【正文】 第一篇：新紀(jì)元小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案新紀(jì)元小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為了切實保障師生的身心健康，積極預(yù)防在校師生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，保障學(xué)校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一． 指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患及消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。二． 安全事故搶險救災(zāi)組織機(jī)構(gòu) 組長：黃豐林（校長）副組長：丘必星 劉衍明成員： 邱秋城 甘文泉 李素云 謝慧芳 張啟騰 2．搶險救災(zāi)隊伍（1）搶險救災(zāi)組組長：周 鵬副組長：舒躍鵬成員：朱宏仁 袁 超 王 成 劉 偉 熊國軍 曾 強（2）后勤保障組 組長：丘必星副組長：甘文泉 李素云成員：謝慧芳 李桂連 鄭鳳芳 三．工作原則1．堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。1． 誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。2． 冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理的原則。四．工作目標(biāo)1．通過對教職工、對學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育，牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護(hù)能力，確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。2．完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展。五．安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(一)地震、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案發(fā)生地震、火災(zāi)事故時，應(yīng)采取如下措施：1． 搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。2． 迅速報告119消防指揮中心，并立即報告上級教育主管部門。3． 迅速切斷有關(guān)電源。4． 消防人員到來時，救災(zāi)搶險組還要積極配合救助。5． 在進(jìn)行救助、滅火的同時，應(yīng)采取有效的措施，防止火勢蔓延?；馂?zāi)發(fā)生時要及早進(jìn)行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：1．要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的災(zāi)情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，避免助長火勢或“引火入室”；也不要盲目亂跑、跳樓。這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢未蔓延之前，可朝逆風(fēng)方向快速離開。2．要選好逃生辦法，不要驚慌失措如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿﹑繩子(可用衣服或床單撕開并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二﹑三樓被迫跳樓時，也要向地面拋些棉被等物增加暖沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地。不要大聲喊叫，避免煙霧進(jìn)入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，遏制火勢，同時向窗外扔些小的物品或打手求救。(二)傳染病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案為了積極做好預(yù)防各類傳染?。ò餍行愿忻啊⒙檎?、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等），確保學(xué)校師生身體健康和社會穩(wěn)定，在疫情發(fā)生后把損失降低到最低限度，根據(jù)上級有關(guān)精神和我校實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。一、做好應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)工作。1．在強調(diào)校長是防范各類傳染病的第一責(zé)任人的基礎(chǔ)上，建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工，明確責(zé)任，實行分層承諾（學(xué)生向班主任承諾，教師向?qū)W校承諾）。各應(yīng)急小組具體分工情況見《新紀(jì)元學(xué)校處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。2．健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩級雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：（1）班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號；將班級學(xué)生的家庭住址和家長通訊聯(lián)絡(luò)重新核對整理。（2）校長向全體教師公布辦公電話、手機(jī)號；（3）將學(xué)校教師的宅電、手機(jī)號等通訊聯(lián)系核對整理成冊，提供給全體教職工。3．規(guī)范應(yīng)急情況上報順序，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用，并備案張貼于門房、值班室和校長室內(nèi)。二、傳染病暴發(fā)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃豐林副組長：丘必星 邱秋城成員： 劉衍明 甘文泉 李素云 李桂連 周 鵬三、預(yù)防傳染病工作小組1．宣傳組：謝慧芳 張啟騰 王艷芬2．消毒組：丘必星 黃國強 全體后勤人員 3．信息組：鄭鳳芳 各班班主任4．晨檢組：當(dāng)天值日教師 全體班主任5．詢問組：邱秋城 晨檢全體人員 6．后勤組：丘必星 張小云 謝花容四、應(yīng)急物資準(zhǔn)備 1．設(shè)立應(yīng)急隔離室，將衛(wèi)生室暫定為應(yīng)急隔離用房，添置好有關(guān)設(shè)備。2．處理突發(fā)事件時，應(yīng)急人員一律做到“三白”：白口罩、白手套、白大褂。3．應(yīng)急隔離室做好物質(zhì)準(zhǔn)備，如體溫表、消毒劑、口罩、毛巾等。五、工作要求1．根據(jù)有關(guān)部門部署，學(xué)校建立“日報告”和“零報告”制度，各班主任及時準(zhǔn)確地掌握并向校醫(yī)上報情況，絕不允許緩報、瞞報和漏報，否則，要嚴(yán)肅追究班主任的責(zé)任。2．校醫(yī)每日向校長室報告情況。3．各班主任、校醫(yī)要積極、密切配合校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組的工作，不得以任何借口阻撓和延誤傳染病防治工作。六、各類傳染病人疑似癥狀。1．流行性感冒（1）有與流感病人接觸史及集體發(fā)病史。（2）起病急驟，全身癥狀較重，有畏寒、高熱、頭痛、乏力、全身酸痛等。上呼吸道癥狀有鼻塞、流涕、咽痛等。（3）體癥可見面頰潮紅、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜可見皰疹。2．麻疹（1）起病2~3天口腔黏膜處出現(xiàn)細(xì)小的點狀的灰白色麻疹黏膜斑。（2）發(fā)病的3~5天出現(xiàn)充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見于耳后發(fā)際，直至擴(kuò)散至全身。3．風(fēng)疹（1）發(fā)病前2~3周內(nèi)與風(fēng)疹患者接觸史。（2）輕度上呼吸道癥狀，低熱，持續(xù)1~2天。（3）出現(xiàn)皮疹于1天內(nèi)迅速延及軀干和四肢，疹為淡紅色斑丘疹。4．腮腺炎（1）有接觸史。（2）一側(cè)或雙側(cè)腮腺以耳垂為中心腫大，邊緣不清，咀嚼及吃酸性食物時脹痛明顯。5．傳染性結(jié)膜炎（1）有接觸史。（2）雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅、自覺眼睛磨痛、怕光、流淚。分泌物呈粘液膿性，有時在瞼結(jié)膜表面形成一層白色假膜。6．水痘（1）有與水痘或帶狀皰疹者接觸史。（2）初為紅斑疹，數(shù)小時后變?yōu)榍鹫?后變?yōu)榘捳?，形似露珠，有劇癢。七、應(yīng)急措施1．班主任、當(dāng)堂老師發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時，不得讓其與其他人接觸。2向校醫(yī)匯報,校醫(yī)診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。3．立即送至應(yīng)急隔離室。4．通知學(xué)生家長，送疑似病人到醫(yī)院就診，做好密切接觸者的隔離。5．如有多人同時發(fā)病時應(yīng)及時上報白云區(qū)疾控中心，電話：86560450。6．對疑似癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒。7．待該生病愈且經(jīng)醫(yī)院出具證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。8．加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。9．加強門衛(wèi)值班管理，不準(zhǔn)校內(nèi)人員擅自離校，校外人員隨意進(jìn)校。來訪人員要進(jìn)學(xué)校，要問清來人身份。（三）食物中毒應(yīng)急預(yù)案根據(jù)我校實際情況和學(xué)生特點分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點原因： 1﹑吃了帶有某些病菌﹑細(xì)菌的食物；2﹑食物保存不當(dāng)可時間過長造成了食物的變質(zhì)； 3﹑誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施：1﹑發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀（如多人出現(xiàn)嘔吐、腹痛、頭暈等）時,應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。2﹑迅速向上級教育部門及衛(wèi)生防疫部門報告。3﹑做好所食用食物取樣工作,等待衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣。4﹑迅速排查食用致毒物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。5﹑做好家長﹑家屬的工作。6﹑積極配合上級有關(guān)部門做好診治﹑調(diào)查﹑事故處理等工作。(四)觸電事故應(yīng)急預(yù)案如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下措施：立即切斷電源；2﹑救出觸電者,并視實情立即實施搶救,同時撥打“120”； 3﹑迅速向上級教育主管部門報告；4﹑如引起火災(zāi)，先切斷電源再進(jìn)行滅火。(五)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案 一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關(guān)部門報告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護(hù)好事故現(xiàn)場,截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場,要如實做證,以保證執(zhí)法公正﹑公平。(六)其他傷害事故應(yīng)急預(yù)案1﹑如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應(yīng)及時送傷者到醫(yī)院診治。2﹑如受到外來人員的侵害，應(yīng)及時撥打“110”報警，并報告上級教育主管部門。3﹑迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。4﹑通知受傷害者的家屬或家長。5﹑做好善后處理工作。六、主要處理措施1﹑校園突發(fā)事故發(fā)生,立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。2﹑召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議,通報事件,穩(wěn)定人心。3﹑向上級主管部門報告情況(2小時以內(nèi)),請求上級幫助指導(dǎo)。4﹑與駐地公安部門說明情況,請求配合學(xué)校做好校園的穩(wěn)定工作。5﹑確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,要詳細(xì)地寫出事故報告,分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。6﹑召開學(xué)生會議,通報事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和維護(hù)維護(hù)工作。7﹑專人負(fù)責(zé)接待家長,召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時與家長單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，共同做好家長的工作。冷靜面對媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，要加強門崗的管理。學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。發(fā)生應(yīng)急事件期間，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)的暢通。白云區(qū)新紀(jì)元小學(xué) 2018年1月2日第二篇：小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案XX學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案為了有效防范和處置學(xué)校各類突發(fā)事件，切實保障師生生命及學(xué)校財產(chǎn)的安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，確保教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我單位實際，特制定本預(yù)案。一、突發(fā)事件范圍本預(yù)案所稱的突發(fā)事件，是指在學(xué)校內(nèi)或由學(xué)校組織的師生活動中發(fā)生的涉及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全的事故。這里重點是指學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、各種安全事故、師生受到傷害及非正常死亡等事件。二、突發(fā)事件處置工作的組織機(jī)構(gòu)及其職能學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置指揮部總 指 揮：XX副總指揮：XX成員：各班班主任指揮部下設(shè)辦公室，單維杰兼任辦公室主任，辦公室成員中心校相關(guān)人員組成，具體負(fù)責(zé)辦理日常安全工作。學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置指揮部的職能：（1）發(fā)生突發(fā)事件時，由指揮部發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號；（2）組織指揮救援隊伍，實施應(yīng)急處置和救援行動；（3）及時向上級匯報和有關(guān)單位通報事故情況；（4）必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急救援；（5）配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。現(xiàn)場處置機(jī)構(gòu)的設(shè)置及職能學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置指揮部根據(jù)突發(fā)事件類別和現(xiàn)場需要，組成現(xiàn)場指揮部：現(xiàn)場指揮長：由總指揮根據(jù)突發(fā)事件類別指派副總指揮擔(dān)任。常務(wù)副指揮長： 由副總指揮張西林擔(dān)任。成員： 由學(xué)校有關(guān)人員及突發(fā)事件發(fā)生班級班主任擔(dān)任。現(xiàn)場指揮部下設(shè)警戒維護(hù)組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預(yù)備機(jī)動組。現(xiàn)場指揮部職能：（1）及時向總指揮部報告突發(fā)事件發(fā)生的態(tài)勢及救援情況，提出處置意見，執(zhí)行總指揮的決策、指令，指揮現(xiàn)場處置；（2）搶救傷員，采取控制事故險情曼延、擴(kuò)大的有效措施；（3）調(diào)配現(xiàn)場處置力量，救護(hù)裝備物資，指揮現(xiàn)場救護(hù)；（4）做好遇難人員家屬的撫慰工作；（5）具體負(fù)責(zé)善后處理工作，按“四不放過”的原則對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。三、突發(fā)事件現(xiàn)場應(yīng)急處置分工及專項處置小組辦公室職責(zé)為了對學(xué)校突發(fā)事件開展科學(xué)的、有針對性處置，根據(jù)不同突發(fā)事件類別，由指揮部辦公室指令相關(guān)班級現(xiàn)場處置。突發(fā)事件現(xiàn)場應(yīng)急處置專項小組分工及職責(zé)警戒維護(hù)組：由指揮部指令有關(guān)人員組成，主動或配合做好現(xiàn)場保護(hù)、危險區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場秩序、勸說圍觀群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。緊急搶救組：由指揮部指令有關(guān)人員組成，其職能主要是開展現(xiàn)場施救。信息聯(lián)絡(luò)組：由指揮部指令有關(guān)人員組成，保持與上級及相關(guān)部門的聯(lián)系和信息暢通，及時、正確地向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況，向相關(guān)部門通報有關(guān)信息。必要時向有關(guān)部門發(fā)出緊急呼救求援。后勤保障組：由指揮部指令有關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)現(xiàn)場施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排，組織救援物資，協(xié)助做好救援工作。預(yù)備機(jī)動組：由指揮部臨時確定，隨時聽候總指揮的調(diào)動、使用。善后處理組：由指揮部指令有關(guān)人員組成，做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩(wěn)定因素；按照“四不放過”的原則，對事件原因進(jìn)行調(diào)查，對安全隱患進(jìn)行整治，對有關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究。四、突發(fā)事件的報告與現(xiàn)場保護(hù)突發(fā)事件發(fā)生后，知情者在向1119報警和通知120醫(yī)療救護(hù)的同時，應(yīng)在第一時間內(nèi)將突發(fā)事件地點、時間、類別等事件有關(guān)信息報指揮部辦公室，指揮部辦公室應(yīng)立即向總指揮報告，并按程序向聯(lián)合校、鄉(xiāng)政府和縣教育局報告。學(xué)校接到報告后應(yīng)立即組成突發(fā)事件處置指揮部，迅速調(diào)集力量組織施救，并在3小時內(nèi)寫出突發(fā)事件報告，書面報上級部門。突發(fā)事件報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：事件發(fā)生的時間、地點、單位；事件簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計；事件發(fā)生原因的初步判斷；事件發(fā)生后采取的措施及事故控制的情況；事件報告人。五、突發(fā)事件處置的程序由指揮部委派現(xiàn)場指揮長組成現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu)。根據(jù)突發(fā)事件情況，迅速調(diào)集力量建立現(xiàn)場處置和救援組織。迅速開展搶險救治和善后處理工作。做好情況通報。開展突發(fā)事件調(diào)查。六、本《預(yù)案》自公布之日起實施。2012年9月第三篇：處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(15篇)在日常學(xué)習(xí)、工