【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形第5課時(shí)相似三角形應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)27-2-48,鐵道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降m時(shí),長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高_(dá)_______m.1.在某一時(shí)刻,測(cè)得一根高為2m的竹竿的影長(zhǎng)為1m,同時(shí)測(cè)
2025-06-19 06:53
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例第2課時(shí)眼睛在生活中具有非常重要的作用,有它可以欣賞美麗的大好河山,有它可以辨別是非黑白,有它可以傳達(dá)你對(duì)同學(xué)們的友愛(ài)……,但是你有沒(méi)有想過(guò)人眼的視線在相似三角形中還有非常重要的作用.基本圖形歸納平行型A型圖X型圖EBCADDBCAE斜截型DABC
2025-06-13 05:50
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】利用標(biāo)桿測(cè)量物體的高度如圖,已測(cè)得AD,BD,DE的長(zhǎng)度,計(jì)算BC的長(zhǎng)度.則(1)△ADE∽______.(2)=_____.(3)BC=_______.△ABCADABDEBCABDEAD【自我診斷】,AB的長(zhǎng)
2025-06-21 02:27
【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形第5課時(shí)相似三角形應(yīng)用舉例數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)如圖K27-2-23,在△ABC中,D,E分別是AB,AC上的點(diǎn),且DE∥BC,如果AD=2cm,DB=1cm,DE=cm,則BC長(zhǎng)度為
2025-06-17 15:35
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例第1課時(shí).,培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.胡夫金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔,被喻為“世界古代七大奇觀之一”。塔的4個(gè)斜面正對(duì)東南西北四個(gè)方向,塔基呈正方形,每邊長(zhǎng)約230多米。據(jù)考證,為建成大金字塔,共動(dòng)用了10萬(wàn)人花了20年時(shí)間.你有方法測(cè)量金字塔的高度嗎?【例1】據(jù)史料記載,古希
2025-06-15 02:58
【總結(jié)】相似三角形的判定第二十七章相似導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時(shí)三邊成比例的兩個(gè)三角形相似1.復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的三角形相似的判定定理.2.掌握利用三邊來(lái)判定兩個(gè)三角形相似的方法,并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)2.證明三角形全等有哪些方法?你能從中獲得證明
2025-06-18 02:44
【總結(jié)】27.2.2相似三角形應(yīng)用舉例(第2課時(shí)),第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)四十九分。,1.能夠運(yùn)用三角形相似的知識(shí),解決不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度和高度.(重點(diǎn))2.能夠運(yùn)用三角形相似的知識(shí),解決視線盲區(qū)等...
2024-10-25 02:19
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】測(cè)量物體的高度的方法測(cè)量方法利用影子利用反光鏡圖示測(cè)量方法利用影子利用反光鏡相似三角形△ABC∽△____△EDA∽△____物體的高度AB=______BC=______DCBCCEEBADAEDCEECB【
2025-06-21 02:47
【總結(jié)】利用三角形的相似,可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的程度的問(wèn)題,下面請(qǐng)看幾個(gè)例子.例3據(jù)史料記者,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子頂部立一根木桿,集中大院光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,來(lái)測(cè)量金字塔的高度.如圖,如果木桿EF長(zhǎng)2m,它的影長(zhǎng)FD為3m,測(cè)得OA為201m,求金字塔的高度BO.解:太陽(yáng)光是平行光
2024-11-21 04:11
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例(第1課時(shí)),第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)四十九分。,1.運(yùn)用三角形相似的知識(shí),解決不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度和高度.(重點(diǎn))2.通過(guò)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成有關(guān)相似三角形的數(shù)學(xué)模型,進(jìn)一步了解...
2025-06-17 15:46
【總結(jié)】相似三角形的判定第4課時(shí)這兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的大小有什么關(guān)系?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定相似嗎?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等.觀察你與老師的直角三角尺,相似嗎?“如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似”..畫兩個(gè)三角形,使三個(gè)角分別為60°,45°,
【總結(jié)】樂(lè)山大佛新課導(dǎo)入世界上最高的樹(shù)——紅杉世界上最高的樓——臺(tái)北101大樓怎樣測(cè)量這些非常高大物體的高度?世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測(cè)量河寬?利用三角形相似可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度的問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)?會(huì)應(yīng)用相似三角形性質(zhì)、判定解決實(shí)際問(wèn)題.知識(shí)與能力?通
2024-11-21 02:30
【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形的判定(2)一、新課引入三條平行線截兩條直線,所得的對(duì)應(yīng)線段的比相等.平行線分線段成比例定理:一、新課引入l2l3l1l3ll?平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得的對(duì)應(yīng)線段的比相等.ABCDEl2A
2025-06-19 12:00
【總結(jié)】第二十七章相似相似三角形的周長(zhǎng)與面積一、新課引入(2)相似三角形有什么性質(zhì)?根據(jù)是什么?相似多邊形呢?相似三角形根據(jù)定義有:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例;(1)相似三角形有哪些判定方法?定義,預(yù)備定理,SSS,SAS,AA,HL相似多邊形同樣有對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.(3)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的