【正文】 第一篇：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)《伴你過暑假》?！度龂?guó)演義》、《史記》讀完。：：(1)選擇以上書中一個(gè)給你印象最深的故事寫一篇讀后感。（2）根據(jù)課本練習(xí)7完成習(xí)作。（3）《伴你過暑假》P7頁(yè)寫一種事物。（4）《伴你過暑假》P19頁(yè)《這次我做對(duì)了》。：每天背誦并默寫《小學(xué)生必背古詩(shī)》一到四十首中一首。：寫景2篇，寫物2篇，寫事2篇，寫人2篇，想象作文2篇。準(zhǔn)備好摘抄本，做好摘抄工作，每篇摘抄好詞10個(gè)、好句5句、好段1段，并寫上自己的品析。：《節(jié)約用水》（1）調(diào)查家庭還有哪些浪費(fèi)水的不良現(xiàn)象。（2）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上怎樣才能提高水的利用率。（3）自己設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)節(jié)水的研究方案。~5本。希望利用假期寬裕的時(shí)間多讀點(diǎn)書，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為生活中必不可少的一部分。（請(qǐng)家長(zhǎng)選擇書籍時(shí)要考慮孩子的興趣和閱讀水平，在尊重他們的閱讀口味的基礎(chǔ)上適當(dāng)引導(dǎo)。）必讀書目：《三國(guó)演義》《史記》推薦篇目：《寄小讀者》、《假如給我三天光明》、《呼蘭河傳》、《上下五千年》等。五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)一、《暑假作業(yè)》每天做一頁(yè)且需檢查，不會(huì)的題目請(qǐng)教他人，盡量掌握解題方法。二、綜合實(shí)踐類計(jì)算面積類（1）采集幾片樹葉，先估計(jì)它們的面積各是多少平方厘米，用數(shù)方格的第1頁(yè)（共2頁(yè)）方法算出它們的面積。（2）、分別找一個(gè)表面是平行四邊形、三角形、梯形和圓的實(shí)物，先測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)，再計(jì)算這些組合圖形的面積。分?jǐn)?shù)類（1）、量一量量出自己的身高是多少厘米，說說用“米”作單位是多少。（2）、了解每噸自來水和每千瓦時(shí)電的價(jià)格各是多少元，了解生活中還有哪些地方常常用到分?jǐn)?shù)，再在小組里交流。（3）、記錄你家一周生活費(fèi)用的支出情況，并用計(jì)算器算出合計(jì)數(shù)。（4）、找到你家上個(gè)月的電話費(fèi)單，看看每月的電話費(fèi)包括哪幾部分，再算一算合計(jì)數(shù)，看看與繳費(fèi)單上的是否相符。（5）、自己制作一條花邊，先確定每朵花的寬度、每?jī)啥渲g的距離及花的朵數(shù)，再算出花邊的總長(zhǎng)度。做完后再量一量，看看花邊的實(shí)際長(zhǎng)度與算出的是不是一樣。（6）、在周末，為自己家設(shè)計(jì)一份午餐的菜單，并根據(jù)菜單的需要到菜場(chǎng)買菜，記錄每樣菜的單價(jià)和數(shù)量，算出總價(jià)，最后算出一共用多少錢。（7）、利用密鋪知識(shí)畫出美麗的圖形。（8）、研究年歷卡，找找對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。統(tǒng)計(jì)類（1）、學(xué)習(xí)《球的反彈高度》。（2）、從報(bào)紙、雜志或網(wǎng)上分別收集幾條用分?jǐn)?shù)、小數(shù)或折線統(tǒng)計(jì)圖表示的信息。（3）、收看天氣預(yù)報(bào)，記錄揚(yáng)州和南京連續(xù)十天的氣溫，再制成統(tǒng)計(jì)圖。三、探索實(shí)踐類（1）、學(xué)習(xí)并研究書中所有的“你知道嗎？”并寫一份關(guān)于“你學(xué)到了什么的”200字小結(jié)。（2）、再?gòu)?fù)習(xí)書中所有的“思考題”并編一道類似的題目，進(jìn)行解答。第2頁(yè)（共2頁(yè)）第二篇：小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)親愛的同學(xué)們，盼望已久的暑假即將來臨，同學(xué)們一定要和爸爸媽媽一起制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，在輕松之余，別忘了學(xué)習(xí)!當(dāng)然，假期里，最重要的是自己的安全，沒有家長(zhǎng)的陪伴切勿私自結(jié)伴外出!最后，祝你有一個(gè)快樂、充實(shí)的暑假!小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)一、看拼音寫漢字。tuǒ tiē kānɡ kǎiēn c236。 zī xn w232。i ji232。()()()()()二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()氣()人()然()悟興()安()南()北()左()右()和()可()三、比一比然后組成詞語(yǔ)。3分媒()曠()誕()謀()礦()延()四、按課文內(nèi)容填空。金沙水拍云崖暖，__________。千磨萬擊還堅(jiān)勁，__________。每一食，__________。每一衣，__________。五、句子練習(xí)。修改病句。(1)劉小紅端正了學(xué)習(xí)的目的和態(tài)度。_____________________________________。(2)課堂上，老師舉了很多生動(dòng)的例子和故事。_____________________________________。(3)《中國(guó)少年報(bào)》和《紅蕾》這兩種報(bào)紙我都愛看。_____________________________________。(4)我斷定她大概是去看電影了。_____________________________________。(5)即使沒有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物和動(dòng)物。_____________________________________。照樣子縮句。例：晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)森林。太陽(yáng)照射著森林。我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地。_____________________________________。照樣子擴(kuò)句。例：同學(xué)們回答問題。同學(xué)們(爭(zhēng)先恐后地)回答(老師提出地)問題。我()思念()老師。_____________________________________。六、閱讀(一)課內(nèi)閱讀。目之所及，哪里都是綠的，的確是林海，群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容?？峙轮挥挟嫾也拍苊枥L出這么多的綠顏色來呢!(1)寫目之所及，哪里都是綠的、的確是林海為說明__________。(2)寫林木的綠顏色多，其實(shí)是為了說明____________________。(3)如果你是一位畫家，你會(huì)畫一幅怎樣的畫?________________________________________在回來的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說：這就是我們新中國(guó)的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸!我想高聲對(duì)全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：看啊，這就是我們中華人民共和國(guó)的總理。我看見了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的，你們看見過這樣的總理嗎?(1)兩個(gè)不斷地可以看出作者_(dá)___________________。(2)他每個(gè)夜晚都是這樣工作的中的這樣是指__________。(3)一句你們看見過這樣的總理嗎?可以看出作者怎樣的感情?_____________________________________________________________。(二)課外閱讀。美麗的北海公園北京的北海公園是世界上保存最好的古代皇家園林。它風(fēng)景如畫，聞名世界。它那秀麗的湖光山色，各式各樣的古代建筑，令游人稱贊不已。瓊島位于北海公園的中心，它四面是水，像大海中升起的一座高山。這里的景色十分美麗。山上到處是蒼松翠柏、綠樹鮮花，還有高大的宮殿、廟宇，精巧的亭臺(tái)、樓閣，以及長(zhǎng)廊、短橋，奇洞、怪石，如同仙境一般。瓊島春萌是著名的燕京八景之一。島的周圍水面開闊，湖水平靜得像一面大鏡子，映出了藍(lán)天白云的倒影，也映出了瓊島那美麗的身影。瓊島上的白塔，高大雄偉。它遍身潔白，猶如一尊精美的白玉瓶。塔基有3層，每層都有一人多高。塔身高30多米，最大的直徑有14米。高高的塔頂上，覆蓋著一頂鎏金寶蓋。寶蓋上懸掛著一只只銅鈴，微風(fēng)吹過，銅鈴搖動(dòng)，發(fā)出悅耳的聲音。北海西岸的五龍亭，造型別致。五座亭子都建在靠近湖岸的水中。中間的一座最高大，亭檐有兩層，上面一層是圓的，下面一層是方的。小亭的兩層亭檐都是方的。亭子里面的橫梁上、頂板上，都刻著龍，畫著鳳