城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理班隊活動方案(已修改)
2024-10-24 21:58 本頁面
【正文】 第一篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理班隊活動方案“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”主題班會高一七班一、班會時間：2013年5月1日晚自習第一節(jié)二、活動地點：教學樓47三、活動參與人員：高一七班全體學生四、活動目標：了解城鄉(xiāng)環(huán)境的現狀，學會治理城鄉(xiāng)環(huán)境要從我們做起，從身邊小事做起。通過課外了解和課堂教學，滲透如何參加城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。五、活動準備：圖片，多媒體課件。六、活動過程：全體立正，唱《共青團團歌》主持人宣布班會開始。介紹城鄉(xiāng)環(huán)境的現狀互動討論(1)討論人們治理城鄉(xiāng)環(huán)境做了哪些事？(2)交流感受，體會城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理人士的心愿。學習一些關于城鄉(xiāng)綜合治理的口號和措施合作探討，如何從身邊小事做起的行動。（1）討論：我們學生能為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理做些什么？ 如何環(huán)保節(jié)能。（2）小組合作，制定班級《綠色行動宣言》，綠色班級。主持人總結發(fā)言，宣布活動結束。第二篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理班隊活動方案城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，從身邊小事做起活動目標：了解城鄉(xiāng)環(huán)境的現狀，學會治理城鄉(xiāng)環(huán)境要從我們做起，從身邊小事做起。通過課外了解和課堂教學，滲透如何參加城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?；顒訙蕚洌簣D片，多媒體課件?；顒舆^程：一、全體立正。二、出旗，敬禮。（播放出旗曲）三、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。四、中隊長講話，宣布活動開始。(一)創(chuàng)設情景城鄉(xiāng)環(huán)境的現狀當今世界在科技日新月異,生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發(fā)展,人們在享受新科技帶來的快樂時，驀然回首,發(fā)現后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，于是人類開始重視生存的環(huán)境和條件，對于改善環(huán)境的呼吁也越來越多了。經濟要發(fā)展，社會要進步，難道必然要以污染環(huán)境甚至是毀滅人類幾千年賴以生存的大自然為代價嗎？正所謂“德陽是我家，整潔靠大家”，身為德陽人的我們有義務，有責任去保護它。城市開始患上感冒的病癥了，它開始發(fā)燒，這是為什么呢？就因為無良廠商任由工廠排出綿延不斷的黑煙?，F在就連我們坐在飛機里時，所看到的房屋都變得跟螞蟻一樣小，而我們依能憑著那一團團的黑氣團認出工廠的所在地。不斷向大氣擴散的煙使到城市體溫升高，可見得城市是不可能在短期內退燒的了。身為地球的保護層——臭氧層亦破了個大洞。這就是人類所作所為，造成的極大禍害。冰箱、冷氣等釋放的化學物質，工廠及汽車排出的黑煙等都是足以侵蝕臭氧層的根源。（二）互動討論討論人們治理城鄉(xiāng)環(huán)境做了哪些事？交流感受，體會城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理人士的心愿。設計意圖：這一環(huán)節(jié)意在為學生知道城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主要有哪些方面的工作，人們已為之作出了哪些努力，為學生樹立了榜樣。為學生參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理作社會價值確認。我們的城市已經進入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺的人類，直至近幾年才大力鼓吹城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理運動，但卻不見有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個世紀，甚至幾十個世紀的時間才能有效的拯救城市吧。如果就連身為德陽人的我們都不珍惜、愛護環(huán)境，那這工作將由誰來做呢？城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作其實并不難，只要全德陽的人一人撿一份垃圾，那么這城市就會干凈多了（三）激發(fā)參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的熱情設計城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳口號。了解部分城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理先進城市。了解城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理監(jiān)督熱線電話。知道垃圾要分類存放。為城鄉(xiāng)環(huán)境保護提合理建議等。設計意圖：這是“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的內容落實。希望活動情境，激發(fā)學生開展更多、更好的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動熱情。其中“設計城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳口號”是總動員，了解城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理紀念日和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理先進城市是落實行動的基礎與榜樣。了解城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理監(jiān)督熱線電話和知道垃圾要分類存放是行動具體指導，提合理建議是讓學生們?yōu)槌青l(xiāng)環(huán)境綜合治理發(fā)揮聰明才智。（四）合作探討，如何從身邊小事做起的行動。討論：我們學生能為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理做些什么？ 如何環(huán)保節(jié)能。小組合作，制定班級《綠色行動宣言》，綠色班級。行動延伸，提倡綠色校園的活動。設計意圖：這個環(huán)節(jié)在上述了解分析城市環(huán)境問題，樹立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理意識和社會責任感的基礎上，讓學生主動參與力所能及的環(huán)境保護活動，達到教學目標，促使學生產生持續(xù)的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理行為。提倡綠色校園的活動。五、輔導員：感謝少先隊員們精彩的表演。你們今天的中隊活動開展得很成功！
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