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紅柳溝鎮(zhèn)中心小學“青藍工程”(已修改)

2025-10-18 22:01 本頁面
 

【正文】 第一篇:紅柳溝鎮(zhèn)中心小學“青藍工程”紅柳溝鎮(zhèn)中心小學“青藍工程”項目實施方案為了進一步推進學校教師隊伍的建設(shè),充分發(fā)揮市、縣教壇新秀、校骨干教師的引領(lǐng)、輻射與指導(dǎo)作用,促進同伴間的互助合作,營造有利于青年教師成長的良好氛圍和健康有序的教研文化,提高學校教育教學質(zhì)量,從本學期開始,大力開展“學科提高、同伴互學、師徒結(jié)對”的“青藍工程”項目實施活動。一、指導(dǎo)思想以新課程綱要為指導(dǎo),以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為目的,提升學生學習生活品質(zhì)為宗旨,通過同伴互助、師徒結(jié)對的方法,通過學習、指導(dǎo)、交流、培訓和檢查,加快教師角色轉(zhuǎn)換的步伐,提高教師的思想素質(zhì)和專業(yè)知識技能,不斷深化新課程改革,提高課堂有效性,適應(yīng)學校發(fā)展需要,全面推進學校師資隊伍的建設(shè)。二、工程目標:總目標 :打造一支高素質(zhì)教師隊伍。具體目標:(1)從總體入手,提高全體教師的素質(zhì)。改變學校師徒結(jié)對單一做法,對學?!扒嗨{工程”結(jié)對工作有一個長遠的、全面的規(guī)劃,從整體入手,提高全體教師的素質(zhì)。(2)改變以往的“平面培養(yǎng)模式”為“立體培養(yǎng)模式”,分層次,分目標。通過同伴之間、師徒之間協(xié)作研究,互相促進,共同提高,達到教師隊伍的群體優(yōu)化,為建立一支全面貫徹素質(zhì)教育要求,積極推進新課程改革,不斷提高教育教學質(zhì)量的紅柳溝鎮(zhèn)中心小學骨干教師梯隊奠定基礎(chǔ)。三、參與對象:全校45周歲(包括45歲)以下的教師。四、工程要求:青藍工程以“學科提高、同伴互學、師徒結(jié)對”為基本形式,同時不斷拓寬實施渠道,向多學科拓展,尋求專家的指導(dǎo)與幫助,力求形式多樣,各具特色,長期堅持,注重實效。青藍工程的推進要緊密結(jié)合教育教學工作,每學期突出一個重點進行強化訓練,努力提高教師的師德修養(yǎng)、教學水平。學校努力各層面教師搭建施展自己的舞臺,每學期開展相約課堂等教學匯報展示活動。五、具體實施措施(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組及考評小組學校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長、副校長任組長,各部門負責人共同參與,同時成立青藍工程考核小組。領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長: 馮 聰 副組長: 苗 富成 員: 王宗虎 董華偉 姜淑芩 白 皎 考核小組: 組 長:苗 富 副組長:王宗虎 成 員:全體中層干部及教師代表職責分工領(lǐng)導(dǎo)小組職責:(1)制訂“青藍工程”實施方案,提出“青藍工程”任務(wù)和目標。(2)加強對“青藍工程”實施過程的管理和指導(dǎo),定期召開“青藍工程”經(jīng)驗交流和推進會議。(3)逐步完善青藍工程激勵機制,負責對“青藍工程”表彰、獎勵和總結(jié)??己诵〗M職責:(1)制定好青藍工程年度實施計劃,科學安排重點工作和重要活動。(2)嚴格執(zhí)行青藍工程工作記載和檢查制度。加強對期初、期中、期末實施過程的檢查,嚴格考評環(huán)節(jié),謹防走過場。(3)負責對青藍工程的考核、評估工作。(二)結(jié)對辦法“師徒結(jié)對”的對象原則上采取自愿。師徒關(guān)系每一學年確認一次。(三)工作安排宣傳發(fā)動階段 組織教師認真學習開展“青藍工程”活動的有關(guān)精神,明確開展“青藍工程”的重要性、必要性和緊迫性。組織實施階段(1)每年學期初召開拜師會,學習雙方職責,簽訂師徒協(xié)議。(2)協(xié)議簽訂后一周內(nèi),師徒雙方共同制定師徒結(jié)對工作計劃。工作計劃要有針對性和可操作性,要有目標和達標措施。(3)師徒按各自職責開展工作。(4)總結(jié)反思師徒結(jié)對工作,制定下一步工作措施。(四)職責和義務(wù) l 師傅職責:(1)全面關(guān)心徒弟的工作、學習、生活和思想,指導(dǎo)青年教師制訂自我發(fā)展規(guī)劃。指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法。(2)每學期聽徒弟教師的課4節(jié)以上,切實做到“課前指點、課中指導(dǎo)、課后評價”,指出教學中的不足和改進方法,促進徒弟教師教學能力的提高。(3)指導(dǎo)青年教師備課、上課。每學期重點審閱徒弟5篇以上教案,指導(dǎo)青年教師布置和批改作業(yè)每單元不少于1次;指導(dǎo)青年教師命制試題每學期不少于1次。(4)每學期檢查指導(dǎo)青年教師的各類教學資料不少于2次,并及時交換指導(dǎo)意見。(5)指導(dǎo)青年教師上好校級匯報課一學期至少一次,每學期開一次“師徒同上一堂課”活動,指導(dǎo)青年教師參加各類教學競賽。(6)指導(dǎo)青年教師開展教科研活動,每學年指導(dǎo)青年教師
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