高二地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)計(jì)劃(已修改)
2024-10-22 23:43 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：高二地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)計(jì)劃高二地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)計(jì)劃鄭愛(ài)國(guó)學(xué)情分析：高一時(shí)因?yàn)闀r(shí)間安排少，任務(wù)重，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)不太重視地理教學(xué)，學(xué)生自以為生物難學(xué)而有畏難情緒，再加之地理學(xué)科文理兼?zhèn)?，以及讀圖、分析圖用圖較難等，從而出現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差，學(xué)生成績(jī)兩極分化嚴(yán)重。指導(dǎo)思想：依據(jù)《江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》、《標(biāo)準(zhǔn)解讀》，結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況，為達(dá)成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)，爭(zhēng)取完成100%過(guò)C率，特制定本計(jì)劃。本備課組的任務(wù)是為高二理科班的地理教學(xué)及學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)備考，為了更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)工作，下面就相關(guān)方面簡(jiǎn)單談?wù)勎覀兊目捶ㄅc感悟。本學(xué)科由于內(nèi)容多課時(shí)緊，大約期中考試后一周才能結(jié)束新課。由于必修三剛剛學(xué)完，我們想趁熱打鐵先復(fù)習(xí)必修二，然后再?gòu)?fù)習(xí)高一學(xué)習(xí)的必修三和必修一。時(shí)間和內(nèi)容安排計(jì)劃如下：必修二：共安排12課時(shí)（一、二兩周）必修三：共安排14課時(shí)（三、四兩周）必修一：共安排13課時(shí)（五周一周）綜合訓(xùn)練：（至小高考前）具體措施：一、科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高復(fù)習(xí)效率。凡事預(yù)則立，從復(fù)習(xí)伊始，我們就制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)生情況和學(xué)校的課時(shí)安排不斷調(diào)整。計(jì)劃突出高要求、低起點(diǎn)、重基礎(chǔ)、低難度、重覆蓋、求全面的特點(diǎn)。我們的計(jì)劃不僅涉及課堂教學(xué)也涉及補(bǔ)差和自主學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的安排。第一階段復(fù)習(xí)突出知識(shí)整合，通過(guò)比較、提煉，對(duì)重要知識(shí)在綜合的基礎(chǔ)上進(jìn)行“壓縮”，把精華的東西集中到課堂上來(lái)，讓學(xué)生感到教師的“力量”。二、重視課堂教學(xué)，提高復(fù)習(xí)有效性。課堂教學(xué)效率是我們的生命線。我們先布置給學(xué)生相應(yīng)的復(fù)習(xí)任務(wù) 讓學(xué)生有充分準(zhǔn)備，帶著“任務(wù)”積極地走進(jìn)課堂。在新課復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)時(shí)，我們積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與其中，突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教師精講巧練，側(cè)重建構(gòu)知識(shí)體系，注重引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題、歸納和運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生練習(xí)中的問(wèn)題。三、做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作1）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生除掌握專題知識(shí)外，還應(yīng)該靜下心來(lái)把生物課本梳理一遍，加強(qiáng)和鞏固對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，有問(wèn)題不能拖。2）引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待每次模擬考試：模擬測(cè)試的成績(jī)?cè)谝欢ㄏ薅壬蠈?duì)復(fù)習(xí)起一個(gè)指導(dǎo)作用，分?jǐn)?shù)不管高低，都要認(rèn)真總結(jié)一下，3）樹(shù)立明確的目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際，確定比較高的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)增添動(dòng)力。4）引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生要結(jié)合教師的計(jì)劃指定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，基礎(chǔ)好的同學(xué)，多做一些綜合題目，以提高自己的應(yīng)變能力，爭(zhēng)取過(guò)A；保證過(guò)C。5）做好心理輔導(dǎo)：由于高二年級(jí)各方面的壓力比較大，學(xué)生時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些心理或思想方面的問(wèn)題，教師要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，以免影響學(xué)習(xí)效果。四、加強(qiáng)課后督促與檢
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