【正文】 第一篇：正陽(yáng)縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點(diǎn)與總結(jié)正陽(yáng)縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點(diǎn)與總結(jié)在新的歷史條件下，遠(yuǎn)程教育為全面提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)提供了豐富便捷的教育手段和創(chuàng)新的服務(wù)平臺(tái)。我們?cè)谑?，縣委組織部的關(guān)心支持和縣委的高度重視下，于2012年全面建成由衛(wèi)星模式站點(diǎn)？？個(gè)和電信模式站點(diǎn)？？個(gè)組成的共計(jì)315個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)全覆蓋。近年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以通為先、以管促學(xué)、以用為本的原則，積極探索，大膽實(shí)踐，著力在提高學(xué)用效果上下功夫，取得了初步的成效，為保證全縣中心工作順利完成，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式科學(xué)發(fā)展做出了積極的努力。一、突出重點(diǎn)抓引導(dǎo)，著力破解學(xué)用難題我們堅(jiān)持“建通是前提、用好是關(guān)鍵、用出效益是根本”的工作取向，以解決實(shí)際困難和突出問(wèn)題為突破口，抓重點(diǎn)、破難題，探索建立“四種鏈條模式”，著力推進(jìn)學(xué)用工作深入開(kāi)展。一是建立“組織鏈”。重點(diǎn)針對(duì)部分農(nóng)村黨員干部群眾積極性不高、參學(xué)率不高、學(xué)習(xí)收看率低和活動(dòng)難以持續(xù)開(kāi)展的突出問(wèn)題，由村黨支部定期組織黨員群眾集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家巡回指導(dǎo)，較好的解決了人員難組織、學(xué)用難開(kāi)展和部分黨員群眾接受培訓(xùn)次數(shù)少、疑難困惑缺指導(dǎo)的問(wèn)題。二是建立“引導(dǎo)鏈”。重點(diǎn)針對(duì)一些黨員群眾文化素質(zhì)較低、接受新技術(shù)能力較差的實(shí)際，注重加強(qiáng)組織引導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)輔導(dǎo)，依托產(chǎn)業(yè)基地，建立了“支部組織收看+專家講解”的培訓(xùn)模式，有效解決了黨員群眾“看不懂、學(xué)不會(huì)、不愿學(xué)”的問(wèn)題。三是建立“實(shí)訓(xùn)鏈”。重點(diǎn)針對(duì)黨員群眾中普遍存在的渴望學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，卻不敢嘗試、害怕失敗的觀望現(xiàn)象，鼓勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索建立“支部示范帶動(dòng)+能人示范推廣 +種養(yǎng)大戶”的實(shí)踐模式，拓展了遠(yuǎn)程教育的渠道，破解了部分黨員群眾“想干不敢干”的問(wèn)題。四是建立“服務(wù)鏈”。重點(diǎn)針對(duì)地方特色課件少、學(xué)用脫節(jié)的突出問(wèn)題，普遍推行了“上門(mén)征求意見(jiàn)+按需下載+引進(jìn)開(kāi)發(fā)”的服務(wù)模式，堅(jiān)持引進(jìn)整合與自主開(kāi)發(fā)地方特色課件并重，全縣先后拍攝制作地方特色課件？？部？？？多小時(shí)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，較好地解決了培訓(xùn)內(nèi)容“一鍋煮”，個(gè)性需求和實(shí)用培訓(xùn)難滿足的問(wèn)題，有效提高了遠(yuǎn)程教育學(xué)用質(zhì)量和效果。二、示范帶動(dòng)抓推促，大力培樹(shù)學(xué)用典型根據(jù)全縣遠(yuǎn)程教育點(diǎn)多面廣的實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)行分類指導(dǎo)，用典型示范、抓點(diǎn)帶面的方法推促工作深入開(kāi)展。一是載體推促。為進(jìn)一步提升工作水平，結(jié)合遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，我們進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化工作措施，緊密結(jié)合全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“慶祝建黨90周年”活動(dòng)，在遠(yuǎn)教平臺(tái)和電視報(bào)刊開(kāi)設(shè)基層采風(fēng)廣泛宣傳先進(jìn)典型，助推學(xué)用工作深入發(fā)展。二是典型引路。側(cè)重在一些黨組織作用發(fā)揮明顯、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的村，著重對(duì)有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、發(fā)展?jié)摿Φ狞h員群眾，充分利用遠(yuǎn)程站點(diǎn)平臺(tái)有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)和支持，使其開(kāi)闊眼界、拓寬思路、掌握信息、學(xué)到技術(shù)，發(fā)揮好學(xué)用能手和創(chuàng)業(yè)先鋒的示范帶動(dòng)作用。以這些典型為依托，進(jìn)行組織引導(dǎo)，不斷調(diào)動(dòng)和激發(fā)農(nóng)村黨員干部群眾投身遠(yuǎn)教學(xué)用工作的積極性。三是示范帶動(dòng)。對(duì)基層培育樹(shù)立的學(xué)用標(biāo)兵、優(yōu)秀管理員及其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行挖掘總結(jié)，進(jìn)一步培育提高，用身邊事身邊人，教育引導(dǎo)人，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，輻射帶動(dòng)整體工作，有力促進(jìn)了全縣遠(yuǎn)程教育工作向縱深發(fā)展。三、規(guī)范激勵(lì)抓管理，不斷提升工作水平我們注重樹(shù)立“黨員干部需要的就是遠(yuǎn)程教育提供的、農(nóng)村群眾愿學(xué)的就是遠(yuǎn)程教育要做的”工作理念，采取切實(shí)措施狠抓學(xué)用管理。一是健全制度促學(xué)用。始終堅(jiān)持管用并重、學(xué)用結(jié)合，指導(dǎo)督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立健全了節(jié)目預(yù)告、站點(diǎn)開(kāi)放、教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)討論、信息反饋、工作督查、設(shè)備使用管理、工作考核評(píng)估等10項(xiàng)制度，明確了管理權(quán)限和責(zé)任主體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排、組織實(shí)施，各村具體負(fù)責(zé)、認(rèn)真落實(shí)，逐級(jí)管理、逐級(jí)負(fù)責(zé)，既保證安全管理不出問(wèn)題，又保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)每月達(dá)到2次以上，促進(jìn)了學(xué)用工作的持續(xù)性和常態(tài)化。二是規(guī)范管理強(qiáng)學(xué)用。以開(kāi)展規(guī)范化站點(diǎn)建設(shè)為總抓手，靠實(shí)了目標(biāo)任務(wù)和工作責(zé)任，強(qiáng)化了學(xué)用管理工作。四、圍繞中心抓服務(wù)，有效發(fā)揮遠(yuǎn)教優(yōu)勢(shì)我們突出圍繞中心工作講配合，緊扣發(fā)展大局搞服務(wù)，注重捕捉契機(jī)，主動(dòng)開(kāi)展配合服務(wù)，在重大工作和重點(diǎn)任務(wù)中有效發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和作用。、甲型H1N1流感疫情、春耕抗旱、舟曲特大泥石流重大災(zāi)情發(fā)生后，我們積極利用教學(xué)平臺(tái)和終端站點(diǎn)，及時(shí)發(fā)布救災(zāi)情況和抗災(zāi)知識(shí)，總結(jié)宣傳抗洪救災(zāi)先進(jìn)典型，制作刻錄相關(guān)課件，積極開(kāi)展培訓(xùn)服務(wù)。在服務(wù)全縣改革穩(wěn)定大局中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，贏得了組織的重視和社會(huì)的支持。第二篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要點(diǎn)(定稿)大柳黨發(fā)[2011]號(hào)中共大柳鄉(xiāng)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《大柳鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知各黨支部：根據(jù)區(qū)委組織部《涼州區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》（涼組發(fā)[2011]47號(hào)）要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，制定《大柳鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》，現(xiàn)印發(fā)你們，請(qǐng)認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。中共涼州區(qū)大柳鄉(xiāng)委員會(huì)2011年5月10日1大柳鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)委組織部《關(guān)于在農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》精神，扎實(shí)推進(jìn)全鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)指導(dǎo)思想：通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)工作典型，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，切實(shí)解決管理不到位、學(xué)用不落實(shí)等突出問(wèn)題，進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺(tái)和終端站點(diǎn)功能，進(jìn)一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)遠(yuǎn)程教育管理員和廣大黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展，更好地服務(wù)黨員干部和群眾，服務(wù)基層組織建設(shè)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。目標(biāo)任務(wù)：“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)