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五好關工委自查報告(已修改)

2025-10-19 21:02 本頁面
 

【正文】 第一篇:五好關工委自查報告永泰縣伏口小學“五好”關工委自查自評報告伏口小學是一所農(nóng)村小學,目前9個教學班,近300名學生。獨立辦學以來,我校全面貫徹落實科學發(fā)展觀,把加強和改進未成年人思想道德建設作為關心下一代工作的重中之重,秉承“給我一個孩子,還您一生幸?!钡霓k學理念,銳意進取,精心組織,急黨政之所急,想學生之所需,盡校關工委之所能,認真做好關心下一代的各項工作,積極打造促進青少年健康成長的關愛之家?,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“五好”關工委工作自查自評如下 :一、領導班子建設好(得分:25分)學校成立了關心下一代工作委員會,校長、書記楊慶春同志擔任主任,分管德育的副校長陳仁同志擔任副主任。同時積極發(fā)揮“五老“的指導作用,選配好老同志走進校園,充實了工作力量,班子中老同志達到了50%以上,原后亭小學校長盧名鵲同志、常務也被吸納為我校關心下一代委員會領導小組的成員,擔任副主任。同時學生發(fā)展中心主任及各年級主任也作為兼職的在職領導參與到了關心下一代的工作之中,將處室、年級日常工作與關愛青少年緊密結(jié)合,對青少年的身心發(fā)展、人格完善、全面提升起著直接的推動作用。人員分工明確,關工委日常工作由少先隊總輔導員溫啟云負責。一直以來,校關工委堅持每周例會、每月討論會和不定期碰頭座談會,共研學生思想發(fā)展動態(tài),同商素質(zhì)提升措施。二、骨干隊伍組織好(得分:12分)學校關工委成立伊始,重視和發(fā)揮“六大員”的主體作用,積極宣傳動員,按照就地就近、自愿參加原則,動員組織盧名鵲、蔡詩揚等退休人員參加到關心下一代工作中,使骨干隊伍不斷壯大。他們熱愛關心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻精神和責任意識,在關心下一代的工作中,發(fā)揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面的指導作用,增強了學校關工委的工作活力和工作力量,為青少年辦實事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發(fā)揮各自所長,以不同的形式關注青少你的發(fā)展。如盧名鵲同志不顧自己工作和家庭壓力,堅持每天到校,深入課堂,與訓練隊的孩子們談理想、談學習,與年輕的訓練隊教練們交流怎樣做好體育訓練工作,把自己幾十年做體育訓練工作的心得與之交流,深受廣大師生的歡迎。他們都將熱情融合到青少年國粹繼承之中,對學生適時進行傳統(tǒng)文化、愛國主義和民族自豪感等方面的教育,學生不僅發(fā)展了自己的特長,而且增強了民族歸屬感。在積極發(fā)揮“六大員”作用、關注青少年發(fā)展的同時,學校關工委還注意關心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年學校組織查體,預防疾病,為老同志的身體健康保駕護航,也邀請專家開展心理健康講座,進行問題疏導,提升幸福感。每年通過教學年會、學校論壇、視頻學習等方式對老教師進行專業(yè)素質(zhì)培訓,提高他們的思想水平和從事關系下一代工作的能力。三、制度健全執(zhí)行好(得分:14分)學校關工委在上級關工委的指導和幫助下,建立健全工作制度、例會制度、學習制度,并認真貫徹執(zhí)行,年初有計劃、年中有檢查,年終有總結(jié),將創(chuàng)“五好”關工委條件具體化、規(guī)范化;定期召開工作會議,總結(jié)交流工作情況,安排部署工作任務;定期組織學習,適時組織學習培訓,不斷提高關工委自身的政治和業(yè)務水平。并增強檔案意識,安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等,力求做到規(guī)范、完整、有序。四、活動經(jīng)常效果 好(得分:32分)學校關工委緊密圍繞黨的中心任務,聯(lián)系實際,有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動。(一)思想政治建設圍繞每周一的升旗儀式、每年五月、十一月的團隊活動月和重大節(jié)日,組織國旗下演講活動、入隊宣誓活動、隊課等,少代會、“輝煌六十年、歷史的選擇“讀書教育活動、清明節(jié)掃墓等,廣泛開展思想政治教育活動。2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,學校關工委以此為契機,重點開展“知黨、愛黨、頌黨、跟黨走”系列教育活動。組織了“了解豐功偉績 牢記歷史選擇 高舉團旗跟黨走”《歷史的選擇》讀書活動、征文比賽、知識競賽,同時開展了革命歌曲大家唱活動和紅色電影展播活動,通過活動學生體會到了中國共產(chǎn)黨為民為國的艱辛與坎坷,感受到了今天幸福生活的來之不易,紛紛表示今后將會更加努力的學習來報效祖國。(二)社會實踐活動現(xiàn)在的學生大部分是獨生子女,在家是“眾星捧月”。特別是一些常年在外打工的家長,由于見孩子較少,因而只能將自己的愛化作無魘式的物資滿足,養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學校關工委針對這一情況,為學習和弘揚雷鋒精神,繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子的良好品德,以三月份“學雷鋒月”為教育契機,組織全體青少年積極開展“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,爭做陽光少年”的主題活動。組建競業(yè)園學校青年志愿者服務隊,組織了“”、“關愛老人、關注夕陽紅”、“美化校園行動”、“陽光少年愛心捐助活動”等,突出“愛心獻社會、真情暖人心”的活動理念,立足校內(nèi),建設和諧校園,走出校門,服務奉獻社會。通過學生主動參與志愿者社會服務活動,接觸了社會、了解了現(xiàn)實,磨練了意志,展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài),提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力,學會奉獻、學會負責、學會追求。(三)感恩教育活動“讓感恩故事無處不在,讓感恩言行遍布校園”,加強孩子對父母、老師的理解,利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學生進行必要的感恩教育,采用多種活動形式:手抄報比賽、黑板報評比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動、給媽媽(
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