一年級上冊美術(shù)教學(xué)總結(jié)最終版(已修改)
2024-10-24 07:42 本頁面
【正文】 第一篇：一年級上冊美術(shù)教學(xué)總結(jié)（最終版）一年級上冊美術(shù)教學(xué)總結(jié)2011年過去了，迎來了光輝燦爛的2012年，為了下學(xué)期更好地把一年級美術(shù)科教學(xué)工作提高到一個(gè)新的階段，為此對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié)。一、根據(jù)美術(shù)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)一年級的小朋友從小立志有關(guān)美的感受，受到美的熏陶，為今后的美術(shù)課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、通過教學(xué)啟發(fā)欣賞，學(xué)生對美術(shù)課很感興趣，教師再不敢發(fā)生挪用美術(shù)課的現(xiàn)象了。三、積極培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧，手工制作能力，充分發(fā)揮學(xué)生欣賞能力和審美觀。四、根據(jù)教學(xué)教材目的，讓學(xué)生注意參與日常生活中的主體意識和動(dòng)手聯(lián)想技巧，繪畫等能力，逐步養(yǎng)成繪畫的技巧能力。五、通過本期的學(xué)習(xí)學(xué)生能快捷的分辨各種圖形，及各種圖案的顏色，增強(qiáng)了學(xué)生意識。六、通過教學(xué)學(xué)生觀察力增強(qiáng)了，部分學(xué)生做到細(xì)心觀察各種物體，能畫出各種物體的外表。七、學(xué)生現(xiàn)在熟練地掌握折紙，打印等手工制作。201216第二篇：一年級上冊美術(shù)教學(xué)總結(jié)一年級上冊美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來,本人所從事的美術(shù)教學(xué)工作,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,我選擇了基礎(chǔ)的,有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,: :。具體指做畫時(shí)懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小,: 由上到下,由左到右,由整體到局部,四, 要提高教學(xué)質(zhì)量,我做了下面的工作: ,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,
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