深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理[共五篇](已修改)
2024-10-25 01:23 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，提升學(xué)校環(huán)境品質(zhì)——高店初中學(xué)習(xí)觀看“魯豫有約”有感今天學(xué)校組織了全體師生觀看“魯豫有約關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”電視節(jié)目后，全校掀起了一股更大的深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的高潮，全校師生更加認(rèn)識(shí)到了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)校的深遠(yuǎn)意義，為提升學(xué)校環(huán)境品質(zhì)注入了一股更大的助推濟(jì)的新鮮的活力。通過(guò)這次觀看學(xué)習(xí)，讓我這名普通教師對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有了更明確的認(rèn)識(shí)。一、開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的深遠(yuǎn)意義。開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理是省委、省政府為改善我省發(fā)展環(huán)境、提高人民群眾生活質(zhì)量作出的一項(xiàng)重大部署。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的惠民工程；是創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的環(huán)境工程；是完善城鎮(zhèn)功能、塑造品牌形象的管理工程；是堅(jiān)持執(zhí)政為民、檢驗(yàn)班干部隊(duì)伍的作風(fēng)工程。我們要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)性和主動(dòng)性，堅(jiān)定不移地把這項(xiàng)工作抓緊抓好。特別要切實(shí)把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！惫ぷ髯龅轿弧６?、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的主要工作任務(wù)。（一）、著力抓“臟亂差”整治，盡快改善全校環(huán)境面貌。一是要突出抓好“五亂”治理，解決“垃圾亂扔”、“廣告亂貼”、“攤位亂擺”、“車輛亂?！?、“工地亂象”問(wèn)題；二是集中開(kāi)展“三個(gè)整治”，即：鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌整治、交通沿線整治、重點(diǎn)部位整治。我校的重點(diǎn)是加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持。（二）、著力抓設(shè)施建設(shè)，解決城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理薄弱環(huán)節(jié)。一是加強(qiáng)交通管理設(shè)施建設(shè)；二是加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)；三是加強(qiáng)治污設(shè)施建設(shè)；四是加強(qiáng)商貿(mào)設(shè)施建設(shè)；五是加強(qiáng)園林綠化建設(shè)。（三）著力抓規(guī)劃制定和風(fēng)貌改造，大力提高城鄉(xiāng)建設(shè)管理水平。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，更艱巨的任務(wù)是要提升形象和口味，形成特色風(fēng)貌。要按照“四注重、四提升”的要求，抓好城市風(fēng)貌規(guī)劃和建設(shè)。要按照“三打破、三提高”的要求，抓好村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃。（四）著力抓好長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理制度化、常態(tài)化。要建立健全管理體系，把此項(xiàng)工作納入法制軌道，納入各級(jí)黨委、政府的工作職責(zé)；要加強(qiáng)治理隊(duì)伍建設(shè)，建好管理隊(duì)伍、技術(shù)隊(duì)伍、日常維護(hù)保潔隊(duì)伍“三支隊(duì)伍”。（五）著力抓文明行為養(yǎng)成，激發(fā)全民支持參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理環(huán)境的自覺(jué)性和主動(dòng)性。大力實(shí)施“七進(jìn)”活動(dòng)，營(yíng)造人人支持和參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的良好氛圍。三、我校開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作主要措施一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任分工落實(shí)。學(xué)?！耙话咽帧币獛ь^抓點(diǎn)、作出示范，主動(dòng)研究、解決問(wèn)題，要把環(huán)境衛(wèi)生工作和教學(xué)工作齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)衛(wèi)生治理、規(guī)劃管理和風(fēng)貌整治工作。二要督查問(wèn)責(zé)，注重工作實(shí)效。對(duì)重視不夠、措施不力、進(jìn)展緩慢的，要進(jìn)行嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，追究責(zé)任。要把學(xué)生監(jiān)督、教師監(jiān)督與行政監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，構(gòu)建全方位、多層次的動(dòng)態(tài)督導(dǎo)機(jī)制。三要善于宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式，利用廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式進(jìn)行立體式宣傳，開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)把城環(huán)境綜合治理讓學(xué)生帶給家長(zhǎng)，并要求學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì)，廣泛動(dòng)員群眾自覺(jué)投身到環(huán)境治理中來(lái)。每一位師生都了解“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的主要內(nèi)容：開(kāi)展校園環(huán)境治理，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明、和諧的校園；利用課堂加大教育力度，通過(guò)“小手拉大手”主題教育，帶動(dòng)家長(zhǎng)及成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。四、我校開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理安排部署階段（2009年3月至2009年12月）、深化階段（2010年1月至2010年12月）和提高階段（2011年1月至2011年12月）。我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，效果顯著，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生有了很大的提高，校園更綠了，樹(shù)更青了，花兒更紅了，同學(xué)們臉上的笑容更燦爛了。我們將抓住這次城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的大好機(jī)會(huì)，
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