòng)物嗎?斑羚可以飛渡,在當(dāng)今的和平社會(huì)那么多的無辜生命受到傷害,他們又該如何去繼續(xù)生命的美麗呢?讀斑羚飛渡有感500字3五一假期,我讀完了“動(dòng)物小說大王沈石溪”的作品——《斑羚飛渡》。看著這本書的封面,我就很奇怪,羚羊怎么會(huì)飛呢?于是,帶著疑問和好奇心翻開書本,我走進(jìn)了書中的動(dòng)物世界??粗夸?,我才明白。原來,這本書不僅只有一個(gè)故事,而是不同的動(dòng)物有著不同的故事?!鞍吡顼w渡”只是其中之一。書里主人公分別有羚羊、鹿、馬這三種動(dòng)物,它們的故事是那樣有趣、那樣精彩、那樣感人!有好幾次,我讀得連飯都忘記了吃!書中的“紅奶羊”、“老鹿王哈克”和“罪馬”分別表現(xiàn)了羚羊的機(jī)智、鹿的勇敢和馬的靈性,都給我留下深刻映像。在它們的故事情節(jié)中,我最喜歡“罪馬”,講述了一個(gè)馬戲團(tuán)到一個(gè)名叫“黑虎冢”的村寨去演出。馬戲表演家婁阿甲是當(dāng)?shù)厝朔浅<?dòng),表演完后他又加了一個(gè)“超級(jí)馬術(shù)表演”節(jié)目,由他和最心愛的馬——“白珊瑚”一起表演。這個(gè)節(jié)目的危險(xiǎn)性很高,結(jié)果還是出了意外,造成婁阿甲不幸去世。白珊瑚作為婁阿甲的搭檔也差點(diǎn)被殺死,因?yàn)閵浒⒓自谌ナ乐皩?duì)馬戲團(tuán)的人說“不要為難白珊瑚”。后來白珊瑚伺機(jī)逃走了,在深山老林中思忖自責(zé),它認(rèn)為是自己受到蛇的驚嚇導(dǎo)致意外發(fā)生而害了婁阿甲。這個(gè)故事給了我很大的感觸,原先,我以為“馬”只是幫助人類干活的動(dòng)物,它們不會(huì)有感情。通過這個(gè)故事,我明白了人和動(dòng)物關(guān)系是那么的密切,動(dòng)物對(duì)人類也有愛!讀完整本書,有一點(diǎn)讓我非常驚訝!作家沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的動(dòng)物小說簡直出神入化,讓讀者的心情跟隨文字在變化,當(dāng)看到愉快的描寫,我的心情也非常好,一旦文字變得很憂傷,我的心情也就開始低落!我愛動(dòng)物,喜歡沈石溪的動(dòng)物小說,動(dòng)物是我們的朋友,讓我們帶著愛走進(jìn)動(dòng)物的世界,關(guān)愛動(dòng)物,和動(dòng)物們一起快樂!讀斑羚飛渡有感500字4《斑羚飛渡》描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。讀完作品后,我為這種犧牲小我成全大我的無私無畏的精神所感動(dòng),心情久久不能平靜。我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,正是它的沉著、智慧和無私拯救了整個(gè)斑羚種群。我仿佛聽到了他的那聲吼叫,叫聲中沒有絕望但也并不柔和,沉郁有力,透露著堅(jiān)定不移的決心;我仿佛看到了它那堅(jiān)毅的目光,在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回之后,義無反顧地從年輕斑羚的那一撥走進(jìn)了老年斑羚的那一撥;我更看到了它作為頭羊的尊嚴(yán),當(dāng)所有的年輕斑羚成功“飛渡”到對(duì)面之后,它沒有選擇成為人類的俘虜和獵物,而是在身中數(shù)槍之后,依然邁著堅(jiān)定的步伐,走向空中那道絢麗的彩虹,走得莊嚴(yán)而灑脫。而對(duì)于那些為了讓
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