【正文】 七律 長征 第一部分： 1．根據(jù)拼音寫漢字，并給下邊的多音字注音并組詞。（ 6 分） 逶 (y ) 磅 (b ) 難（ ） （ ） 橫（ ） （ ） 2．詩中高度概括紅軍的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神的句子是： 。（ 3 分） 3． 1935 年 10 月，紅軍第二方面軍、第四方面軍正在行軍途中，還沒有越過岷山，這是歷史事實(shí)，作者為什么要在詩中把它說成是“三軍過后”？（ 4 分） 4．將下列詩句斷句：（ 4 分） ?金沙水拍云崖暖，大渡橋 橫錢索寒。 ?更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 5．解釋下列句子中的詞語：（ 6 分） ?五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 逶迤： 磅礴： ?更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 開顏： 6．這首詩向我們展示了五幅“征難圖”，請用簡潔的話加以概括。（ 5 分） ? ? ? ? ? 7．就你所了解的知識(shí)，舉兩例長征期間的大事。（ 4 分） ? ? 第二部分： （一） 七律 長征 紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪， 烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。 更喜 岷山千里雪， 三軍過后盡開顏。 8．體現(xiàn)全詩中心思想的句子是： 。 全詩的詩眼是： 。（ 4 分） 9．詩的中間四句承上句分別從哪兩個(gè)方面寫紅軍戰(zhàn)勝困難？你認(rèn)為詩句中哪些字用得精煉形象？請任選兩個(gè)加以賞析。（ 5 分） 10．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”概括了紅軍長征途中哪兩個(gè)事件？請各用一個(gè)短語概括。（ 4 分） ? ? 11．從這首詩中，你感受到了詩人什么樣的思想感情？（ 4 分） （二） 秋天（楊煉） 輕輕地把一枚落葉拾起， 輕輕地，不留下一絲嘆息。 那是只金色的小船 ， 載滿秋天的回憶。 落葉夾進(jìn)書冊， 花朵卻遺失在夜里。 一抹淡淡的初霜， 叫心靈懂得了分離。 分離就分離吧， 逝去的就悄悄逝去。 秋天用紅碩的語言叮嚀： 生命永遠(yuǎn)有新的含意。 再不必追悔往事， 更無須怨十艮自己， 輕輕地把一枚落葉拾起， 輕輕地，不留下一絲嘆息。 12．朗讀時(shí)斷句和重音處理不正確的一句是 ( )（ 3 分） A、輕輕地／把一枚落葉拾起 B．叫心靈／懂得了分離 C、生命／永遠(yuǎn)有新的含意 D．更／無須怨恨自己 1作者寫秋天是以什么事物為觸發(fā)點(diǎn)的 ?圍繞它抓住了哪些特征 ?（ 5 分） 14．對本詩的理解不正確的一項(xiàng)是 ( )（ 3 分） A、這首詩既不悲秋、慨嘆人生之無常，也不頌秋、盛贊人生的收獲與成熟，而是表達(dá)一種用平常心態(tài)對待生活的態(tài)度。 B．詩中用“落葉”來形象地表明人生的聚散離合非常自然，常見，無須追悔，不必怨恨。 C、詩的二、三兩節(jié)抒發(fā)了詩人由悲哀到快樂的情感，反映了詩人內(nèi)心情感的起伏波瀾。 D．這首詩的亮點(diǎn)在第三節(jié)的“秋天用紅碩的語言叮嚀：生命永遠(yuǎn)有新的含意”，意在說明生活中既有美好的記憶，又會(huì)不斷出現(xiàn)新的內(nèi)容。 1片斷寫作練習(xí)：（ 40 分） 毛澤東的這首詩洋溢著強(qiáng)烈的革命樂觀主 義精神，紅軍戰(zhàn)士在長征途中無不體現(xiàn)這種精神，“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”，在他們的眼里，彎曲綿延的五嶺像小河里的鱗波細(xì)浪，在他們的腳下，氣勢雄偉的烏蒙山像滾動(dòng)的泥丸。 發(fā)揮你的想象，寫一個(gè)片斷描寫，表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士趟細(xì)浪、走泥丸時(shí)的精神風(fēng)貌。 《長征組歌》兩首 第一部分： 1．給下列加點(diǎn)的字注音。（ 4 分） 壓黔鏡（ ） 乘勝（ ） 雪皚皚（ ） 泥氈（ ） 2．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意思并造句。（ 4 分） (1)調(diào)虎離山襲金沙 (2)毛主席用兵真如神 3．“橫斷山，路難行”這兩句反 復(fù)出現(xiàn)有怎樣的表達(dá)效果 ?（ 3 分） 4．“天如火來水似銀”這句歌詞用了什么修辭方法 ?有什么作用 ?（ 4 分） 5．品味下列加點(diǎn)詞在句中的表達(dá)作用。（ 6 分） ①兵臨貴陽逼昆明 ②調(diào)虎離山襲金沙 6．歌詞為了凸現(xiàn)主題，往往有中心句。請寫出這兩首歌詞的中心句：（ 4 分） 《四渡赤水出奇兵》： 《過雪山草地》： 第二部分： （一） 過雪山草地 雪皚皚， 野茫茫。 高原寒， 炊斷糧。 紅軍都是鋼鐵漢， 千錘百煉不怕難。 雪山低頭迎遠(yuǎn)客， 草毯泥氈扎營盤。 風(fēng)雨侵衣骨更硬， 野菜充饑志越堅(jiān)。 官兵一致同甘苦， 革命理想高于天。 7．你估計(jì)這首歌在唱的時(shí)候，高潮應(yīng)出現(xiàn)在哪里？請說說理由。（ 4 分） 8．紅軍在過雪山時(shí)遇到了哪些困難？請各用兩個(gè)字概括。他們又是靠什么克服了這些困難？（ 4 分） 9．過雪山草地是艱難的，但歌詞中說“雪山低頭迎遠(yuǎn)客”，你是怎么理解的？（ 3 分） 10．如果需要建一座紅軍過雪山草地紀(jì)念碑，請你在紀(jì)念碑上寫一段話。（ 4 分） （二） 七子之歌 (節(jié)選 ) 澳門 你可知“媽港”不是我的真名姓 ??? 我離開你的襁褓太久了，母親 ! 但是他們擄去的是我的肉體， 你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。 三百年來夢寐不忘的生母啊 ! 請叫兒的乳名，叫我一聲 [澳門 ]！ 母親 !我要回來，母親 ! 香港 我好比鳳閣階前守夜的黃豹， 母親呀，我身份雖微，地位險(xiǎn)要。 如今獰惡的海獅撲在我身上， 啖著我的骨肉，噯著我的脂膏； 母親呀，我哭泣號(hào)啕，呼你不應(yīng)。 母親呀，快讓我躲入你的懷抱 ! 母親 !我要回來，母親 ! 臺(tái)灣 我們是東海捧出的珍珠一串， 琉球是我的群弟我就是臺(tái)灣。 我胸中還氳氤著鄭氏的英魂， 精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。 母親，酷炎的夏日要曬死我了； 賜我個(gè)號(hào)令，我還 能背城一戰(zhàn)。 母親 !我要回來，母親 ! (注：“七子”：即被帝國主義國家霸占或“租借”的七個(gè)地區(qū)：澳門、香港、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、州灣、九龍、旅順大連；“媽港”：澳門的葡語音譯；“鄭氏”：收復(fù)臺(tái)灣的民族英雄鄭成功。 ) 11．在本詩中，詩人把澳門、香港、臺(tái)灣等七個(gè)被割讓、“租借”的地方比作 ，讓他們傾訴受帝國主義國家蹂躪的悲憤之情。（ 3 分） 12．從詩歌內(nèi)容看，《七子之歌》既唱出了 的切膚之痛，又表現(xiàn)了中華民族 的優(yōu)秀品質(zhì)。（ 4 分） 13．作者寫這首詩的目的是什么 ?（ 4 分） 14．詩人把自己的愛國之 情，報(bào)國之志寄寓在所吟詠的對象上，使這“七子”具有了人的思想感情，盡管他們被帝國主義國家所占領(lǐng)，但他們?nèi)匀? 。（ 3 分） 15．體會(huì)、品析下列詩句的深刻含義。（ 6 分） ①但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。 ②如今獰惡的海獅撲在我身上，啖著我的骨肉，噯著我的脂膏。 ③母親，酷炎的夏日要曬死我了；賜我個(gè)號(hào)令，我還能背城一戰(zhàn)。 1片斷寫作練習(xí)：（ 40 分） 我校計(jì)劃舉辦“頌長征”合唱比賽，請你為大賽設(shè)計(jì)一幅背景畫，用文字描述出來。 老山界 第一部分： 1．根據(jù)拼音寫漢字 。（ 5 分） ①粥吃起來十分香甜。我們也拿碗 ch ng（ ）給瑤民母女吃。 ②快要到山頂，我已經(jīng) l （ ）得很遠(yuǎn)了。 ③前面又有一段路在 qi o（ ）壁上，馬爬不上去。 ④把毯子 ju n（ ）得更緊些，把身子 qu n（ ）起來，還是睡不著。 ⑤像春蠶在 j （ ） ju （ ）桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在 w （ ） y （ ）。 2．填入下面句子空缺處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 2 分） 從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平 沒見過的（ ）。 A．景觀 B．壯觀 C．奇觀 D．景象 3．下面與“樹林一直在唱著那首愉快的歌”修辭方法相同的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A．四圍的山把這山谷包圍得像一口井。 B．這里的人們非常好客，火一般熱情。 C．像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。 D．天氣炎熱，那張乒乓球桌子也在睡覺。 4．下列句中沒有反義詞的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A．耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的。 B．只要我們對他們說清楚了紅軍是什么，沒有不變憂為喜，同我們 十分親熱起來的。 C．上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。 D．向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。 5．借助語境，推斷下面加點(diǎn)詞的意義。（ 2 分） ①我們決定要爬一座 30 里高的瑤山。 ②我們已經(jīng)超過自己的縱隊(duì)，跑到“紅星”縱隊(duì)的尾巴上。 6．根據(jù)下列意思寫出相應(yīng)的詞語。（ 4 分） (1)形容波濤互相撞擊。（ ） (2)極陡峭不能攀援的山崖。（ ） (3)罕見的美好景象。（ ） (4)甜美、暢快地入睡。（ ） 第二部分： （一） 滿天都 是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多 之 字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的①。 大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。 “不要掉隊(duì)呀！” “不要落后做烏龜呀！” “我們頂著天啦！” 大家聽了，哈哈地笑了起來。 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。 走了半天，忽然前面又走不動(dòng)了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬 不上去。又等了一點(diǎn)多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺，明天一早登山。 就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。 但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就酣然入夢了。 7．選文兩次提到了“火把”，說說它們在文中各自的作用是什么？（ 4 分） 第一次： 第二次： 8．在艱難的爬山過程中不斷傳出紅軍的喊聲笑聲，從中可以看出什么？（ 3 分） 9．文中哪些地方可以看出山陡山高 ，試舉例說明。（ 3 分） 10．選文中人物的心理活動(dòng)寫得很傳神，試舉例分析心理活動(dòng)的作用。（ 3 分） 11．對戰(zhàn)士們翻山時(shí)的喊聲、笑聲的理解，下邊的說法哪一項(xiàng)符合文章的原意 ( )（ 2分） A、表明紅軍戰(zhàn)士雖然渾身緊張，但因?yàn)楹笥袛橙俗繁?，沒有退路，故呼喊著壯膽爬山。 B、表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士看到星光與火把相接的奇觀后的喜悅之情，同時(shí)也有了前進(jìn)的動(dòng)力。 C、表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀精神。 D．表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士困境中愛開玩笑的心態(tài)。 12．上文中最后一個(gè)自然段從多個(gè)角度描寫“半夜”，從 覺角度突出夜之 ，從 覺角度暗示山之 ，從 覺角度反襯夜之 。 (每處填一字 )（ 3 分） （二） 珍惜憤怒 小時(shí)候看電影虎門硝煙的英雄林則徐在官邸里貼一條幅“制怒”。由此知道怒是一種兇惡而丑陋的東西，需要時(shí)時(shí)去制服它。 長大后當(dāng)了醫(yī)生，更視怒為健康的大敵。師傳我，我授人：怒而傷肝，怒較之煙酒對人為害更烈。人怒時(shí)，可使心跳加快，血壓升高，瞳孔放大，寒毛豎緊??一如人們猝然間遇到老虎時(shí)的反應(yīng)。 怒與長壽，好像是一架蹺蹺板的兩端，非此即彼。 人們渴望強(qiáng)健，人們于是憎惡憤怒 。 我愿以我生命的一部分為代價(jià)，換取永遠(yuǎn)珍惜憤怒的權(quán)利。 憤怒是人的正常情感之一，沒有憤怒的人生，是一種殘缺。當(dāng)你的尊嚴(yán)被踐踏，當(dāng)你的信仰被玷污，當(dāng)你的家園被侵占，當(dāng)你的親人被殘害，你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎 ?當(dāng)你面對丑惡面對污穢，面對人類品質(zhì)中最陰暗的角落，面對黑夜里橫行的鬼魅，你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎 ? 憤怒是我們生活中的鹽。當(dāng)高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇?fù)碇覀兊臅r(shí)候，現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們，我們便有了太多的憂郁。城市人的意志脫了鈣，越來越少倒拔垂楊柳強(qiáng)硬 似鐵怒目金剛式的憤怒，越來越少幽深似海水波不興卻蘊(yùn)育極大張力的憤怒。 沒有憤怒的生活是一種悲哀，猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力，猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須。當(dāng)人對一切都無動(dòng)于衷，當(dāng)人首先戒掉了憤怒，隨后再戒掉屬于正常人的所有情感之后，人就在活著的時(shí)候走向了永恒 —— 那就是死亡。 我常常冷靜地觀察他人的憤怒，我常常無情地剖析自己的憤怒